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1、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。唐 李绅锄禾第1页/共34页四时田园杂兴宋 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 第2页/共34页看到田园，你想到了什么？看到诗情，你又想到了什么？第3页/共34页今天我们将走出国门，来到欧洲西部的花之国、水之国、牧场之国荷兰，去看一看那里的田园风光，感受那里的田园诗情，一睹那独具特色的域外风情！ 第4页/共34页自读课文，提出要求：（1）读通课文，圈出生字词，对不理解的字词做上标记。（2）边读边想想，你看到了哪些田园风光？荷兰给你留下了怎样的印象呢？第5页/共34页顽皮 严肃 偶尔 汽笛 平稳 一抹 牲畜第6页
2、/共34页毛毡 剽悍强壮 板凳 木桩 寂静 满载而归 吆喝 铃铛 第7页/共34页A 极目远眺 辽阔无垠 绿意盎然B 奶牛 顽皮 仪态端庄 严肃沉默 铃铛 骏马 剽悍强壮 腿粗如桩 绵羊 悠然自得 安闲第8页/共34页C 挤奶的人 小板凳 谁也不叫喊吆喝 默默无言 船只 舒缓平稳 满载 偶尔 汽笛声D 沉睡的牲畜 无声的低地 漆黑的夜晚 微弱的光芒 一片寂静 第9页/共34页再读课文，说一说荷兰给你留下的怎样的印象？第10页/共34页 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。说说这句话中你读懂了什么？总起句第11页/共34页这就是真正的荷兰。真正的荷兰是什么样子的呢？轻轻读2-6小节，看你的脑海
3、里能呈现什么画面呢？第12页/共34页奶牛流动图骏马驰骋图家畜休闲图傍晚挤奶图夜幕静寂图第13页/共34页 极目远眺，碧绿如丝般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。第14页/共34页极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草地和黑白两色的花牛。 有的站立不动 有的低头吃草第15页/共34页第16页/共34页有的牛背上（ ），正在（ ）；有的（ ），仿佛（ ）。牛犊（ ），活像（ ）；老牛（ ），好似（ ）。第17页/共34页有的奶
4、牛（牛犊），活像（好似 仿佛）第18页/共34页 绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。第19页/共34页第20页/共34页第21页/共34页第22页/共34页 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，他们是这个自由王国的主人。第23页/共34页成群的骏马剽悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飘扬。第24页/共34页 除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，他们是这个自由王国的主人。第25页/共34页 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡、成群结对的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。第26页/共34页第27页/共34页第28页/共34页第29页/共34页自由读5、6小节，夜晚的荷兰给你留下了什么样的印象？用一个字概括。第30页/共34页这就是真正的荷兰。第31页/共34页真正的荷兰是怎样的呢？ 真正的荷兰不仅仅体现在那花之国水之国，更是那骏马的自由王国，是那天堂般的动物世界，是那宁静安谧的夜晚，是那悠然的家园、独具特色的域外风情，还是那作者内心深处溢发的对荷兰田园风光的赞美和向往之情！第32页/共34页第33页/共34页感谢您的观看！第34页/共34页