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四年级科学导学案课题1、生活中的静电现象所属单元第一单元主备人王润平课时1课时备课时间2014.2.19授课时间2.20学习目标1、解释静电现象。2、认识正负电荷及其作用。3、根据已有知识，对观察到的现象进行合理的解释。教学重难点教学重点：解释静电现象。教学难点：认识正负电荷。教学过程自主调整体验静电现象：1、引入用梳子梳干燥的头发，头发可能会怎样？为什么会这样呢？2、体验静电现象小组实验：拿出一根经过摩擦过的塑料棒，靠近碎纸屑。发现了什么？为什么会出现这样的现象？3、生活中的静电现象随处可见，你知道的有哪些？合作探究：1、不一样的电荷1）静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？2）小组进一步研究静电现象。3）用一块羊毛皮反复摩擦充气乞求的一个侧面，将气球的一个侧面靠近头发，发现了什么？（2人一个小组，一人操作，一人观察，后互换）4）小结2、小组讨论怎样让电荷流动起来巩固练习：1、你还知道哪些静电现象？2、电荷有什么性质总结：本节课你有什么收获？板书设计生活中的静电现象静电现象：正电荷、负电荷电荷能流动起来课后反思、作业反馈