《四年级上册科学加热和冷却练习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册科学加热和冷却练习.ppt(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版四年级上册科学3 3、加热和冷却加热和冷却练习练习 八一希望小学八一希望小学一、填空1.很多物体像糖和蜡烛一样受热会融化成很多物体像糖和蜡烛一样受热会融化成液体液体,冷却后又凝结成冷却后又凝结成固体固体。2.加热和冷却可以改变物体的加热和冷却可以改变物体的形态形态和和体积体积。3. 绝大多数物体绝大多数物体受热受热时,体积会时,体积会膨胀膨胀;冷却冷却时,时,体积会体积会收缩收缩,这种现象叫做,这种现象叫做热胀冷缩热胀冷缩。4 . 温度计是利用温度计是利用热胀冷缩热胀冷缩的原理做成的。的原理做成的。5 .二氧化碳气体在温度很低时,会变成一种叫二氧化碳气体在温度很低时,会变成一种叫做做干冰
2、干冰的固体,温度升到室温时又能恢复到的固体,温度升到室温时又能恢复到气体气体状态。状态。二、判断二、判断1. 1. 人们根据需要制成不同用途的温度计。人们根据需要制成不同用途的温度计。( )2.2.所有的物体都具有热胀冷缩的性质所有的物体都具有热胀冷缩的性质。 ( )3.3.夏天自行车胎的气不要打得太足,以免热夏天自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎胀爆胎。(。( )4.4. 夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。()绷断。()三、科学探究三、科学探究我的设计图 设计说明: 实验结果:金属受热后体积会膨胀,金属受热后体积会膨胀,三、科学探究三、科学探究
3、我的设计图 设计说明: 实验结果:水受热后体积会膨胀,水受热后体积会膨胀,三、科学探究三、科学探究我的设计图热水热水冷水冷水气球皮套在瓶口上气球皮套在瓶口上 设计说明: 实验结果:空气受热后体积会膨胀,空气受热后体积会膨胀,四、分析应用四、分析应用人们可以通过加热和冷却做哪些事?(至少人们可以通过加热和冷却做哪些事?(至少五种)五种) 答:使瘪了的乒乓球变圆、弯曲玻璃管、答:使瘪了的乒乓球变圆、弯曲玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松一些以免冬天冷缩绷断;夏天车胎里的松一些以免冬天冷缩绷断;夏天车胎里的气不要充太足,以免爆胎;配眼镜弯曲塑气不要充太足,以免爆胎;配眼镜弯曲塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。上的缝隙等。