高考理科数学导学导练:第4章-三角函数、解三角形4-2同角三角函数基本关系及诱导公式.ppt

上传人:悠远 文档编号:3483383 上传时间:2020-09-08 格式:PPT 页数:45 大小:1.90MB
返回 下载 相关 举报
高考理科数学导学导练:第4章-三角函数、解三角形4-2同角三角函数基本关系及诱导公式.ppt_第1页
第1页 / 共45页
高考理科数学导学导练:第4章-三角函数、解三角形4-2同角三角函数基本关系及诱导公式.ppt_第2页
第2页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

《高考理科数学导学导练:第4章-三角函数、解三角形4-2同角三角函数基本关系及诱导公式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考理科数学导学导练:第4章-三角函数、解三角形4-2同角三角函数基本关系及诱导公式.ppt(45页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

2下列各角的终边与角的终边的关系,3.六组诱导公式,【答案】 (1)(2)(3)(4),【答案】 B,【答案】 A,【答案】 B,【答案】 1,【答案】 (1)D(2)B,【答案】 C,【方法规律】 利用同角三角函数基本关系式和诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求:(1)基本思路:分析结构特点,选择恰当公式;利用公式化成单角三角函数;整理得最简形式(2)化简要求:化简过程是恒等变形;结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值,【答案】 (1)D(2)D,【思维点拨】 利用同角三角函数基本关系式中的平方关系时,要根据角的范围对开方结果进行讨论,【温馨提醒】 (1)本题在三角函数的求值化简过程中,体现了分类讨论思想,即使讨论的某种情况不合题意,也不能省略讨论的步骤;(2)三角形中的三角函数问题,要注意隐含条件的挖掘及三角形内角和定理的应用.,方法与技巧 同角三角函数基本关系是三角恒等变形的基础,主要是变名、变式 1同角关系及诱导公式要注意象限角对三角函数符号的影响,尤其是利用平方关系在求三角函数值时,进行开方时要根据角的象限或范围,判断符号后,正确取舍,失误与防范 1利用诱导公式进行化简求值时,先利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数,其步骤:去负脱周化锐 特别注意函数名称和符号的确定 2在利用同角三角函数的平方关系时,若开方,要特别注意判断符号.,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁