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1、第十六章电压电阻基础强化1关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是 A使用前都应检查指针是否指零 B若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C两表都不能直接接到电源的两极上D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出2下列各图中，与图1中实物图一致的电路图是3以下说法正确的是A半导体具有良好的导电性能B通过导体的电流越小，导体的电阻越大C导体不会变成绝缘体D超导材料用于输送电力可以降低电能损耗4如图2所示的电路，电源电压为3 V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3 V，产生这一现象的原因可能是图2A灯泡L1处短路B灯泡L2处短路C灯泡L1处断路D灯泡L2处断路5如图3
2、所示电路中，当开关闭合后，两电压表的示数如图4甲、乙所示，则下列有关说法中可能正确的是A电压表V1测L2两端的电压，示数为1.2 V；电压表V2测L1两端的电压，示数为1.5 VB电压表V2测L1两端的电压，示数为7.5 V；电压表V1测总电压，示数为6 VC电压表V1测总电压，示数为6 V；电压表V2测L1两端的电压，示数为1.5 VD由于使用的量程无法确定，所以两电压表的示数无法确定6电视机中用来调节音量大小的电位器实际上相当于_，其原理如图5所示，若要使音量最大，滑片P应接在_点；若要关闭声音，滑片P应接在_点。7如图6所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻。
3、图6本实验通过观察_比较电阻的大小，这种研究问题的方法叫做_法。小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与导体的_和_有关。能力提升8如图7所示电路，各元件完好，下列说法正确的是图7A若甲乙都是电压表，S1、S2都闭合，则R1和R2并联B若甲乙都是电流表，S1闭合、S2断开，则R1和R2串联C若甲是电流表，乙是电压表，S1闭合、S2断开，则甲表测R2电流D若甲是电压表，乙是电流表，S1闭合、S2断开，则甲表测电源电压9如图8所示电路，闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，将电压表分别接在a、b两端和c、d两端时，发现电压表的示数均为零，将电压表接在b、c两端时，电压表有明显
4、示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是图8A灯L1短路B灯L1断路C灯L2短路D灯L2断路10在图9虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路。图911小辉同学在学习使用电流表与电压表的实验中连接了如图10所示的电路，当小辉刚连接好所有的导线时，发现小灯泡立即发光。图10从小辉的实验操作可知，他所犯的错误是：_。从小辉所连接的电路可知，他还犯了三个错误：_；_；_。12在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图11甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作。图11在方框内画出电路图。用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路。正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图11乙、所示，则电源两端的电压为_V，被直接测量的灯泡两端的电压为_V。根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为_V。参考答案:基础强化1C2.B3.D4.A5.C6.滑动变阻器da7电流表示数转换长度横截面积能力提升 8.D9.B10.如图1所示图111连接电路时，开关没有断开电流表正负接线柱接反电压表所选择量程过大电压表正负接线柱接反12如图2所示如图3所示图2图32.81.61.2学科网（北京）股份有限公司