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1、w人教新课标四年级语文上册卡罗纳 回郭镇清中小学邵阿利 世上只有妈妈好, 有妈的孩子像块宝, 投进妈妈的怀抱, 幸福享不了. 世上只有妈妈好, 没妈的孩子像根草,离开 妈妈的怀抱, 幸福哪里找世上只有妈妈好 一个只读小学三年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限疼爱他的母亲竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿也站不稳，好像他自己也大病了一场似的。他万分伤心。故事人教新课标四年级语文上册第六单元学习目标：学习目标：1.会读“目不转睛、怜悯、屏息凝神、号啕大哭、恍然大悟等”等9个词
2、语。2.正确、流利、有感情地朗读本课，体会课文的思想感情。3.读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。 自由朗读课文，要求自由朗读课文，要求读准字音，读通课文。读准字音，读通课文。我会读：遭遭zo遇遇y不不 幸幸 怜怜lin悯悯mn 屏屏bng息息x凝凝nng视视sh 号号ho啕啕to大大 哭哭 端端dun详详xing 目目 不不转转zhun睛睛jng 俯俯f下下 身身 来来 千千叮叮dng咛咛nng万万 嘱嘱zh咐咐f 恍恍hung然然 大大 悟悟w 遭到遭到 怜悯怜悯 叮咛叮咛 嘱咐嘱咐 号啕大哭号啕大哭 无法形容无法形容 恍然大悟恍然大悟 目不转睛目不转睛 痛痛快快痛痛快快 屏息凝神
3、屏息凝神我会读：我会读： 交流说话1.卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以从哪些地方看出来,用“_”画出来.2.面对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么做的,用“”画出来.朗读感悟：朗读感悟： 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。自己也大病了一场似的。卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。大哭。 他的目光里充满着无法形容的悲哀，
4、那他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。也不能了。” 卡罗纳的遭卡罗纳的遭遇真让人同情！遇真让人同情！大家是如何对待大家是如何对待他的？他的？ 卡罗纳的母亲去世了，卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，孩子们，你们要庄重严肃，热情对待他。任何人都不许热情对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。放声大笑。 老师怀着对卡老师怀着对卡罗纳的无限同情与罗纳的无限同情与关爱，热切希望我关
5、爱，热切希望我们也能关心他。们也能关心他。 老师把卡罗纳拉倒自己胸老师把卡罗纳拉倒自己胸前，对他说：前，对他说：“哭吧，痛痛快哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！孩子，你要坚强哟！” 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。凝神地望着他。 我本想跟他说几句话，当不知说什么好，就把一我本想跟他说几句话，当不知说什么好，就把一只手放在他的
6、肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。卡罗纳，别哭了。” 放学的时候，大家围在他的身边，谁都不说话，放学的时候，大家围在他的身边，谁都不说话，只用关切的目光默默地看着他。只用关切的目光默默地看着他。 母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。罗纳的手，和他一块儿回家去。大家都真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。大家都真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。 关爱他人是一种美德，她关爱他人是
7、一种美德，她能给人以春天般的温暖，她能能给人以春天般的温暖，她能融化一颗冰冷的心。我们相信，融化一颗冰冷的心。我们相信，卡罗纳在这么多爱的笼罩下，卡罗纳在这么多爱的笼罩下，心头的悲伤会渐渐消退的。心头的悲伤会渐渐消退的。 爱，让人间充满温馨。爱，让人间充满温馨。 请您给卡罗纳写一封信，给他以春天般的请您给卡罗纳写一封信，给他以春天般的温暖，让他心头的悲伤早日消退。温暖，让他心头的悲伤早日消退。拓展练习拓展练习 爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广流传。好书推荐