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1、第 1 页 共 32 页关于个人学校校长述职报告关于个人学校校长述职报告 8 8 篇篇个人学校校长述职报告 篇 1尊敬的领导：本人自任 xx 小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴， 爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。以下是我的述职报告：一、坚持不断学习，增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校。 ”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务， 是行动的先导。 校长的管理智慧应从学习中来。 校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发
2、展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。 摆正自己的位置， 对学校负责， 对教师负责， 对学生负责。加强业务学习， 不断吸取营养， 不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。第 2 页 共 32 页坚持法律、 法规学习， 依法治校。 作为校长， 自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些
3、教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们： 人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”， 引领学校“做最好的自己”。 这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师
4、、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、 干部做得好， 教师会更努力。 因此， 在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我第 3 页 共 32 页责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受
5、鼓舞。青年教师是教育事业发展的希望。 我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课， 和青年教师一起研究讨论教育教学问题， 指导他们做成长规划。三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对 xx 镇教育工作的重视和支持。全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山
6、，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了学校安全工作责任制和责任追究制度 、 学校安全隐患定期排查报告制度和安全事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐第 4 页 共 32 页患，确保校园平安。切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作
7、区域整体推向一个新的高潮， 为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位， 加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导； 四是落实教育质量综合评价表彰制度， 引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨
8、教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。第 5 页 共 32 页此致敬礼！述职人：xxx20 xx 年 x 月 x 日个人学校校长述职报告 篇 2尊敬的领导：今年的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到 xx小学任职的。我经常在心中追问自己，什么是
9、真正的教育？办怎样一所学校才可以实现真正的教育？也正因为有了这些追问， 才使我的工作和我的生命更有意义， 也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。现对今年的工作述职如下。一、继续夯实学校文化建设，丰富学校文化的具体内涵努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂，体现出全体成员共同价值追求和行为准则。xx小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上，继续深化和丰富校园文化，具体为：初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。 从第一年的办学理念和和目标，到第二年的培养目标和学风目标，到现在的教风和校训的确立，使学校的总体发展的方向更加明确，
10、为学校内涵细化提供框架从文化建设视野，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的成效。 除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进第 6 页 共 32 页行修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等制度，同时加大对制度的执行力和规范要求，增订xx 小学职业道德规范 、 年度考核方案 、骨干教师培养和管理办法 、学校后备干部培养方案 以及 岗位设置实施方案等。以创新行规教育，打造学生特色文化课题为抓手，寻找学生品行教育、 习惯养成的具体内容、 方法和着力点。 目前已搭建了学校、部门和年级（班级）三个层面，项目内容细化各年级，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推进，成效逐步显现。得到区专家的
11、肯定和好评，老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧，也取得了较多的成功快乐。二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质学生的校园一切活动都是学习体验， 课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。重视学校体验性课程形成和系统化：如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程， 卫生劳动如何成为环境实践课程， 消防、 春秋游、 交通、 安全防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程，学校仍不断探求和摸索。积极支持学生社团课程建立好开展、 学校武术课程从武术课 （操）普及，到武术社团的提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效。此外，
12、学校创新社团行进乐队，手球队，合唱队，田径队等学生社团建设教学努力开展。各类课程建设为学生发展搭建平台，真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。第 7 页 共 32 页三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化学校的管理首先是规则和制度的建设与管理， 再次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要，集师生共同力量，依法民主制订，有序有效落实，在执行中完善，在完善中提升。完善学校民主管理组织，建立校工会，校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障。坚持
13、和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和决定。实行学校管理目标责任制，岗位任命竞岗制的机制探索。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上， 逐步进行校内人事管理改革探索，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。 使学校的管理真正在“目标、 责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标，个个有追求，人人有绩效。以点评制度为手段，例会制度为平台，充实过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议，直到年级例会不断规范和有实效，点评质量逐步提高，管理的效果初步显现。四、继续加强师资队伍组建工作
14、和学校硬件建设利用三年时间完成 xx 小学的教师队伍的招聘和组建工作，目前学校虽是一所新学校，但教师队伍的年龄结构，职务结构和教育能力在同类学校中处于前例，为新学校发展奠定坚实基础。稳定做好各级第 8 页 共 32 页教师发展与培养工作，形成青年教师带教制度，内容细化扎实，成效越来越好。 骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。学校硬件设施进一步完善和建设。此致敬礼！述职人：xxx20 xx 年 x 月 x 日个人学校校长述职报告 篇 3各位领导、各位同志：总结一年以来的工作， 对自己所做的工作加以梳理、 盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点
15、。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。请同志们批评指正，提出宝贵意见。一、本年度学校取得主要荣誉1、我校取得了全县“316 工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估唯一优秀学校，荣获 xx 省“316”工程督导评估优秀学校。2、我校先后被县局推荐为“xx 省校本研修先进集体”、“xx 省阳光体育示范学校”、“xx 省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。3、xx 市德育工作现场会、xx 县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德第 9 页 共 32 页育和艺术体育现场展示，给予很好的评价。4、
16、20 xx 年 xx 月初，xx 县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可。二、本年度学校主要工作业绩1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。 我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式， 在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味，其中，王喜莲老师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教
17、学能手称号。2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出 7.08 分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，二、三年级继续保持了令人满意的成绩，一年级起步成绩良好。3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情况，量身定做了四个校本课程。发展好美德课堂 ，编写了美德课堂的九个校本教材。整理编辑了美德课堂资源库 、 美德童谣 、 规范、礼仪、习惯 、 红色教育读本 、 出彩中国人 、 最美榆林人等系列教材，本年度，学校开发了围棋课 、 书法课 、家长讲堂 ，除书法课缺开一个课时之外，其他校本课程开课率达第 10 页 共 32 页到 1
18、00%，校本课程深受学生喜欢。目前，我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景，受到上级部门的关注和认可。4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下，近年来，操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进行了办公室的全面改造，新建了舞蹈室、围棋室，实现了电子白板班班通，添置了 66 台计算机，安装了天然气锅炉，进行了整个校园的美化。5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理，制定了一系列刚性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公开课制度，二是首席评课人制度，三是主题研讨中心发言人制度，四是教研组活动最低标准量制度，五是公开课及教研活动考勤管理制度，六是校本研修
19、学分认定制度。本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为 25 次、28 次、42 次。6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中，家长满意度达到 96%，更值得肯定的是在“最喜欢的老师”调查问卷中超过 90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩。取得如此高的满意度得益于四方面原因：一是教育教学质量让家长放心;二是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满意;四是多渠道的沟通让家长理解。三、本人工作情况汇报第 11 页 共 32 页在上级党政领导和县教育局的正确指导下，一年来，本人严格执行中央严格禁止利用职务上的便利谋
20、取不正当利益的若干规定 ，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。工作中，严格遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上，学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。 在这一年中我个人主要做了以下几件事：1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。为此，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。2、发挥优势，做科研型校长
21、。在工作中，我尽可能地发挥和展示自身的优势。本年度，本人听课 120 多节，参加教研会 30 多次，为教师做专题交流 10 个，撰写论文 6 篇，在榆林市校长大讲堂上，做了“优化模式改革，提高教学质量”专题报告。3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好;校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事。4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。第 12 页 共 32 页作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着
22、学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。四、学校发展中存在问题1、任性教师依然有之。甘于平庸不思进取者有之，固步自封排斥“课改”者有之，忘乎所以拈轻怕重者有之，牢骚抱怨消极怠慢者有之，抱侥幸心理频繁出错者有之。2、三项改革困难重重。教师在两个教学模式运用上很不均衡，新模式没有完全常态化;小组捆绑式评价方面形式主义严重，操作性不强，创新元素不多，执行效果不佳。3、课程管理不够严谨。严格的教学计划审定制度没有建立起来，以致出现较多低质量教学计划， 特别是部分非考试科目教学目标模糊，目标达成随意性大，教学验收凭借印象和感觉，缺乏标准和依据。4、日常管理不够精细。主要表现在：
23、月主题教育的有效性程度低;教室文化及卫生状况欠佳;晨练活动有序化程度不高;两放学秩序较差等突出性问题需要精细管理予以解决。5、办学条件亟待改善。按照学校标准化建设的要求，学校最急需解决的三大问题是： 配足标准化的学生课桌凳， 完成微机室的重建，学校中园需要软化。6、名优教师比重较低。目前，我校在教师培养方面主要凭借教师的意愿，没有具体得力的措施，以致能独当一面，具有示范水平的名优教师比重较小，名优教师团队没有形成，制约着学校的发展。第 13 页 共 32 页7、学生作业负担过重。不少教师以学生的“勤”弥补自己的“拙”，备课不充分，上课效率低，以致学生重复性作业、机械性作业过多，低水平教辅资料成
24、为学校的一大隐患，有辱于教师和学校的形象。8、大型活动组织较少。学校的一切教育活动完全依赖于班级去实施，以校组织的大型全员性活动较少，学生锻炼和才艺展示的机会不够，适当增加大型文艺、体育、才艺展示活动有利于学生的发展。9、语言文字规范程度低。学生作业封面整洁，可大量存在着不规范书写;课堂上教师普通话运用不能形成习惯，学生普通话水平自然较差。努力创建语言文字规范化学校任务相当严峻。10、主题班队活动随意性大。以德树人仅仅停留在口头上，主题性教育仅仅局限在升旗演讲， 班队活动经常性被挤占， 缺乏有效设计，收效不佳。述职人：xxx20 xx 年 xx 月 xx 日个人学校校长述职报告 篇 4各位领导
25、、各位老师，大家好!根据县教育局要求， 我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报，不当之处，敬请指正。一年来，在县教育局领导的关心和支持下，在全乡广大教职员工的共同努力下， 我们坚持解放思想， 更新观念， 与时俱进， 开拓创新。第 14 页 共 32 页切实做到:明重点，破难点，培亮点。工作中认真履行职责，按照上级部署，我和中心校班子成员、广大教职员工一道，促进了我乡教育协调、健康发展。一、首先，汇报一下我个人的思想工作情况本人任现职以来，能全身心地投入学校教育工作，时时处处以身作则，带领中心校一班人勤奋工作。在工作中，能够平等待人，团结班子成员，集思广益，集
26、体决策;在学校管理上，努力做到恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作;牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。二、主要的工作做法二是在加强未成年人思想道德建设方面。 我们创新德育工作途径，已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动， 进行了两届“十佳孝星”评选，开展了“孝道论文”评选，近 20 篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德，目前，孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。三是在本单位教职工的稳定工作上。 首先我们要求各单位都要搞好内部团结，我从自身做起，在日常生活与工作中，都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人，多发现别人身上的优点，少看别人的缺
27、点。其次，在涉及教职工利益的重大问题上，如职称评聘、评先评优、 绩效工资发放都要做到按规章办事、 客观公正、 结果透明，在教师队伍中形成了一股正气，确保了五星乡教育内部团结，大局稳定。第 15 页 共 32 页四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑，为此，我们在涉及师生安全的工作中，力求做到最严最细，尤其是在校车安全治理中，乡中心校成立了专项工作组，不定期开展突击检查，严禁非法校车上路、严禁校车超载，积极争取乡党委、政府的大力支持，在乡直有关部门的配合下，五星乡已杜绝了非法校车上路，全乡已有 11 辆正规校车，确保了师生交通安全，截止目前，五星乡未发生一例安全责任事故。五是在学校
28、管理中。我们严格财经纪律，节俭办公开支，少给学校增加经济负担。对待学校校长，在工作中，充分发挥他们的主观能动性，放开手脚，让他们自己主动去想办法管理学校，中心校极少干预他们的正常教学秩序，各学校自主管理，鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程，乡二中的舞蹈兴趣特长班，五星中心小学的孝道文化建设，明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育，马寨、张湾小学的励志教育，谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。六是在对待教师上。 我们要求中心校工作人员要时刻树立服务意识，为老师服务好，绝不能刁难老师，老师很清贫，他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等，为此，我们要求学校必须精打细算，能让老
29、师得到的福利必须让老师得到。七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最基本指标，五星乡布局调整搞的较早，大多数学生需要住校，中午需要吃饭，为此，我乡的小学校长们都努力克服种种困难，第 16 页 共 32 页创办了自己的小食堂，学生中午都能吃上可口的饭菜，两所中学每周的菜谱都提前制订好，每天每顿饭都不重复，家长对此都很满意。五星乡的教师都能做到敬业爱岗， 确保孩子在校都能学好、 吃好、 住好，赢得了家长的广泛好评。三、主要成绩及荣誉今年，在县教育局的正确领导下，通过全乡师生的共同努力，我们取得了丰硕的成果。乡中心校在 20 xx 年 3 月“学党史、颂党恩、跟党走”、“中
30、华魂”主题教育活动中，被市教育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体;3 月份被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建设先进单位;4 月份连续被县教育局评为教育督导工作先进单位和师德师风建设先进学校;7 月份在全县中小学青春期健康教育征文活动中，被评为优秀组织奖;在全县成人教育教学考研活动中，被县教育局评为优秀组织奖;8月份被县教育局评为教学质量先进学校;在濮阳县“教育崛起， 教师为基”师德主题教育活动中， 荣获优秀组织单位。20 xx 年乡一中创建了“平安建设”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校;乡二中完成了“文化建设示范校”和“书香校园”创建任务;明德中心小学通过了“校本教研
31、示范校”和“市级绿色学校”验收;马寨、张湾两所中心小学分别创建了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、 “市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”。四、存在的问题第 17 页 共 32 页回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但成绩应归功于上级主管部门的正确领导，归功于同志们的共同努力。就我个人而言，工作中还存在一些不足，一是工作繁忙时，有顾此失彼的现象;二是对提高教师队伍素质和工作方法两个方面仍需改进;三是部分学校的基础设施仍然相对落后，需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。五、今后的打算作为中心校校长，主管全乡中小学校，我的思路是:注重内涵发展、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公平、优质
32、、均衡发展。明年将重点做好以下几方面工作:(一)大力开展标准化学校建设， 年内完成两所市级标准化学校创建任务。(二)乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。(三)投资 20 万元，创建五星乡少年宫。(四)投资 1000 万元，在锦城社区创建 1 所标准化小学和 1 所标准化幼儿园。(五)争取资金， 投资 100 余万元， 在帝舜社区创建 1 所希望小学。各位领导、 同志们， 成绩的取得来之不易， 良好的氛围更需珍惜，我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作，进一步谋划今后的目标任务。我们将以努力打造农村优质教育为目标，以机制创新为动力，以深化课程改革为主线，积极推进特色学校建设，谋求
33、新思路，探索第 18 页 共 32 页新方法，真抓实干、拼搏进取，为实现五星乡教育工作的持续发展而努力奋斗!谢谢大家!个人学校校长述职报告 篇 5尊敬的各位领导：20 xx 年，我们逸夫小学在教委的正确领导下，扎实工作，开拓创新，较好地完成了各项工作任务，现将我校一年来的工作情况汇报如下：一、教师素质呈现了新面貌20 xx 年，我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机，把教师队伍建设作为学校的头等大事来抓， 制定了切实可行的方案和要达成的目标。 主要体现四个严。 一是制度严， 宏观与微观相结合； 二是培训严，理论与实践相结合；三是管理严，弹性与刚性相结合；四是考评严，量化与细化相结合。本着四严的指导
34、思想，通过透明化管理，阳光操作办法，使教师们工作起来能小处着手，大处着眼，有章可循，有据可依，塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好教师队伍形象。二、教学质量迈上了新台阶20 xx 年，我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作，深入实施课程改革， 以课堂教学为重点， 以转变学生学习方式为主线，逐步实现“减轻负担、 提高质量”的教学目标， 具体做法是实现五高。一是教学制度高标准；二是教学活动高质量；三是教学常规高要求；四是教学方法高品位；五是教学手段高档次。在“五高”思想的指引第 19 页 共 32 页下， 我们对教师的教学、 常规管理， 都制定了严格的高标准考核办法，以文化涵养魅力， 以品位提
35、升质量。 教师的核心工作要体现一个爱字，要让课堂上有爱在流动，课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。为全面提高教学质量， 我们先后在教师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛等。同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学，并通过切实可行的竞赛活动，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高，使我校的教学质量又迈上了新的台阶。三、管理工作实现了新突破管理工作中，我们重点体现人本位思想，以实现自我管理、无因管理为目标。在六育人精神统领下，主要做到三常。一是常规管理常抓不懈；二
36、是校园活动常常更新；三是安全工作常想不忘。我们虽然制定了各种制度和考核办法，但在操作中主要以活动来丰富管理。通过阶段性的教育活动，以广播宣传、电视播放、召开班队会、升旗仪式等方式，来教育、感染、熏陶、影响师生的身心成长。在 5.12 四川地震后，组织师生及时捐款捐物，累计金额 2。6 万余元。奥运会、残奥会、亚麻节后对学生进行热爱祖国，热爱家乡教育，并以捐资助学、手拉手等活动推进控辍工作开展。同时我们把学校资金全都花在实处、当处、透明处。10 年，投入 21.6 万余元用于校园环境建设及办公设施改造；投入近 8 万元用于教育教学活动管理；投入近 6 万元用于教师外出学习及校本培训提高。 把有限
37、的资金发挥出了实际的作第 20 页 共 32 页用，使有形的资金催生出了无穷的力量。为完善管理工作，我们继续推进师生对话日记的开展，通过这一活动，使学生的语言能力、作文水平均得到了提高，对班主任工作的顺利开展也起到了良好的推进作用。 我本人也积极进行这一课题的实践探索。 在今年 5 月份撰写的论文 对话日记架起师生心灵的桥梁在省级督导期刊上发表，并获得好评。本年度，在构建平安和谐校园这一主题的引领下，我们先推出给你快乐我就快乐的人文思想。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我，以快乐别人来快乐自己。提出的口号是快乐可以生产，快乐可以传染，快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人，达到快乐共享
38、。在此基础上，又提出给你快乐我才更快乐的人文理念，把让别人快乐比自己快乐看得更重要，把关爱别人，体贴别人作为自己的快乐准则，这样生活在集体中的每个人都是快乐的幸福的。四、幼儿工作取得了新成绩20 xx 年，我校幼儿园继续巩固完善四大育儿特色。一是早期阅读；二是双语教学；三是手指速算；四是家园共育。我们重视对幼儿的语言开发和口语表达，为使幼儿从小喜爱阅读，我们抓住 36 岁儿童语言发展和书面语言的关键期，开展各种阅读识字活动，促使幼儿在小学前就具备初步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。我们不但利用在园时间培养幼儿阅读能力， 还利用“每周一练”“阅读空间”等书面形式培养亲子阅读习惯。 使幼儿不
39、但能明白短文的意思，还能在短文中认识汉字，使幼儿树立阅读观，从小学会思考，思维得第 21 页 共 32 页到更好的拓展和延伸。 同时双语教学、 手指速算均取得了良好的效果。各位领导，以上是我校本年度主要工作内容，这些成绩的取得得益于教委领导的倾力支持；得益于兄弟学校的亲切关怀；得益于逸夫所有教职员工的辛勤努力，在取得成绩的同时，我们也清醒地看到工作中还存在这样那样的不足， 教学硬件设施还相对落后， 学困生较多，学生两极分化还比较严重，这些问题，我们将在以后的工作中加以解决。争取实现教育教学的更大飞跃。个人学校校长述职报告 篇 6尊敬的领导，同事们：大家好。今天我述职的题目是：厚积薄发，静待花开
40、。一、安全工作常态化，制度化，全面化。以前的安全教育多是被动的，听说哪个地方出事了，才赶紧安全教育。今年，我们真正做到了预防为主，安全工作常态化，制度化，全面化。结合季节，天气，教育形势和学校工作安排，把周一确定为我校的安全教育日，坚持一周至少一个安全话题，让学生树立处处讲安全，时时讲安全的意识，让安全意识扎根在学生的心里。以前每个学期只有消防和防震两个安全演练活动， 本期一共举行了四次安全演练，新增加了防汛和防暴力安全演练，特别是这两个演练活动，不仅增强了学生的安全防卫意识， 更培养了学生团结友爱的好品质和集体主义精神。二、注重习惯培养，为学生的学习、成长和成功奠基。第 22 页 共 32
41、页1、读书活动扎实落实。一本语文书，一本品德与科学的阅读量，有限的视野，已经远远不能满足新时代的需要。 培养学生的阅读习惯， 自己获取知识的能力，已经势在必行。可是，在电视，电脑多彩画面，有声影像的强大吸引力包围下，要让孩子们静心坐下来读书，谈何容易？两年前就提倡学生每天坚持读书，只记哪怕 60 个字的读书笔记，多数学生都做不到。一个月，或者一个学期，或者一个假期下来，当你去检查时，坚持记的寥寥无几。 这个学期， 我想了一个办法， 把周二确定为学校读书日，每周的这一天我亲自检查批阅学生 8 天来的读书笔记， 一个班同学绑定，前三名交齐的班级加分，少一本，()全班不批，这样一来，读书活动这个事就
42、扎实落实了，这也是学校小的好处，我能检查过来。我给学生算过一笔账，一天 60 个字，一年就是 21600 字，6 年就是 13万字呢。2、培养学生写字兴趣，注重书写习惯的培养一直困惑着，孩子们手边有那么好看的书法作品，课本，字帖，为什么他们不学，还要写自己的随手字呢？研究了儿童心理学才知，他们还不会关注细节，一些笔画笔顺的在帖写法，没有人告诉，她们根本就不会注意到，比如竖心旁，左边一点在下，右边一点在上，左边一点不挨竖， 右边一点挨竖， 再比如水字的第一笔横要斜向上运笔，方字的第四划横是斜向下的等等， 她们都是看出来， 或者说没看出来。我就尝试摸索了一套 6 天钢笔字培训法，把 28 种基本笔
43、画、一些独体字和学生的姓名班级学校几个字分成六天来培训，一批五六个人，第 23 页 共 32 页方便辅导和示范，手把手的教，我最先教的第一个字是白字，它里面只有一个短撇和横折钩的写法，其他的问题就很少了，没有长竖长横等过长的笔画，比较容易培养学生书写的成就感，当我做了示范，让学生亲眼目睹我写出了一个和字帖上的字一模一样的字时， 变得很有兴趣，已经跃跃欲试了，然后我再做简单的书写方法指导后，学生开始自己练笔，第一个在帖字出炉了，成就感和愉悦感油然而生，接下来就好办了，一批学生培训结业时，每一个人都能把自己的名字，学校和班级写的像字帖上一样了。一年下来，四五六年级学生已经培训了一遍，明年就该轮到低
44、年级了，一年后，我校的学生书写质量整体水平一定会有显著提高，个个都是小书法家了。3、锻炼和喝茶习惯相结合，收获好身体今年虽然没有运动会，但我校的体育训练从没停止过。训练方法更加科学，我们把跑步和跳绳两个体育项目进行了结合，爱好跑步的同学只能跳单摇， 因为单摇速度的训练方法和跑步频率的训练方法是相通的，姿势也是相同的。再有，因为六年级即将毕业，我们更注重培养新运动员， 让老运动员带新运动员。 小学生的可塑性是比较强的，在挑选运动员时，我们更看重兴趣而不是天赋。我们今年的开学第一课是：学会喝茶。有了良好的锻炼习惯，多喝水，加上学校在校不能吃零食的规定，学生想生病都难，整个学期下来，除个别发烧，意外
45、受伤之外，患病的同学几乎没有。三、坚持课改没有任何一个学期，会有这样的想法，没有任何一个时间，有如第 24 页 共 32 页此多的不舍，多么希望时间老人的脚步可以慢一些，因为这个学期结束，六年级就要毕业了。这届学生，我一直教了她们四年，陪伴她们一点点从稚嫩的孩童成长为优秀的少年， 我们之间的那份情感是无价的。她们的英语课，我从三年级就开始课改，培养学生的自学能力，自己出题的能力，二人小组互帮互助的习惯，自己讲题的能力，当她们的字母书写基础和音标基础打好， 学生具备了一定的自学能力之后，我充分利用小班的优势，让每位学生有更大的参与度，我们可以只用一多半的时间甚至一半的时间完成当天的学习任务， 圆
46、满完成当天的教学任务之后，更增加了课堂的容量，她们在三年的时间，完成了四年的英语学习任务，第四年又学完了新概念 144 课的学习内容。她们的单词自学能力已经很高，给学生一些生词，她们基本上能顺利准确的自己拼读出来，这届学生毕业时，每一个同学都有一个特殊的荣誉证：合格小教师奖。肖清涛老师的五年级数学课，许小波老师的六年级数学课，也在积极尝试着课改，并且取得了显著的效果，许小波老师经常用课件上课，五年级数学，六年级数学课，学生的主动性和参与意识已经比较强了，主体地位已经很高了，老师少讲，省力高效，一举两得。有付出，就有回报，五，六年级数学期末考试获滩区单班第一名。因为人手和精力太有限，其他科目和年
47、级未能有效落实课改，这是我们小范围学校最大的遗憾。四、家长学校起步本学期，我校的家长学校共上了四次课，除了第一次，由我主讲第 25 页 共 32 页家长学校的必要性和家长学习的重要性外，因为人手少，更主要的是为了推广身边的好家长，其它三次都是推荐家长做教师，让家长们之间先互相交流，取长补短。这也是我们家长学校的初级阶段，打算到提升阶段，再系统的学习一些教育理论和经验。效果还不明显，具体怎么做更好， 还在摸索中， 这项工作还需要更长的时间， 尚需学习。在不断的学习，模仿和反思的过程中，我校各项工作更加科学，合理，更加遵循教育规律，少了急功近利的思想，少了急躁，多了计划和耐心，多了思考和开发，这个
48、学期，我和全体教师一道，一步一个脚印，一点一滴的努力着。厚积薄发，静待花开，兢兢业业的诠释着这条永恒的教育真谛。我的述职完毕，谢谢大家。个人学校校长述职报告 篇 7尊敬的领导：一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。以下是我的述职报告：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，提高思想政治素质，思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件， 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。第 26 页 共 32 页塑
49、造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多
50、年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾， 指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。 我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守第 27