高中一年级信息技术第一课.ppt

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1、信息技术第一课授课人:杜芸英这样的工作你愿意做吗?n什么也不用做,每天200元。n条件:必须待在一间有隔音装置的小房间里,戴上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激;戴上木棉手套,并在其袖口处套了一个长长的圆筒;头部垫了一个气泡胶枕,减少触觉刺激;同时用空气调节器的单调嗡嗡声限制听觉。除了进餐和排泄以外的其它时间,都要求躺在床上。托德与鲍勃的故事鲍勃立即赶回去,过了一会儿回来说,车上有40多袋土豆,每袋约20斤。“多少钱一斤?”总经理问。鲍勃又要跑回去,但总经理把他拉住了:“鲍勃先生,请休息一会吧。看看托德是怎么做的。”他派人把托德先生叫来,对他说:“托德先生,你马上去集市看看今天有什么卖的。”不一

2、会儿,托德回来了,他想总经理汇报说集市上只有一个农民在卖土豆,有40多袋,共800多斤,价格适中,质量很好,他已经带回几个土豆让总经理过目。这位农民今天下午还要拉车西红柿上市,据说价格还可以,他准备在和这个农民联系一下。鲍勃一直在一旁看着,他的脸渐渐红了,他请求总经理把辞职报告还给他,现在他终于知道自己和托德之间的差距了。这个故事给我们的启示是什么?这个故事给我们的启示是什么?鲍勃和托德在同一家公司上班,他们年龄相当,参加工作的时间也差不多,他们工作起来也很卖力。但是,托德参加工作后不久就得到总经理的赏识,一再被提拔,从领班到部门经理。鲍勃象被人遗忘了似的,一直在基层。鲍勃是在忍无可忍了,有一

3、天他向总经理提出了辞职,并大胆的指出总经理太没眼光了,总偏爱那些热衷于吹牛拍马的人,而辛勤工作的人得不到提拔。总经理一言不发的听他讲完,他知道鲍勃工作很能吃苦,但他身上缺少一些东西,如果他只说他肯定不服,于是总经理想出了一个办法。他说:“好吧,也许我的眼睛真的有点浑了,不过我很想证实一下,你现在到集市去,看看有什么卖的。”鲍勃很快从集市上回来了,说刚才集市上有一个农民拉了车土豆在卖。“一车大约多少斤?”总经理问。本课程的理念与目标n以培养学生信息素养为根本目标n以“信息处理能力”为主线n注重创新精神和实践能力的培养一、信息的特征n特征一:信息具有普遍性兰德公司与朝鲜战争朝鲜战争爆发前八天,美国

4、民间咨询公司兰德公司向美国国防部推行一份报告,其主题词只有7个字,索价500万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果“在错误的时间,与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束后,国防部才想起那份报告,用280万美元的价格买下了那份已经过了时的研究成果。问题:那7个字是什么?从朝鲜战场回来的美军总司令麦克阿瑟将军得知这个研究之后,感慨道:“我们最大的失策我们最大的失策是怀疑咨询公司的价值,舍不得为一条科学的是怀疑咨询公司的价值,舍不得为一条科学的结论付出不到一架战斗机的代价,结果是我们结论付出不到一架战斗机的代价,结果是我们在朝鲜战场上付出了在朝鲜战场上付出了830亿美元和十多万名士亿美元

5、和十多万名士兵的生命。兵的生命。”n特征一:信息具有价值性n判断以下说法是说信息的价值的:nA读书以明理B知彼知己,百战百胜nC书中自有黄金屋 D春雨贵如油n你关注以下哪些信息?n9月25号高一年级将进行第一次段考。n明天股市将大涨。n9月29日起北京天安门广场要实行戒严。n明天天气晴朗,微风,温度18-25度。n信息的价值具有相对性n特征二:信息具有时效性游 戏n请将我手中卡片上的文本以你自己的方式告诉你身后的同学。n请问大家都用的什么方式,能不能不依赖于任何形式就将卡片上的文本让你的同学知道?n特征三:信息具有依附性“啤酒”+“尿布”在一家超市里,有一个有趣的现象:尿布和啤酒赫然摆在一起出

6、售。但是这个奇怪的举措却使尿布和啤酒的销量双双增加了。这不是一个笑话,而是发生在美国沃尔玛连锁店超市的真实案例,并一直为商家所津津乐道。原来,美国的妇女们经常会嘱咐她们的丈夫下班以后要为孩子买尿布。而丈夫在买完尿布之后又要顺手买回自己爱喝的啤酒,因此啤酒和尿布在一起购买的机会还是很多的。是什么让沃尔玛发现了尿布和啤酒之间的关系呢?正是商家通过对超市一年多原始交易数字进行详细的分析,才发现了这对神奇的组合。特征四:信息的可处理性举例说明n特征5:信息的真伪性n特征6:信息的不完全性n特征7:信息的共享性对同一信息,不同的人可能会有不同的理解,形成“认知伪信息”。传递过程中的失误,产生“传递伪信息

7、”。有人出于某种目的,故意采用窜改、捏造、欺骗、夸大、假冒等手段,制造“人为伪信息”。伪信息造成社会信息污染,具有极大的危害性。讨 论n通过上面的学习,我们在日常获取信息、交流信息时应该注意些什么?二、信息的定义n虽然“信息”一词古已有之,但关于它的定义至今仍未取得共识,从不同的角度有不同的描述:n香农:认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消息。n维纳:提出“信息就是信息,不是物质,也不是能量”。n钟义信:认为信息是“事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。我国有些专家学者认为:信息是对事物运动的状态和方式的表征,它能够消除认识上的不确定性。小 结n什么是信息?n信息的主要特征:n普遍性n依附性n价值性n时效性n可处理性n真伪性n不完全性小调查n请同学们课下将自己的信息技术基础简要写一下。n写一下对信息技术课的认识。

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