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1、想象作文指导课想象作文指导课 让让我们我们展开想象的翅膀的翅膀想像力比知识更重要 写作时用上想像，突破常规思维，努力发挥创新思维，才能写出优美的、感人、创新的文章。 爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”想像有何作用？想象训练想象训练创新思维创新思维常规思维常规思维你能想到什么？你能想到什么？展开想象的翅膀 常规思维与创新思维常规思维：常规思维：心电图创新思维创新思维：人生的起落波浪蜿蜒的小路音乐的旋律命运的起伏不平静的心情1+1=？创新思维创新思维=你想不到的答案你想不到的答案 呵呵呵呵1+1=？，当然是2；这是小学
2、生应该具备的知识，但可怕的是大部分人都把“2”当成了唯一答案，这是非常可怕的思维陷阱，它吞没了人们的创新力、思考力。1+1=？ 作为一道数学题，作为一道数学题，1+1=3-1=12= 0.1+1.9=84， 其实答案是无限的其实答案是无限的如果把它变成生活中的题目，答案就更丰富了：如果把它变成生活中的题目，答案就更丰富了：一个男人加一个女人一个男人加一个女人=一个家一个家=三口人三口人=；一滴水加一滴水一滴水加一滴水=一滴水一滴水=0.2克水克水=；1+1= 两个两个“1”=11=；1+1= 王（横过来看）；王（横过来看）；1市斤市斤+1市斤市斤=1公斤公斤=1000克克=；你看，先把你看，先
3、把“2”放到一边，跳出标准答案的陷阱，放到一边，跳出标准答案的陷阱，1+1=？其实？其实还有无穷个合情合理的答案。还有无穷个合情合理的答案。生活中、工作中，所有的问题都像生活中、工作中，所有的问题都像“1+1=？”一样，有着无穷一样，有着无穷多的解决办法，关键看你是否善于思考、善于挖掘。多的解决办法，关键看你是否善于思考、善于挖掘。 一张桌面为四方形的，以直线方 式截取一个角，还有几个角？常规思维：还有5个角创新思维：还有几个角呢创新思维3个（沿对角线切掉一半）个（沿对角线切掉一半）4个（经过一个顶点切成梯形）个（经过一个顶点切成梯形） 看图写作：立求创新看图写作：立求创新 n n避俗就新：避俗就新： 避开常规的思路避开常规的思路, ,求得创新思路求得创新思路n推陈创新：推陈创新： 除去陈旧的形象，创造新形象除去陈旧的形象，创造新形象 创新写作训练 要求：1、下面四幅图，你可以按照你的创新思维去排列。2、作文题目自拟。3、四幅图内容都要体现。 4、避开常规的思路、避开常规的思路,求得创新思路求得创新思路. 5、时间15分钟。常规思维：踢球破窗了赔钱表扬力求创新力求创新避俗就避俗就新新推陈创新推陈创新试展开想像：将来的某一天，假如你成了中国的宇航员，也登上了月球，见到了传说中的吴刚、嫦娥将会作业（延伸拓展） 再 见让让我们我们展开想象展开想象的翅膀的翅膀