《《一次成功的实验》课件5[1].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《一次成功的实验》课件5[1].ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、品读感悟园品读感悟园朗读新时空朗读新时空飞扬个性飞扬个性3030、一次成功的实验、一次成功的实验复习复习 成功 实验 教育家 绳子 茶杯 危险 顺利 不假思索 激动 获得我会读教育家让三个学生 ，三个学生 ，最后游戏 。我会说二二 、品读感悟园品读感悟园我最后不假思索激动返回原因 一个女孩低声对两个同一个女孩低声对两个同伴说：伴说：“快！你第一，你快！你第一，你第二，我最后。第二，我最后。”果断果断命令命令返回 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”响亮肯定平静返回 这位教育家激动的抱起女孩，好久才放下他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争者往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶
2、口，一个也拉不出来今天，我的实验终于获得了成功”激动感叹返回我会说我会说n实验成功是因为n实验失败是因为返回 他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。“ 教育家拿起茶杯向”井“里灌水，他一边灌，一边喊：”危险！快上来！一二“ 一个女孩低声对两个同伴说：”快！你第一，你第二，我最后。“ “三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。 教育家问这个女孩：”你刚才跟他俩说了什么？“女孩如实地告诉了他。 ”你为什么要这样做呢？“教育又问。 女孩不假思索地说
3、：“有了危险，应该让别人先出去。”下一页上一页这位教育家激动的抱起女孩，好久才放下他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争者往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来今天，我的实验终于获得了成功”返回上一页一次成功的实验n多音字多音字n生词释义生词释义n重点句子重点句子n语言积累语言积累n系系j:系鞋带 系红领巾X：联系 关系n假假ji:真假 打假ji:放假 暑假教育家：教育家：专门从事教育活动并 对此有一定研究的人。不假思索：不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。n女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”n“不假思索”，用不着想，说明小女孩在回答问题时没有任何考虑，因
4、为她本来就是这样想的。“有了危险，应该让别人先出去。”这是小女孩回答教育家的话，正是这种先人后己、为别人着想的品质成为这次试验能够成功的原因。n人不能像飞禽走兽那样活着，应该追求知识和美德。 但丁n礼貌是人类共处的金钥匙 松苏吉内读读自学的生字词读读自学的生字词 教育家教育家铅锤铅锤 灌水灌水获得获得yychuchu uun n激动激动jjhuhu绳子绳子shnshn实验实验成功成功y yn nnn读读多音字读读多音字 系着系着不假思索不假思索jjjiji关系关系放假放假xxjiji 画出课画出课文中写游戏文中写游戏经过的部分，经过的部分，读一读。读一读。 第一自然段写了什么？第一自然段写了什
5、么？ 读教育家弄清了实验成功的读教育家弄清了实验成功的原因非常激动这一部分。原因非常激动这一部分。 女孩不假思索地说：女孩不假思索地说：“有了有了危险，应该让别人先出去。危险，应该让别人先出去。”理解：理解： 女孩脱口而出，在遇到危险的时候，女孩脱口而出，在遇到危险的时候，根本没有做过多的考虑，首先想到的是根本没有做过多的考虑，首先想到的是让别人先脱险，女孩的这种精神十分可让别人先脱险，女孩的这种精神十分可贵。贵。一、比一比一、比一比,再组词。再组词。 锤（锤（ ） 验（验（ ） 垂（垂（ ） 捡（捡（ ） 利（利（ ） 丽（丽（ ）铁锤铁锤下垂下垂实验实验捡起捡起顺利顺利美丽美丽二、多音字组词。二、多音字组词。 系（系（j j ） （ ）（）（ ） （x x ） （ ）（）（ ）假（假（jiji）（）（ ）（）（ ） （jiji）（）（ ）（）（ ）系着系着系鞋带系鞋带 关系关系联系联系假借假借真假真假假日假日休假休假近义词：近义词：顺利顺利 - -（ ） 思索思索 - -（ ） 获得获得 - -（ ）反义词：反义词：危险危险 - -（ ） 顺利顺利 - -（ ） 三、写出近义词、反义词。三、写出近义词、反义词。顺畅顺畅思考思考得到得到安全安全困难困难