《(人教新课标)五年级数学上册课件_连乘、乘加、乘减.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教新课标)五年级数学上册课件_连乘、乘加、乘减.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识与技能：（1）使大家知道小数的运算顺序和整数运算顺序相同。（2）使大家掌握小数连乘、乘加乘减的计算方法，正确地进行小数连乘、乘加乘减的计算，并能解答有关应用题。2.过程与方法：让大家通过旧知迁移新知识的方法来学习小数连乘、乘加、乘减的计算。 3.情感、态度与价值观：培养同学们认真审题的好习惯。小数的运算顺序。小数的运算顺序。0.450.18300一共可榨油多少千克？一共可榨油多少千克？学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？连乘、乘加、乘减连乘、乘加、乘减说一说每个题的运算顺序。说一说每个题的运算顺序。12360507
2、851504100 1.20.360500.78.5 1.540.1小数的运算顺序跟整数一样。小数的运算顺序跟整数一样。0.450.183000.08130024.3填空题填空题:想：想：这道题里有这道题里有_运算，又有运算，又有_运算，要先算运算，要先算_，再算，再算_。想：想：这道题里只有这道题里只有_运算，应按运算，应按 _的顺序进行运算。的顺序进行运算。(1) 4.078.69.125(2) 18.45.11.7(3) 5.670.210.62想：想：这道题里有这道题里有_运算，又有运算，又有_运算，要先算运算，要先算_，再算，再算_。乘法乘法加法加法乘法乘法加法加法乘法乘法从左往右从
3、左往右乘法乘法减法减法乘法乘法减法减法连乘算式的意义、读法。连乘算式的意义、读法。0.450.18300这道题还可以怎样列式？这道题还可以怎样列式？0.45（0.18300）读作：读作：0.45乘以乘以0.18与与300的积。的积。做一做，只列式不计算。做一做，只列式不计算。4.5（0.30.15）（3.195.21）6.8(1) 4.5乘以乘以0.3与与0.15的积，结果是多少？的积，结果是多少？(2) 3.19与与5.21的和乘以的和乘以6.8，结果是多少？，结果是多少？(3) 8.7与与3.6的差乘以的差乘以5.4，结果是多少？，结果是多少？（8.73.6）5.4 天山农场新建一座温室，室内耕地面积天山农场新建一座温室，室内耕地面积是是285平方米，全部栽种西红柿，平均每平方平方米，全部栽种西红柿，平均每平方米产米产6千克。每千克按千克。每千克按1.30元计算，一共可以元计算，一共可以收入多少元收入多少元? ?28561.3017101.30222.3（元）（元）答：一共可以收入答：一共可以收入222.3元。元。本课小结 掌握小数连乘、乘加乘减的计算方法，正确地进行小数连乘、乘加乘减的计算，并能解答有关应用题。