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1、,认识钟表,人教版小学数学一年级课件,指导老师：小1头老师,目,录,zhelishimulu,教学目标,jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao,教学目标,通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正确地写出整时。,教学重点,jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao,教学重点,（1）初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。 （2）使学生初步体会到生活中处处有数学。,教学过程,jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao,教学过
2、程,一、创设情境，感受认识钟表的重要性,情境感知，认识钟表。,教学过程,教学过程,揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就一起来认识钟表。,教学过程,9时,6时,11时,3时,12时,900,600,1100,300,1200,小明9时在做什么？,小明晚上9时睡觉。,小明早晨7时漱口。,小明上午10时做操。,小明上午12时在做吃饭。,小明下午6时看电视。,小明上午9时在做看书。,教学过程,认识电子表时刻。,交流：1. 刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁说一说你是怎么看出来的？,教学过程,巩固电子表时刻认读方法。,交流：1
3、. 这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？ 2. 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。,教学过程,交流：2. 他在认时间的时候用到了钟面上的指针和数。看来要想从钟面上认读出时间，这些指针和数都非常重要。那就让我们先来认识认识它们吧。你对钟面有什么了解吗？,教学过程,小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。,8时,3时,6时,第一PPT模板网：,教学过程,1. 介绍记录时间的两种方法。 2. 请学生在教科书上把时间写下来。,教后练习,jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao,教后练习,教后练习,交流：1. 这是什么时间？ 2. 怎样说就更好一些？,教后练习,1,12,教后练习,400,1000,600,1200,教后练习,教后练习,快12时了,8时过一点儿,下课休息,人教版小学数学一年级课件,指导老师：小1头老师,