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1、浙江省中学教师资格考试大纲解读试题浙江省中学教师资格考试大纲解读试题一、单项选择题共一、单项选择题共 2727 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 1 个事最符合题意个事最符合题意1、 _是科学教育心理学的开创者， 是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父” 。A：加涅B：奥苏贝尔C：桑代克D：巴甫洛夫E：斯金纳2、 ”臧息相辅”即主张_A教与学相结合B学与思相结合C课内与课外相结合D教学与劳动相结合3、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_A新的理解B不同的见解C认知策略D类比或表象等4、一个 10 岁的儿童能够通过 9 岁组的全部项目
2、和 10 岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是_。A90B95C100D1055、展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的_倾向提出来的。A：幼儿教育多元化B：幼儿教育制度化C：幼儿教育小学化D：幼儿教育特色化6、把道德发展分为三级水平六个阶段的是。A：皮亚杰B：华生C：布鲁纳D：科尔伯格7、师生之间的基本关系是 。A社会关系B教育关系C心理关系D互动关系8、将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是A：常模参照B：标准参照C：潜力参照D：终结性评价9、以下作品属于巴尔扎克代表作的是A： 包法利夫人B： 红与黑C： 人间喜剧D： 雾都孤儿10、在操作
3、的模仿阶段，动作的控制主要靠。A：听觉控制B：视觉控制C：触觉控制D：动觉控制11、发现学习理论的提出者是_A布鲁纳B加涅C奥苏伯尔D苛勒12、目标管理是一种以_为中心的管理。A上级管理B自我管理C平行管理D民主管理13、世界上第一所幼儿园的创立者是。A：福禄培尔B：夸美纽斯C：洛克D：桑代克14、以下选项中作品及其主要人物对应有误的一项是。A：牡丹亭柳梦梅与杜丽娘B：西厢记崔莺莺与张生C：长生殿唐明皇与杨贵妃D：桃花扇李香君与孔尚任15、一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，突然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。以下处理方式，最恰
4、当的一项是_A：老师大发雷霆立即查找恶作剧的人B：自我解嘲地笑着说“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见帮助我改良工作吧!”C：稍作整理批评训斥学生D：认真地说“我就喜欢接受他人的挑战。 ”16、以下不属于教师劳动特点的是A：独特的创造性B：科学性和艺术生C：空间的广延性和时间的连续性D：极强的功利性17、侮辱、殴打教师造成侵害的，()，情节严重，构成犯罪的，依法()。A责令赔偿损失B赔礼抱歉C追究刑事责任D追究民事法律责任18、最早提出“隐性课程”这一概念的学者是。A：杜威B：杰克逊C：博比特D：苏格拉底19、小学教育的基本特征指的是。A：生产性、民主
5、性、科学性B：全民性、义务性、全面性C：生产性、民主性、义务性D：全民性、强制性、启蒙性20、近代最早的一部教育学著作是_。A 大教学论B 论演说家的培养C 普通教育学D 民本主义与教育21、 ”其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是_。A复杂性B间接性C示范性D创造性22、成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于A：理智感B：美感C：道德感D：成就感23、 ”师者，所以传道、授业、解惑也”出自。A： 学记B： 师说C： 论语D： 春秋24、以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往_A秧田式B圆桌式C马蹄型D半圆型25、 在指导幼儿观察绘画
6、时， 下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物_A图上有些什么呢B图上的小松鼠在做什么呢C这张图告诉我们一件什么事呢D图上讲的是个什么故事26、 战国后期出现的_是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。A：知识与能力B：智力与能力C：体力与智力D：体力与能力27、 ”教育不应限于学校的围墙之内“是教育的表达A：非形式化B：形式化C：制度化D：非制度化二、二、多项选择题多项选择题共共 2727 题，题，每题的备选项中，每题的备选项中，有有 2 2 个或个或 2 2 个以上符合题意，个以上符合题意，至少有至少有 1 1 个错项。个错项。 1、学
7、校产生于教育阶段。A：古代B：原始C：近代D：现代2、影响幼儿学习的内部因素主要有_A：智力因素B：非智力因素C：智力因素和非智力因素两方面D：幼儿的身体状况3、教科书的编写按照不同学科的特点，要表达_A：科学性与思想性B：科学性与基础性C：思想性与灵活性D：科学性与灵活性4、民歌是人类文化中一个重要组成部分西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。以下形式中流行于青海的民歌是。A：长调B：短调C：花儿D：信天游5、以持久性的心境低落为特征的神经症是_A：焦虑症B：抑郁症C：强迫症D：恐怖症E：睡眠障碍6、20 世纪 60 年代初期在美国发起课程改革运动的著名心理学家是_A：
8、桑代克B：华生C：布鲁纳D：斯金纳7、教师评分的相对标准对应的评价方式是_A：标准参照评价B：常模参照评价C：诊断性评价D：形成性评价8、创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的_。A智力技能B思维品质C思维程序D能力或特性9、有关学生动机的培养，说法正确的选项是。A：为学生选择的榜样越优秀越好B：给学生的建议不应太具体，越抽象越好C：可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上D：告诉学生失败都是由于外部因素导致的10、幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色。A：托班B：小班C：中班D：大班11、对于学习困难的学生优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导，支持他们这样做的关键因素是其。
9、A：教学水平B：教学风格C：知识水平D：敬业精神12、学生具有三种最基本的内在动机，即 A：探索内驱力B：好奇内驱力C：胜任内驱力D：互惠内驱力E：尊重内驱力13、德育过程的构成要素是_A：教育者、受教育者B：教育者、受教育者、德育内容、德育环境C：教育者、受教育者、德育内容、德育方法D：教育者、受教育者、德育环境、德育方法14、以下关于奥运会说法不正确的选项是_A：2008 奥运火炬的名称叫“祥云”B：第一届奥运会在雅典举办C：奥运会周期是四年D：中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后15、关于知识和能力的关系，正确的观点是_。A知识越多，能力越强B能力主要是在知识的学习中获得的C专门训
10、练学生的能力比掌握知识重要的多D知识的掌握依赖于能力的增强16、儿童最晚出现的是_。A形象记忆B语词记忆C情绪记忆D动作记忆17、 布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以到达掌握的程度是( 。)A：100B：80一 90C：70D：5018、与强、平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质19、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面_A普及性基础性发展性B普及性基础性强制性C普及性基础性实践性D普及性基础性综合性20、在 Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择【公式】命令，通过【公式】对话框进
11、行相应的设置。但首先应该。A：将光标插入该列数据下方的空白单元格B：首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C：将光标插入该列数据最上一个单元格内D：将光标插入表格中任意空白单元格内21、个人本位教育目的论的代表人物是A：凯兴斯坦纳B：卢梭C：福禄培尔D：小原国芳E：裴斯泰洛齐22、西方教育心理学的创始人是_。A桑代克B詹姆斯C罗杰斯D巴甫洛夫23、从 上看，素质教育是为了全面提高学生的素质也就是为了全面提高国民的素质，它反映了现 代的先进的教育思想；而应试教育则过分注重学生的考试成绩，限制了那些不擅长考试但有能力的人的进一步发展，容易导致“高分低能”的现象。A：教育目的B：指导思想C：教育途径D：教育对象24、 在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上，中国古代孟子所持的观点是_A内发论B外铄论C会合论D多因素相互作用论25、 ”尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中的“此河”是指A：黄河B：大运河C：淮河D：长江26、 战国后期出现的_是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。A：知识与能力B：智力与能力C：体力与智力D：体力与能力27、 ”教育不应限于学校的围墙之内“是教育的表达A：非形式化B：形式化C：制度化D：非制度化