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1、关于串并联电路中电流的规律PPT现在学习的是第1页,共17页根据所给电路图连接实物图。根据所给电路图连接实物图。 L2L1L2L1A1A2A2A1回顾旧知回顾旧知现在学习的是第2页,共17页开关控制开关控制 ,电流表,电流表A1 测测 的电流,电流的电流,电流表表A2 测测 的电流。再画出电路图。的电流。再画出电路图。 干路干路L1干路干路L2L1A2A1L2L1A2A1回顾旧知回顾旧知现在学习的是第3页,共17页串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律 第十五章第十五章 第第节节现在学习的是第4页,共17页学习目标学习目标1、会正确使用电流表测量串联电路和并联电路、会正确使用电流表测
2、量串联电路和并联电路中的电流。中的电流。2、在探究串、并联电路的电流规律的过程中,、在探究串、并联电路的电流规律的过程中,体验科学研究的步骤、科学探究的方法和态度体验科学研究的步骤、科学探究的方法和态度。3、会运用串、并联电路的电流规律解决简单的问、会运用串、并联电路的电流规律解决简单的问题。题。现在学习的是第5页,共17页SLASLA电流表接在这个简单电路的不同位置,两次电流表电流表接在这个简单电路的不同位置,两次电流表的示数有什么关系?的示数有什么关系?用电器串联或并联时,流过各用电器的电流有怎样的关用电器串联或并联时,流过各用电器的电流有怎样的关系呢?系呢?现在学习的是第6页,共17页探
3、究探究1:串联电路的电流规律:串联电路的电流规律SL2ABCL1SL2L1A测量测量A点电流点电流实验探究实验探究猜想:猜想:流过流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?各点的电流大小可能存在什么关系?现在学习的是第7页,共17页1设计实验电路;设计实验电路;2根据电路图连接电路;根据电路图连接电路;3进行测量,将测量数据记录在表格中;进行测量,将测量数据记录在表格中;4换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。L2L1实验步骤实验步骤现在学习的是第8页,共17页实验结论:实验结论:串联电路中,电流处处相等串联电路中,电流处处相等。次数次数A点电流点
4、电流IA/AB点电流点电流IB/AC点电流点电流IC/A123实验数据实验数据0.40.40.40.40.40.40.10.10.10.10.10.10.20.20.20.20.20.2现在学习的是第9页,共17页1如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电三处的电流,得知流,得知IA0.2 A,则,则IB_,IC_。 0.2 A0.2 AABCL1L2练一练练一练现在学习的是第10页,共17页L1L2L1ABC猜想:猜想:流过流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?各点的
5、电流大小可能存在什么关系?实验实验2:并联电路的电流规律:并联电路的电流规律现在学习的是第11页,共17页1设计实验电路;设计实验电路;2根据电路图连接电路;根据电路图连接电路;3进行测量,将测量数据记录在表格中;进行测量,将测量数据记录在表格中;4换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。L2L1实验步骤:实验步骤:现在学习的是第12页,共17页实验结论:实验结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。次数次数A点电流点电流IA/AB点电流点电流IB/AC点电流点电流IC/A123实验数据实验数据0.100.100.
6、120.120.220.220.200.200.240.240.440.440.250.250.300.300.550.55现在学习的是第13页,共17页2如图所示电路图,电流表如图所示电路图,电流表A1的示数为的示数为0.9 A,A3的示数为的示数为0.4 A,则通过,则通过L1的电流是的电流是 _,通过,通过L2的电的电流是流是_,通过干路的电流是,通过干路的电流是_。 0.4 A0.9 A0.5 AL1L2A1A3A2练一练练一练现在学习的是第14页,共17页3在图所示的电路中,电流表在图所示的电路中,电流表A1的示数为的示数为1.2 A,电流表,电流表A2的示数为的示数为0.5 A。求:通过灯泡。求:通过灯泡L1的电的电流流I1和通过灯泡和通过灯泡L2的电流的电流I2。 L2L1A2A1练一练练一练现在学习的是第15页,共17页串联电路串联电路并联电路并联电路电流规律电流规律电流处处相等电流处处相等干路电流等于各干路电流等于各支路电流之和支路电流之和表达式表达式II1I2II1I2课堂小结课堂小结现在学习的是第16页,共17页2022-8-18感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第17页,共17页