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1、5.1 我们都是中国公民我们都是中国公民第二课时第二课时【确认公民身份【确认公民身份】第四条：父母双方或一方为中国公民，本人第四条：父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国出生在中国，具有中，具有中国国籍。国国籍。 第五条：父母双方或一方为中国公民，本人第五条：父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国出生在外国，具有中，具有中国国籍；但父母双方或一方为中国公民并国国籍；但父母双方或一方为中国公民并定居在外国定居在外国，本人出生，本人出生时即具有外国国籍的，时即具有外国国籍的，不具有中国国籍不具有中国国籍。 第六条：父母无国籍或国籍不明，第六条：父母无国籍或国籍不明，定居在中国定居在中国，本人出
2、生在中国，本人出生在中国，具有中国国籍。具有中国国籍。 当一个公民意味着什么？当一个公民意味着什么？二、公民身份的内涵二、公民身份的内涵思想品德八年级下册思想品德八年级下册 第一单元第一单元 第一课第一课资料资料P6-7P6-7公民意识，公民意识，包括包括独立独立的的人格人格意识，更包括公意识，更包括公民对参与民对参与国家政国家政权管理权管理以及以及监督监督国家权力运行国家权力运行的的权利意识和责任权利意识和责任意识。意识。 北京学生北京学生梁帆梁帆，应联合国，应联合国儿童基金会的邀请，去荷兰参儿童基金会的邀请，去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆加会议。一进会场，只见宾馆门前的旗杆上，及失眠色
3、彩缤门前的旗杆上，及失眠色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但纷的各国国旗迎风招展，但没没有看到有看到我国的我国的五星红旗五星红旗。他。他震震惊惊了，立即找到会议的组织人了，立即找到会议的组织人员说：员说：“一定要一定要升起中华人民升起中华人民共和国的国旗，共和国的国旗，因为我在这因为我在这儿儿！”梁帆的庄严申明受到了梁帆的庄严申明受到了重视，五星红旗终于飘扬在宾重视，五星红旗终于飘扬在宾馆门前的旗杆上。梁帆也馆门前的旗杆上。梁帆也受到受到了外国人的敬畏了外国人的敬畏，被称赞为，被称赞为“合格的中华人民共和国的代合格的中华人民共和国的代表表”。为什么梁帆被称赞为为什么梁帆被称赞为“合格的中华人民共和合
4、格的中华人民共和国的代表国的代表”？三、树立公民意识，做个合格公民 1、要树立国家观念有责任和义务效忠自己的国家；关心国家的重大决策，关心国家和社会发生的重大事件，关心国家在世界上的地位以及在国家事务中发挥的作用。当国家安全和国家利益受到威胁时，公民应当挺身而出捍卫祖国。 这幅漫画反映了我国目前所存在的什么现象？这幅漫画反映了我国目前所存在的什么现象？体现出我国公民急需在哪一方面作出改进？体现出我国公民急需在哪一方面作出改进？ 为了了解大学生校园公德状况，福建师范大学社为了了解大学生校园公德状况，福建师范大学社会历史学院学生对福州大学城内的会历史学院学生对福州大学城内的5 5所高校的所高校的1
5、0001000名名本科生随机进行了问卷调查。本科生随机进行了问卷调查。 关于用餐插队现象，超过一半的学生对此持关于用餐插队现象，超过一半的学生对此持“无无动于衷动于衷”的态度，的态度，5.6%5.6%的人承认的人承认“自己也插队自己也插队”，只，只有有24.324.3的人表示将的人表示将“阻止他人插队阻止他人插队”。 此外，将近一半的学生声称自己有过此外，将近一半的学生声称自己有过“因一时找不因一时找不到垃圾箱而随手丢垃圾到垃圾箱而随手丢垃圾”的经历；如果的经历；如果“看到公共场看到公共场所的水龙头忘关了所的水龙头忘关了”，68%68%的学生表示会的学生表示会“关紧水龙关紧水龙头头”，24.5
6、%24.5%则表示则表示“不予理会不予理会”。 甚至，有甚至，有66%66%的大三学生赞同的大三学生赞同“简历不做假，典型简历不做假，典型一大傻一大傻”的说法。的说法。加加强强公公民民道道德德建建设设下列行为准则体现了我国社会主义公民道德的要求，看下列行为准则体现了我国社会主义公民道德的要求，看看自己做到了哪几项。看自己做到了哪几项。热爱祖国，自觉维护国家的荣誉和尊严，不做损害国家热爱祖国，自觉维护国家的荣誉和尊严，不做损害国家的事情。的事情。热爱人民，自觉维护人民的利益，人民的利益高于一切。热爱人民，自觉维护人民的利益，人民的利益高于一切。关心集体，以集体的利益为重。关心集体，以集体的利益为
7、重。热心公益事业，如捐款赈灾等。热心公益事业，如捐款赈灾等。助人为乐，扶贫帮困。助人为乐，扶贫帮困。爱护公共财物。爱护公共财物。保护环境，不做破坏环境的事情。保护环境，不做破坏环境的事情。诚实守信、服务群众、奉献社会。诚实守信、服务群众、奉献社会。尊老爱幼、孝敬父母、勤俭节约、团结邻里等尊老爱幼、孝敬父母、勤俭节约、团结邻里等 实践与评价：一个中学生的故事应怎样评价这个中学生的行为？ 这个中学生以行动关心当地存在的社会问题，以书信的形式积极向人民代表大会及有关部门反映，提出建议，这是公民行使建议、监督权等政治权利的表现，是积极参加国家管理和社会事务的表现，具有国家观念，民主意识和社会责任感，是
8、一个合格的社会主义国家的公民。三、树立公民意识，做个合格公民 1、要树立国家观念 2、要培养坚定的民主意识和良好的公民道德积极参与国家政治生活的意识，关心社会事务，承担社会责任。广泛参与公共生活；养成良好的公民道德，包括仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。你是否赞同你是否赞同“砖头爷砖头爷”的这种做法？请说明理的这种做法？请说明理由。由。专家点评：专家点评：“合情但不合法。老人砸车，以暴制暴，是不能合情但不合法。老人砸车，以暴制暴，是不能解决根本问题的。解决根本问题的。” “砖头爷砖头爷”三、树立公民意识，做个合格公民 1、要树立国家观念 2、要
9、培养坚定的民主意识和良好的公民道德 3、要增强法律意识，遵守国家法律 学习宪法和法律，增强法制观念，依法行使公民权利，自觉履行公民义务，养成遵纪守法的行为习惯。课堂小结课堂小结一、公民身份的一、公民身份的确认确认1 1、公民的定义（两个要点）、公民的定义（两个要点）2 2、公民与国籍、公民与国籍3 3、公民资格的取得（三个注意点）、公民资格的取得（三个注意点）二、公民身份的二、公民身份的内涵内涵三、树立公民意识，做个合格公民三、树立公民意识，做个合格公民 1 1、要树立、要树立国家观念国家观念 2 2、要培养坚定的、要培养坚定的民主意识民主意识和良好的和良好的公民道德公民道德 3 3、要、要增强增强法律意识，法律意识，遵守遵守国家法律国家法律【争做合格公民【争做合格公民】作为一名中学生，你认为自己是一名合格的中国作为一名中学生，你认为自己是一名合格的中国公民吗？说说你的理由。（联系平时学习与生活公民吗？说说你的理由。（联系平时学习与生活实际）实际）你觉得在平时的学习与生活中，该怎样做你觉得在平时的学习与生活中，该怎样做一名合格的中国公民？一名合格的中国公民？