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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-datebuv-ezx-a教务管理系统BS结构实验室排课选课系统linux系统硕士论基于B/S模式的实验室排课选课系统的研究与开发! _世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便 十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。
2、别林斯基基于B/S模式的实验室排课选课系统的研究与开发软件工程， 2010， 硕士【摘要】 近年来,许多较成熟的教学管理系统已经应用到了日常的教务管理当中,但是用于实验教学的网络排课选课系统却并不多见,各高校在实验课排课、选课上还是较多采用手工排定的方式。在网络技术日新月异的今天,高校传统的教育模式正面临着改革,其中教学管理信息化已成为各高校目前的主要工作目标之一。同时实验室教学随着其在高校教育中的地位的提高也越来越受到人们的关注,因而在实验教学中利用计算机实现信息化也已成为目前实验室管理的主要目标。面对目前高校扩招和学分制改革的实施,高校的教务管理信息系统的应用水平,在较大程度上反映了高校管
3、理现代化、信息化的层次。实验室教学教务管理作为高校教务管理的重点之一,其信息化的程度越来越受到人们的重视。实验室排课选课系统是实验室综合管理系统的重要一部分,也是教务系统中的两个关键子系统。本文结合了宁波大红鹰学院实验室教务管理的工作现状,提出了实验室排课选课系统开发的必然性和可行性,对系统功能的设计思想、主要算法以及实现技术进行了探讨。文章共八章,可以分为三部分:第一部分:对实验室排课选课系统进行了概述。阐明了系统的现状、特点和开发意义,并对系统的功能和结构进行了分析。第二部分:从系统.更多还原【Abstract】 Recent years, many maturely used teach
4、ing management systems have been applied to daily teaching affairs management, while, its rarely seen for lesson selecting system for experimental teaching. Most colleges used manual arrangement system for lesson selecting.Presently, internet technology developed rapidly. The traditional education m
5、ode in college will take the challenge of innovation. And informationization of teaching system is the main target for the colleges.Meanwhile, people will pay mo.更多还原 【关键词】 教务管理系统； B/S结构； 实验室排课选课系统； linux系统； 【Key words】 teaching management system； B/S structure； Arranging and Selecting lab Courses S
6、ystem； Linux system； 摘要 4-5 ABSTRACT 5-6 第一章 绪论 10-16 1.1 问题的提出 10 1.2 研究的背景和意义 10-13 1.2.1 实验室排课简介 10-11 1.2.2 国内实验室排课的现状 11-12 1.2.3 实验室排课的特点 12 1.2.4 实验室选课的简介 12-13 1.2.5 实验室选课的特点 13 1.3 选题的意义 13-14 1.4 主要工作 14 1.5 论文章节安排 14-16 第二章 系统开发平台及技术简介 16-29 2.1 系统硬件平台与网络方案设计概述 16-18 2.2 面向对象的开发方法 18-20 2
7、.2.1 面向对象的基本观点 18 2.2.2 面向对象的主要概念 18-19 2.2.1.1 对象 18-19 2.2.1.2 对象的状态和行为 19 2.2.1.3 类 19 2.2.3 面向对象的基本思想 19 2.2.4 面向对象的方法 19-20 2.3 系统开发软件平台的概述 20-23 2.3.1 操作系统的选择 20 2.3.2 Web 服务器的选择 20-21 2.3.3 MYSQL 数据库介绍 21 2.3.4 PHP 语言引擎 21-22 2.3.5 LAMP 平台与其他平台的比较 22-23 2.4 系统工作的B/S 结构概述 23-28 2.5 小结 28-29 第三
8、章 系统功能和分析 29-38 3.1 系统的需求分析和总体结构 29-30 3.1.1 系统需求分析 29-30 3.1.2 系统的总体分布结构 30 3.2 系统功能介绍 30-37 3.3 小结 37-38 第四章 数据库的设计及实现 38-48 4.1 数据库结构分析与设计 38-39 4.1.1 数据库结构 38-39 4.1.2 数据模型实体极其属性 39 4.2 数据字典及数据表的构造 39-45 4.3 数据表之间的关系 45-47 4.4 小结 47-48 第五章 实验室排课系统的实现 48-67 5.1 实验室排课规则 48 5.2 排课数据准备和预处理 48-50 5.3
9、 实验室排课算法分析 50-52 5.3.1 数学模型 50-51 5.3.2 排课算法实现 51-52 5.4 排课功能的实现 52-66 5.4.1 学生-空闲时间矩阵的得出 52-65 5.4.2 实验教室的安排 65 5.4.3 排课和冲突检测的实现 65-66 5.4.4 对未选上课学生的安排 66 5.5 课表生成功能的实现 66 5.6 小结 66-67 第六章 实验室选课系统的实现 67-71 6.1 实验室选课的一些规则 67 6.2 选课功能的实现 67-69 6.2.1 选课处理流程 67-69 6.2.2 学生选课的预处理 69 6.2.3 学生选课结果的提交 69 6.3 课表查询功能的实现 69-70 6.4 小结 70-71 第七章 系统安装与调试 71-79 7.1 安装REDHAT 操作系统 71 7.2 系统平台安装配置 71-74 7.2.1 MySQL 的安装 71-72 7.2.2 APACHE 的安装 72-73 7.2.3 PHP 的安装 73 7.2.4 MYSQL+PHP+APACHE 的整合 73-74 7.2.5 实验室排课选课系统的安装配置 74 7.3 系统业务说明 74-78 7.4 小结 78-79 第八章 总结与展望 79-80 致谢 80-81 参考文献 81-83 -