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1、 18、吆喝、吆喝 -萧乾萧乾学习目标：学习目标：1 1、积累词语、了解作者。、积累词语、了解作者。2 2、理清文章思路，学习作者合理介绍说明纷繁复、理清文章思路，学习作者合理介绍说明纷繁复杂事物的方法。杂事物的方法。3 3、揣摩语言，体会吆喝声的浓郁的地方特色和独、揣摩语言，体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写特的魅力，理解作者写“吆喝吆喝”时的内在情感。时的内在情感。4 4、积极开展记录街头吆喝声并整理的语文活动，、积极开展记录街头吆喝声并整理的语文活动，为抢救文化遗产做贡献。为抢救文化遗产做贡献。代表作：代表作： 长篇小说长篇小说梦之谷梦之谷、译著译著好兵帅克好兵帅克。晚年
2、曾将。晚年曾将尤利西斯尤利西斯翻译出来，成为对翻译出来，成为对中国读者的一大贡献。中国读者的一大贡献。 萧乾，蒙族，原名萧乾，蒙族，原名萧炳乾萧炳乾，北京人，北京人，1910年年1月月27日生，著名记者、作家、杰出的文学翻日生，著名记者、作家、杰出的文学翻译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最早译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最早在西欧进行采访的战地记者，他又是唯一在在西欧进行采访的战地记者，他又是唯一在大陆落叶归根者。在战火纷飞的欧洲战场采大陆落叶归根者。在战火纷飞的欧洲战场采访，写下了访，写下了银风筝下的伦敦银风筝下的伦敦、矛盾交矛盾交响曲响曲等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量等描写欧洲人民
3、反法西斯斗争的大量通讯和特写。通讯和特写。 招招( ) ( ) 铁铁( ) ( ) 于于( ) ( ) 隔隔( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 商商( ) ( ) 吹吹( ) ( ) ( ) ( ) 小小( ) ( ) ( )( )料料( ) ( ) 形形( ) ( ) ( ) ( ) 头头( )( )乞乞( ) ( ) ( ) ( ) 雪花雪花( )( )( ) ( ) ( ) ( ) 里里( ) ( ) 煮煮( ) ( ) 山山( ) ( ) ( )( )麦麦( ) ( ) 马马( ) ( ) 两两( )( )疏通字词疏通字词qnhn tntzugih maIotngzhndu
4、IzhIeiqiopkn随机应变：随机应变：油嘴滑舌：油嘴滑舌：囿于：囿于：隔阂：隔阂：吹嘘：吹嘘：吆喝：吆喝：跟着情况的变化，掌握时机，灵活跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。应付。形容说话油滑。形容说话油滑。局限于；拘泥于。局限于；拘泥于。彼此情意不通，思想有距离。彼此情意不通，思想有距离。夸大地或无中生有地说自己或别人的夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。优点；夸张地宣扬。大声喊叫大声喊叫( (多指叫卖东西、赶牲口、多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等呼唤等) )。1、默读课文，看看作者围绕着北京的吆喝声介绍了、默读课文，看看作者围绕着北京的吆喝声介绍了什么？什么？2、本文重点写北
5、京街头的吆喝声，为什么要从洋人、本文重点写北京街头的吆喝声，为什么要从洋人关于北京街头吆喝的文章写起关于北京街头吆喝的文章写起?3、老北京各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门，、老北京各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门，作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序（或思路）作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序（或思路）呢呢? 4、写的最具体生动的是哪一种吆喝？怎样吆喝？、写的最具体生动的是哪一种吆喝？怎样吆喝？1、大米粥、油炸果的；和新鲜蔬菜的：、大米粥、油炸果的；和新鲜蔬菜的：卖青菜和卖花儿的。写白天卖日用百货和卖青菜和卖花儿的。写白天卖日用百货和修理各种家具的，这就更热闹了。北京胡修理各种家具的，这
6、就更热闹了。北京胡同的晚上好不热闹：卖夜宵的，唱话匣子同的晚上好不热闹：卖夜宵的，唱话匣子的，用凄厉动人的叫喊讨饭的，真是应有的，用凄厉动人的叫喊讨饭的，真是应有尽有。尽有。2、作为文章的作为文章的引子，引出引子，引出作者对北作者对北京街头的吆喝声的描写，京街头的吆喝声的描写， 同时把自己对吆喝声的理解与洋人同时把自己对吆喝声的理解与洋人的理解进行的理解进行对比对比，突出吆喝声给作，突出吆喝声给作者带来的趣味和怀念。者带来的趣味和怀念。3、先按、先按“从早到晚从早到晚”的顺序介绍：的顺序介绍：大清早大清早白天白天到了夜晚到了夜晚 再按再按“一年四季一年四季”顺序介绍：顺序介绍：春、夏、秋、冬。
7、春、夏、秋、冬。4、是乞丐。、是乞丐。 他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊喊“行好的行好的老爷老爷太（哎）太（哎）太太”，过好一会儿，（好像饿得接，过好一会儿，（好像饿得接不上气儿啦。）才接下去用低音喊：不上气儿啦。）才接下去用低音喊：“有那剩饭有那剩饭剩菜剩菜赏我点儿赏我点儿吃吧！吃吧！” 三、问题探究 1、为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝声会吓了个马趴？是夸张的写法吗？ 2、作者对北京的吆喝声怀有怎样的感情?1、写实的成分多。因为人家告诉、写实的成分多。因为人家告诉“我我”买荷叶糕的买荷叶糕的是拐卖儿童的，我就特别害怕这种吆喝声，所以，当是拐卖儿童的，我就特别
8、害怕这种吆喝声，所以，当有人在背后突然发一声喊，自然会有人在背后突然发一声喊，自然会“吓了个马趴吓了个马趴”。当然，作者也有一些调侃的用意。当然，作者也有一些调侃的用意。2 2、作者在对老北京街头吆喝声的娓娓、作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中，包含着介绍中，包含着怀念怀念之情，包含着对之情，包含着对往事的美好回忆，同时也对这些口头往事的美好回忆，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到有一点点文化遗产的逐渐消失而感到有一点点地地惋惜惋惜。 四、当堂检测四、当堂检测 假设你是一名商贩，经营的商品有鲤鱼、假设你是一名商贩，经营的商品有鲤鱼、豆腐、西瓜。请为其中的一种商品创作一豆腐、西瓜。请为其中的一种商品创作一则吆喝广告。（注意：内容、喊腔）则吆喝广告。（注意：内容、喊腔）