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1、 焦村镇中心小学焦村镇中心小学 尚丽萍尚丽萍 自由读课文，画出你最自由读课文，画出你最喜欢的句段，谈谈你的体会，喜欢的句段，谈谈你的体会，并有感情地读一读。并有感情地读一读。用心解读用心解读 画出你认为重要的语句或词语用心读画出你认为重要的语句或词语用心读一读。一读。精心品读精心品读 想一想你从这些词语、句子中读懂了想一想你从这些词语、句子中读懂了什么？什么？有感情朗读有感情朗读 把你的感悟通过朗读表达出来把你的感悟通过朗读表达出来 雨住了，风停了，只有那雨住了，风停了，只有那大片大片的雪花，从彤云密布的大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落的飘将下来。天空中，簌簌落落的飘将下来。一会儿
2、，地面上就发白了。夜里，一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。的枯枝被积雪压断了的咯吱声。 雨住了，风停了，只有那雨住了，风停了，只有那大片大片的雪花，从彤云密布的大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落的飘将下来。天空中，簌簌落落的飘将下来。一会儿，地面上就发白了。夜里，一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。的枯枝被积雪压断了的
3、咯吱声。 雨住了，风停了，只有那雨住了，风停了，只有那大片大片大片大片的雪花，从的雪花，从彤云密布彤云密布的的天空中，天空中，簌簌落落簌簌落落的的飘将飘将下来。下来。一会儿，地面上就发白了。夜里，一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，冬天的山村，万籁俱寂万籁俱寂，只听到，只听到那大雪不断降落的那大雪不断降落的沙沙声沙沙声和树木和树木的枯枝被积雪压断了的的枯枝被积雪压断了的咯吱声。咯吱声。 推开门一看，嗬！好大的雪推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房啊！那山川、河流、树木、房屋、都笼罩上一层白茫茫的厚屋、都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成雪。极目远眺，万里江山变成
4、了一个粉妆玉砌的世界。了一个粉妆玉砌的世界。 推开门一看，嗬！好大推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。的世界。 推开门一看，推开门一看，嗬嗬！好大的！好大的雪啊！那山川、河流、树木、雪啊！那山川、河流、树木、房屋，房屋，都都笼罩上一层笼罩上一层白茫茫白茫茫的的厚雪厚雪。极目远眺，万里江山变。极目远眺，万里江山变成了一个成了一个粉妆玉砌粉妆玉砌的世界。的世界。 看近处看近处, ,那些落光了叶子的树那些落光了叶子的树
5、木上木上, ,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿条儿, ,那些冬夏常青的松树和柏树那些冬夏常青的松树和柏树上上, ,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落的抖落下来。玉屑似的雪末儿落落的抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。出一道道五光十色的彩虹。毛茸茸、毛茸茸、亮晶晶的亮晶晶的银条儿银条儿毛茸茸、毛茸茸、亮晶晶的亮晶晶的银条儿银条儿毛茸茸、毛茸茸、亮晶晶的亮晶晶的银条儿
6、银条儿蓬松松、沉甸甸蓬松松、沉甸甸的雪球儿的雪球儿蓬松松、沉甸甸蓬松松、沉甸甸的雪球儿的雪球儿 看近处看近处, ,那些落光了叶子的树那些落光了叶子的树木上木上, ,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿条儿, ,那些冬夏常青的松树和柏树那些冬夏常青的松树和柏树上上, ,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落的抖落下来。玉屑似的雪末儿落落的抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
7、出一道道五光十色的彩虹。 看近处看近处, ,那些落光了叶子的树那些落光了叶子的树木上木上, ,挂满了挂满了毛茸茸毛茸茸、亮晶晶亮晶晶的银的银条儿条儿, ,那些冬夏常青的松树和柏树那些冬夏常青的松树和柏树上上, ,挂满了挂满了蓬松松、沉甸甸蓬松松、沉甸甸的雪球的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌簌簌落落落落的抖落下来。玉屑似的雪末儿的抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道出一道道五光十色的彩虹五光十色的彩虹。 大街上积雪足有一尺深，大街上积雪足有一尺深，人在
8、雪地上走着，脚下就发人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。把欢乐的叫喊声，喧闹球。把欢乐的叫喊声，喧闹声，把树枝上的雪都震落下声，把树枝上的雪都震落下来了。来了。小资料：小资料：俗话说，俗话说，“瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年”并不迷信，有着充分并不迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；冰雪渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需虫；冰雪渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。有经验的老农把雪比作麦子的要。有经验的老农把雪比作麦子的“棉被棉被”，冬，冬天天“棉被棉
9、被”盖得越厚，春天麦子长得越好。所以盖得越厚，春天麦子长得越好。所以又有这样一句谚语：又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。着馒头睡。”当时是当时是19621962年，我国接连几年遭受自然灾害，年，我国接连几年遭受自然灾害，庄稼几乎颗粒无收，农民吃不饱，穿不暖，而如庄稼几乎颗粒无收，农民吃不饱，穿不暖，而如今，在这样的情况下，望着这一场及时的大雪今，在这样的情况下，望着这一场及时的大雪, ,农农民伯伯们看到这场雪，他们一定会兴奋地说民伯伯们看到这场雪，他们一定会兴奋地说“瑞瑞雪兆丰年雪兆丰年”。 啊啊! !好一幅北国寒冬瑞好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画雪丰年的
10、图画! ! 全文按（时间）顺序依次写了（下雪全文按（时间）顺序依次写了（下雪前）、（下雪时）、（下雪后）的景色。前）、（下雪时）、（下雪后）的景色。 雪后的景色，先写（物），再写人；先雪后的景色，先写（物），再写人；先写色彩，再写（声音）；先写静，再写写色彩，再写（声音）；先写静，再写（ 动动 ）；先写（远处），再写近处。）；先写（远处），再写近处。 你还知道哪些赞美雪你还知道哪些赞美雪的的诗篇？诗篇？1 1、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香2 2、 千里冰封，万里雪飘千里冰封，万里雪飘3 3、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台4 4、
11、夜深知雪骤，时闻折竹声、夜深知雪骤，时闻折竹声5 5、 晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒6 6、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船7 7、 柴门闻犬吠，风雪夜归人柴门闻犬吠，风雪夜归人8 8、晚来天欲雪，能饮一杯无？、晚来天欲雪，能饮一杯无？ ） 1、自由积累你喜欢的句段，自由积累你喜欢的句段，抄一抄，读一读，背一背。抄一抄，读一读，背一背。 2、选择课文的一个写作方法、选择课文的一个写作方法写一段话。写一段话。 1、自由积累你喜欢的句段，自由积累你喜欢的句段，抄一抄，读一读，背一背。抄一抄，读一读，背一背。 2、选择课文的一个写作方法、选择课文的一个写作方法写一段话。写一段话。