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1、关于人体生命活动的调节PPT第一张，PPT共四十六页，创作于2022年6月（1）眼球的基本结构）眼球的基本结构角膜角膜瞳孔瞳孔虹膜虹膜晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜巩膜巩膜脉络膜脉络膜一、人体对外界环境的感知一、人体对外界环境的感知知知识识网网络络结结构构视神经视神经第二张，PPT共四十六页，创作于2022年6月结结结结构构构构功功功功 能能能能眼球眼球眼球壁内含物外膜外膜中膜中膜内膜内膜角膜巩膜维持眼球外形保护眼球内部虹膜睫状体脉络膜调节光线调节晶状体形成暗室视网膜房水晶状体玻璃体折光光系统 接受光光刺激第三张，PPT共四十六页，创作于2022年6月（2）视觉的形成：）视觉的形成： 外
2、界物体反射的光线外界物体反射的光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜 形成物像形成物像感光细胞产生冲动感光细胞产生冲动视神经视神经视觉视觉中枢中枢形成视觉形成视觉第四张，PPT共四十六页，创作于2022年6月正常眼远处物体反射的光线经过 的折射后形成的 落在 上近视眼晶状体 或眼球 使 落在 的晶状体物像物像曲度过大曲度过大前后径过长前后径过长 视网膜前方物像第五张，PPT共四十六页，创作于2022年6月近视矫正第六张，PPT共四十六页，创作于2022年6月正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小曲度过小或眼球前后径过短前后径过短使
3、物像落在视网膜的后方后方第七张，PPT共四十六页，创作于2022年6月远视矫正凸透镜凸透镜第八张，PPT共四十六页，创作于2022年6月预防近视要做到：预防近视要做到：三要三要1.读写姿势要正确，眼 与书的距离要在33厘 米左右。2.看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下，要远眺几分钟。3.要定期检查视力，认 真做眼保健操。四不看四不看1.不在直射的强光下看书。2.不在光线暗的地方看书。3.不躺卧看书。4.不走路看书第九张，PPT共四十六页，创作于2022年6月眼球眼球前后径前后径晶状体晶状体物像位置物像位置在视网膜在视网膜配戴眼配戴眼镜镜假性假性近视近视真性真性近视近视不变不变变长变长
4、凸度增大凸度增大凸度过大凸度过大前方前方前方前方凹透镜凹透镜凹透镜凹透镜第十张，PPT共四十六页，创作于2022年6月人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体晶状体 瞳瞳 孔孔 视网膜视网膜镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷光圈光圈第十一张，PPT共四十六页，创作于2022年6月198765432第十二张，PPT共四十六页，创作于2022年6月一、耳的结构和功能外耳耳郭外耳道鼓膜听小
5、骨鼓室耳蜗前庭半规管由鼓室通向咽第十三张，PPT共四十六页，创作于2022年6月1、耳结构和功能、耳结构和功能耳耳外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳廓：耳廓：外耳道外耳道:收集声波收集声波鼓膜：鼓膜：鼓室：鼓室：听小骨：听小骨：咽鼓管：咽鼓管：半规管：半规管：耳蜗：耳蜗：前庭：前庭：耳有耳有听觉听觉功能等功能等调节鼓室内气压，从而维护正常调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用听力的作用有三块有三块，把振动的声音，把振动的声音放大放大并并传到内耳传到内耳有感觉头部位置变动的有感觉头部位置变动的方位觉感受器方位觉感受器外界声波传入中耳通道外界声波传入中耳通道声波作用下，能产生振动声波作用下，能产生振动有听
6、觉感受器有听觉感受器第十四张，PPT共四十六页，创作于2022年6月听觉的形成过程听觉的形成过程：外界声波外界声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨 内耳内耳耳蜗内的耳蜗内的 感受感受器产生冲动器产生冲动听觉神经听觉神经听觉中枢听觉中枢形成听觉。形成听觉。 第十五张，PPT共四十六页，创作于2022年6月耳聋是怎么回事？耳聋是怎么回事？ 传导性耳聋传导性耳聋 神经性耳聋神经性耳聋耳聋一般表现为听力下耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为：降或丧失。可分为：第十六张，PPT共四十六页，创作于2022年6月外耳道堵塞外耳道堵塞鼓膜、听小骨鼓膜、听小骨受到损伤或发受到损伤或发生障碍生障碍引起听力引起听力
7、下降下降 传导性耳聋传导性耳聋第十七张，PPT共四十六页，创作于2022年6月 神经性耳聋神经性耳聋耳蜗耳蜗、听觉中枢听觉中枢、听觉的有听觉的有关神经关神经 受到损伤而引起听力受到损伤而引起听力下降或丧失下降或丧失第十八张，PPT共四十六页，创作于2022年6月咽鼓管鼓室咽咽鼓管经常闭合，当吞咽或打哈欠咽鼓管就打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就会使鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。第十九张，PPT共四十六页，创作于2022年6月 为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？可能会引发中耳炎？因为中耳的鼓室内有一条与咽部相通的小因
8、为中耳的鼓室内有一条与咽部相通的小管，叫做管，叫做咽鼓管咽鼓管 。 当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌就很当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌就很有可能通过咽鼓管进入中耳，从而引发有可能通过咽鼓管进入中耳，从而引发 中中耳炎耳炎。第二十张，PPT共四十六页，创作于2022年6月 乘客咀嚼口香糖，乘客咀嚼口香糖，使使 张张开，从而使开，从而使 内外的气压保持内外的气压保持平衡，平衡，以免巨大的声响震破以免巨大的声响震破咽鼓管咽鼓管鼓膜鼓膜第二十一张，PPT共四十六页，创作于2022年6月 二、神经系统的组成二、神经系统的组成 中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神
9、经脊神经神神经经系系统统第二十二张，PPT共四十六页，创作于2022年6月脑的结构脑的结构 脑的侧面图脑的侧面图延髓延髓第二十三张，PPT共四十六页，创作于2022年6月 具有管理人体具有管理人体多种生命活多种生命活动的动的神经中枢神经中枢 运动协调准确，运动协调准确，维持身体平衡维持身体平衡 有调节有调节呼吸、心跳、血压呼吸、心跳、血压等等重要生命活动中枢重要生命活动中枢神经系统的分级调节神经系统的分级调节大脑皮层是最高级的神经中枢小脑：小脑：脑干：脑干：大脑：大脑：大脑的表面称为大脑的表面称为大脑皮层大脑皮层第二十四张，PPT共四十六页，创作于2022年6月脑的结构脑的结构1、大脑的表面称
10、为、大脑的表面称为大脑皮层大脑皮层，具有许多沟和回，使大，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。脑的表面凹凸不平。2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。第二十五张，PPT共四十六页，创作于2022年6月脊髓：脊髓：是脑干的延续是脑干的延续 脊髓内有是调节躯体的脊髓内有是调节躯体的 。 有 功能功能 是是 之间的联系通路。之间的联系通路。 脑脑与与躯躯干干、内内脏脏之之间间脑与躯干、内脏脑与躯干、内脏反射和传导低级中枢低级中枢第二十六张，PPT共四十六页，创作于2022年6月 1、人喝醉酒后走路摇晃站立不稳，这是由于酒精麻痹了 小脑2、临床上“植物人”通常指只有呼
11、吸和心跳而没有其他生命体征的病人，没有受损的部位是脑干第二十七张，PPT共四十六页，创作于2022年6月说出各序号所指名称第二十八张，PPT共四十六页，创作于2022年6月神经元结构神经元结构树突轴突末梢髓鞘细胞核细胞体轴突功能： 接受刺激、产生兴奋、传导处理兴奋第二十九张，PPT共四十六页，创作于2022年6月神经元神经元细胞体细胞体突起（轴突和树突）突起（轴突和树突）结构结构功能：接受刺激，产生兴奋，功能：接受刺激，产生兴奋， 传导兴奋传导兴奋 神经元神经元 的结构和功能的结构和功能第三十张，PPT共四十六页，创作于2022年6月 神经元、神经纤维与神经的关系神经元、神经纤维与神经的关系一
12、根一根神经纤维神经纤维一束一束神经纤维神经纤维神经膜轴突鞘第三十一张，PPT共四十六页，创作于2022年6月 神经系统的结构基础神经系统的结构基础神经系统的组成神经系统的组成基本单位基本单位-中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经神经元神经元结构结构功能功能:分布分布细胞体细胞体突突 起起树突树突 轴突轴突接受刺激接受刺激,产生兴奋产生兴奋,传导兴奋传导兴奋总结总结第三十二张，PPT共四十六页，创作于2022年6月三、神经调节的基本方式三、神经调节的基本方式(一一) 神经调节的基本方式神经调节的基本方式- 反射：通过反射：通
13、过 参与，动物体或参与，动物体或人对内外环境人对内外环境 作出的规律性作出的规律性(二二)、反射弧、反射弧感受器：指感受器：指传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 ( 和它所支的和它所支的 )反射反射刺激刺激反应神经系统神经系统传出神经末梢传出神经末梢肌肉或腺体肌肉或腺体传入神经末梢（感觉神经末梢）第三十三张，PPT共四十六页，创作于2022年6月低级大脑皮层（最高级）第三十四张，PPT共四十六页，创作于2022年6月非条件反射非条件反射条件反射条件反射反射反射人和动物都有人和动物都有由具体刺激引起由具体刺激引起人和动物都有人和动物都有由抽象刺激引起由抽象刺激引起人特有
14、人特有人类具有语言中枢人类具有语言中枢第三十五张，PPT共四十六页，创作于2022年6月非条件反射非条件反射 条件反射条件反射 形成过程形成过程 神经中枢神经中枢 神经联系神经联系 适应范围适应范围生来就有生来就有大脑皮层以下大脑皮层以下固定固定，不消退，不消退受很大的限制受很大的限制出生后获得出生后获得，后天形成，后天形成大脑皮层大脑皮层暂时的暂时的，可消退，可消退范围广大范围广大非条件反射是条件反射的基础非条件反射是条件反射的基础联系联系区别区别非条件反射非条件反射与与条件反射条件反射第三十六张，PPT共四十六页，创作于2022年6月感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出
15、神经效应器效应器缩手反射缩手反射第三十七张，PPT共四十六页，创作于2022年6月方法：用手掌内侧叩击上面方法：用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带腿的膝盖下位的韧带特别提示：腿部一定要放松特别提示：腿部一定要放松，不能用力、绷紧，不能用力、绷紧小腿突然跳起小腿突然跳起现象现象第三十八张，PPT共四十六页，创作于2022年6月膝跳反射的反射弧是膝跳反射的反射弧是膝盖下韧带中的感膝盖下韧带中的感觉神经末梢（觉神经末梢（感受感受器）器）传入神经传入神经脊髓脊髓中的神经中枢中的神经中枢传出神经传出神经传出神经末梢及传出神经末梢及所支配的大腿上所支配的大腿上的肌肉（的肌肉（效应器效应器第三十九张，PP
16、T共四十六页，创作于2022年6月反射弧：反射弧：感受器感受器传入神经传入神经 神经中枢神经中枢传出传出神经神经效应器效应器第四十张，PPT共四十六页，创作于2022年6月四、激素调节四、激素调节人体内分泌腺人体内分泌腺人体外分泌腺人体外分泌腺第四十一张，PPT共四十六页，创作于2022年6月消化消化腺腺唾液腺唾液腺胃胃 腺腺肝肝 脏脏胰胰 腺腺肠肠 腺腺 外外分泌腺分泌腺第四十二张，PPT共四十六页，创作于2022年6月外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺分泌物通过分泌物通过导管导管排出排出分泌物直接进入腺体内的分泌物直接进入腺体内的毛毛细血管细血管里，随着血液循环输里，随着血液循环输送到全身各
17、处送到全身各处思考：内外分泌腺有什么不同？思考：内外分泌腺有什么不同？第四十三张，PPT共四十六页，创作于2022年6月内分泌系统内分泌系统垂垂 体体睾睾 丸丸卵卵 巢巢胰胰 岛岛肾上腺肾上腺胸胸 腺腺甲状腺甲状腺既属生殖系统也属内分泌系统既属生殖系统也属内分泌系统( (分泌生长激素分泌生长激素) )( (分泌甲状腺激素分泌甲状腺激素) )( (分泌胰岛素分泌胰岛素) )第四十四张，PPT共四十六页，创作于2022年6月几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素名激素名称称产生部产生部位位作作 用用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长激素生长激素垂体垂体甲状腺激甲状腺激素素
18、甲状甲状 腺腺胰岛素胰岛素幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症，巨人症，分泌不足分泌不足患患侏儒症侏儒症1.促进生长发育（包括神促进生长发育（包括神经系统的发育经系统的发育2.提高神经系统的兴奋提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢性促进新陈代谢1.幼年分泌不足幼年分泌不足患患呆小症，呆小症，分泌分泌过多患过多患-甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和转调节糖的吸收、利用和转化化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症。肢端肥大症。2.2.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（地方性甲状腺肿（“大脖子病大脖子病”）分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖第四十五张，PPT共四十六页，创作于2022年6月感谢大家观看第四十六张，PPT共四十六页，创作于2022年6月