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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流新九年级化学第一单元测试题附答案【精品文档】第 6 页九年级化学单元测试题蕿第一单元 走进化学世界薈（测试时间45分钟 满分100分）膆班级学号姓名成绩 蚁一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。） 羀1下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是 （ ）肅A烧杯 B试管 C燃烧匙 D蒸发皿羅2下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 （ ）螁A. 冰雪融化，由空气制氧气莁B. 钢铁生锈，纸的燃烧螇C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化螃D. 汽油挥发，食物腐烂袁3世界每年产生有害废物达3亿吨4亿吨，对环境造成
2、危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ）螁A绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 芅B绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 螆C绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 羁D绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用袈4实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 （ ）羇A用水冲熄 B用湿抹布盖灭 C用沙扑灭 D用嘴吹熄薅5玻璃仪器洗干净的标志是 （ ）肁A、透明 B内壁上有少量水珠艿C内壁上的水成股流下 D内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下虿6下列实验操作错误的是 （ ）芄A倾倒液体 B装入固体粉末 C加热液体 D读取液体
3、体积肀7烧杯加热时用石棉网的目的是 （ ）蚀A加快反应 B在铁圈上易托平仪器 C减慢反应 D使烧杯受热均匀膇8实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是 （ ）肃A烧杯 B烧瓶 C试管 D量筒膀9要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是 （ ）肁A10mL B50mL C100mL D200mL衿10下列仪器，能够用来加热大量液体的是 （ ）膆A试管 B量筒 C烧杯 D广口瓶 芀二、填空题（本题有4小题，共36分）膈11如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：芇 袅（1）吸取和滴加少量的液体需要用 。（填标号，下同）莀（2）少量溶液相互反应时，需要用 。蕿（3）量取8毫升的水，需要用
4、。羈（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 。蚄12 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：蚄（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。罿结论：石蜡的密度比水 。蒆（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、蚆 ，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 螄处（填字母）的火柴梗最先碳化。莀结论：蜡烛火焰的 温度最高。膈（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，蒅片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。袄结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。袁13指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（6分）蚆（1） 。芄（2
5、） 。羄（3） 。羈14给试管里的物质加热必须使用_。试管夹应从试管的_套入，夹在_。用手拿住试管夹的_，不要把拇指按在_上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的_，试管跟桌面成_，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的_加热，并且不时地_移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着_。莈三、实验题（本题2小题，共24分）羃15（12分）通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。（含量均指各组分的体积分数）肃空气中的含量（%）荿呼出气体中的含量（%）螆氧气肆21膃157螀二氧化碳薈003螅36芃水蒸气膁003羆62薄请你根据
6、所学的知识，完成下列实验报告。芃操作步骤芈现象蚇结论莃取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片莃（1）蚈人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量膅（2）莅呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象蒃（3）聿（4）袇（5）膄（6）薃请填写：蒀（1） ；莅（2） ；袃（3） ；蚃（4） ；袁（5） ；肇（6） 。羆火焰螂焰心肈内焰蝿外焰蚅探头位置/CM袂0.5葿1.5膇2.5蒄3.0袂3.5袀4.0罿4.5芃火焰温度/。羂537芁670莆775芆806801750667平均温度/。603794708 16（12分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为
7、探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为： （2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。（3）灯焰焰心温度较底，其原因是 。（4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的 ；禁止向 的酒精灯里添加酒精，以免 ；禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用 盖灭，不可用 吹灭酒精灯。四、简答题（2小题，共10分）17某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。18家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验
8、中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）。五、附加题（10分）20发现问题 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究猜想与假设 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气； 白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；实验验证（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号），此实验能否得出正确结论？ ，原因是 （2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟
9、上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为 。答案一、 选择题题号12345678910答案ACDBDCDDCC二、填空题11试管 集气瓶 量筒 烧杯 胶头滴瓶 水槽（1） （2）（3）（4）12（1）浮在水面 小（2）外焰、内焰、焰心 a 外焰 （3）水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水13（1）标签没向着手心；（2）瓶塞正放；（3）瓶口远离试管口。14试管夹 底部往上 试管的中上部 长柄 短柄 1/3 中下部 上下 自己或旁人三、实验题15（1）呼出
10、气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快（2）取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶，分别滴入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡（3）人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量（4）取两片干燥的玻璃片，向其中的一片呼气，另一片放在空气中（5）呼出的玻璃片上出现水雾，另一片上无明显变化（6）人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量16（1）焰心 内焰 外焰 （2）内焰 （3）酒精燃烧不充分（4）2/3 燃着 失火 点燃 灯帽 嘴四、简答题17（1）试管底部与灯芯接触（2）试管外壁还有水珠（3）没有先进行预热（4）试管直立加热没有倾斜（5）加热后试管放入冷水中18玻璃杯代替烧杯；墨水瓶代替酒精灯；眼药水瓶代替胶头滴管等五、附加题19（1） 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验（2）水蒸气（3） 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧