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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流新概念英语青少版 2A语法大全【精品文档】第 16 页新概念英语青少版2A语法知识大全一、助动词do/does的用法例句：Doyouwantanybreakfast,Paul?Howmuchjuicedoyouwant?Idontwantanycoffee,butIwantsometea.这里，我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do，仔细观察发现：这些句子都是在的帮助下形成的，因此称这个do为助动词。助动词在句中不能独立使用作谓语，并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。【第三人称复数：人称代词分为第一人称、
2、第二人称、第三人称。单数是指一个人，多于一个人就为复数。We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们)分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。】1、将一个肯定句变为疑问句时，应将do/does放在主语的前面，实义动词用原形。例句：I/We/Youwantsomeyoghurt.Doyouwantanyyoghurt?Williamwantssomebeer.DoesWilliamwantanybeer?Shelikesthatone.Doesshelikethatone?2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加donot(dont)或doesnt。例句：Idontwantan
3、ycoffee,butIwantsometea.Shedoesntlikethatone.Doesntshelikethatone?Williamwantssomebeer.Williamdoesntwantanybeer.3、变特殊疑问句时，见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。二、Can/Must/May等情态动词的用法1、can的具体用法：can是情态动词，不能在句中单独作谓语，必须和其他动词原形构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，也就是说，不管主语是第几人称，单数还是复数，can都没有变化。即表示能力，也表示可能性。【口诀：can的用法很重要，千变万化都知道。肯定用can加原形，否
4、定把can变cant，疑问can就往前提，原形留在主语后。细心体会多练习，保证不会犯错误。】例如：肯定句：Vikkicandriveacar.变否定句：Vikkicantdriveacar.变一般疑问句：CanVikkidriveacar?变特殊疑问句：Whocandriveacar?2、must的具体用法：must与can一样，都是情态动词，不能在句中单独作谓语，必须和其他动词原形构成谓语。也没有人称和数的变化.must是必须的意思，表示语气强烈的命令、意图等。在否定句和疑问句的用法也与can一样。Youmusteat.Mustyougonow?Icandrinksomewater,butI
5、mustnteat.3、cant与mustnt的区别：cant意即不能，不会，表示不可能、无法；mustnt而意为禁止，不可以，表示强烈的建议、意图和命令等，语气强硬。4、may的具体用法：助词。1）(表示可能性)可能,也许：Shemaybeanurse.2）(表示许可或请求许可)可以：MayIcomein?Yes,please.3) (表示希望、祝愿等)祝,愿：Mayyousucceed!4)(表示目的)(以便)能,(使.)可以Theytrytocurethediseasesothatpeoplemaylivelonger.他们设法根治该病以便使人们活得更长些。5)(用于问句中,表示不确定)
6、会,究竟:Whomaythemanbe?这个人会是谁呢?6)表示期望)能够,会:Wehopeshemaywin.我们希望她会获胜。三、have/hasgot的用法在英语中通常用havegot代替have,当主语为第三人称单数时，用hasgot代替has，havegot或hasgot可以与前面的主语缩写为ve或s。1）肯定式：Weve(Wehave)gotanEnglishlessontoday.LucyandTomhavegottwochairs.Myparentshavegotabighouse.Youhavegoteverything.你什么都有了。Hehasgotterribletoot
7、hache.2）：否定式：在havegot中，have为助动词，在其后加否定词not,就可以构成否定句。Have/Hasnotgot=havent/hasntgot如：Theyhaventgotcomputerlessonsthisweek.Hehasntgotapencil.Mymotherhasntgotmuchmoney.3）、一般疑问句及回答：只需将have或has提前到句首即可。回答时协助于助动词have或has.如：Haveyougotanotebook?-Yes,Ihave./No,Ihavent.Havetheygotalibrary?-Yes,theyhave./No,the
8、yhavent.HasTomgotstomach-ache?-Yes,hehas./No,hehasnt.4）、特殊问句：只需选用恰当的疑问词，再接正确的一般疑问句即可。Howmanyrulershavetheygot?Whenhavetheygotthisschool?Whathashegot?【特别提醒】：只能用have/has,不能用have/hasgot的情形。在助动词或情态动词之后,不能用have/hasgot。Hehasntgotacomputer.(T)(F)Hedoesnthavegotacomputer.Hedoesnthaveacomputer.(T)当have与动词转化而
9、来的名词构成短语时，不能用have/hasgot。Havealook，haveabreak，haveadrink在一些固定搭配中，不能用have/hasgot。Haveagoodtime,havebreakfast,havelessons四、some与any的用法：1、some：一般用于肯定句中,意思是几个、一些、某个，作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如：Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做)Theywillgotheresomeday.(他们有朝一日会去那儿)2、any：一般用于疑问句或否定句中,意思是任何一些、任何一个,作定语时可修饰可数或不可数名词。如：
10、Theydidnthaveanyfriendshere.Haveyougotanyquestionstoask?(你有问题要问吗？)【注意】some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?你要加糖的咖啡吗？any用于肯定句时,意思是任何的。Comeherewithanyfriend.随便带什么朋友来吧。测试：1、Imusteatsomefood.变否定句：2、-Ifeelabithungry.-Whydontyouhavebread?A.anyB.someC.littleD.a五、可数名词与不可数名词：1、可数名词：普
11、通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker,farmer,desk,factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family等）。可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1).一般的名词词尾直接加-s。bookbooks/roomrooms/househouses/daydays2).以s,ss,ch,sh,x结尾的名词，在词尾加-es。如：busbuses/glassglas
12、ses/watchwatchesdishdishes/boxboxes3).以辅音字母+y结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：citycities/bodybodies/factoryfactories4).以f或fe结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：halfhalvesleafleavesknifekniveswifewives5).特例悄悄话：特例常常考，要记住。childchildrenmanmenwomanwomenpolicemanpolicemen（规律：manmen）tomatotomatoespotatopotatoes悄悄话：初中英语以o结尾的名词变复数时只
13、有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photophotos，radioradiosfootfeettoothteeth悄悄话：oo变成ee。sheep,Chinese,Japanese悄悄话：单/复数同形。people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指多个民族。2、不可数名词:如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat/rice/water/milk/orange等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work/homework/tim
14、e/health/friendship等）。1).不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。如：Thefoodisveryfresh.食品很新鲜。2).有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。如：water（水）waters（水域）orange（橘汁）oranges（橘子）3).很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。如：fruitfruitsfoodfoodsfishfisheshairhairs3、名词可数不可数【六注意】1、不可数名词是不可以直接用来计数,也没有复数形式，只有单数形式。如：somebre
15、ad，alittlemilk等。2、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an）。而不可数名词前不能用a（an）修饰。表示特指时，均要用定冠词the。如：Heisafactoryworker.Noonecanseeair.3、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,alotof,lotsof等来修饰，表示一些，许多。如：Therearesomeorangesonthedesk.Thereisalotofwaterinthebottle.4、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：twoapples,fourbooks等。不可数名词前通常用单位词+of来表示数量。如：apie
16、ceofpaper,threepiecesofpaper等。5、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：Thispictureisverybeautiful.不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数单位词时，谓语动词要用复数形式。如：Therearetwocupsofteaonthetable.6、对可数名词前的修饰语提问用howmany;对不可数名词前的修饰语提问用howmuch。如：Howmanyapplesarethereinthebox?Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?Howmuchteaist
17、hereinthecup?六、基数词和序数词1、基数词：表示数目的词称为基数词。其形式如下：1）从110：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten2）从1119：eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen这里除黑体数字为特殊形式外，其余都是其个位数形式后添加后缀-teen构成。3）从2199：除twenty，thirty,forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加
18、后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符-21twenty-one，76seventy-six4）百位数个数基数词形式加hundred，表示几百，在几十几与百位间加上and如：101ahundredandone，320threehundredandtwenty，648sixhundredandforty-eight。2、序数词：是指表示顺序的数词。其主要形式：1）从第1-19：其中，onefirst，twosecond，threethird，fivefifth，eighteighth，nineninth，twelvetwelfth为特殊形式，其它都是由其相对应的基数词
19、后面添加th构成。例如：sixsixth,nineteennineteenth2）从第20-99：整数第几十的形式由基数词改变结尾字母y为i，再加eth构成。twentytwentieth,thirtyhirtieth表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符和个位序数词形式一起表示。thirty-first第三十一,fifty-sixth第五十六,seventy-third第七十三,ninety-ninth第九十九3）第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。onehundredandtwenty-first第一百二十一,onethousand，threehundr
20、edandtwentieth第一千三百二十（4）序数词的缩写形式主要缩写形式有。firstlst,second2nd,third3rd,fourth4th,twentieth20th,twenty-third23rd,其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。【注：序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示再，又。Wellgooveritasecondtime我们得再念第二遍。】七、表达天气和季节：1、天气的表达：英语中通常用it来代替天气，所以表达天气最常用的句型就是：Itis+表示天气的形容词+in+月份或季节等。如
21、：IsiteverfineandwarminEngland?2、针对天气的提问通常用Whatstheweatherlike?句型。如：WhatstheweatherlikeinJulyhere?Isoftenwetandhot.3、四季的表述：春：夏：秋冬：；四季之前用介词in，而且不能使用冠词！如：Itsoftencoldanddryinwinter.测试：想想表示天气的形容词：八、时间、日期、年龄和星期的表达方式：1、时间的表达方式：A/整点时间的表达方式用小时数+oclock,如:sixoclock.B/半点的表达方式用halfpast+小时数，halfpastsix.C/整点过一刻或半
22、点之内的表达方式有用：aquarter(数字)past+小时数，如：twenty-sixpastsix.D/整点差一刻或半点之内的表达方式有用：aquarter(数字)to+小时数，如：twenty-sixtosix.与具体钟点连用用介词at.如：attwenty-sixpastsix.2、日期的两种表达方式：A/the+序数词+of+月份，如：thefirstofAugust.B/月份+the+序数词，如：Septemberthefourth.【注意】与月份连用的介词一般是in。如：MybirthdayisinApril.而在具体的某一天就要用介词on.如：ImustgoattwoonFri
23、day.YoucancomehomeonthethirdofFebruary.提问？（动脑筋哦！）针对具体几月几日提问要用Whatsthedate,回答用Itis+日期。如:Whatsthedatetoday?ItistheninthofJanuary.掌握月份：一、二、三十二月：注意第一个字母何时何地要大写哦！3、年龄的表达方式：用数字+yearsold或直接数字表达。如：Karenis42yearsold.HowoldisKaren?Robertis9.HowoldisRobert?4、星期几的表达方式：Itis+星期一（二、三）。提问用Whatdayisit?如：Whatdayisitt
24、oday,Karen?ItsMonday.掌握星期一（二、三日）：注意第一个字母何时何地要大写哦！九、频度副词频度副词是指表示动作发生的次数的副词。动作有时发生，经常发生，还是总是发生呢？常见频度副词按频率大小排列如下：always（100%）usually（80%）often（60%）sometimes（40%）seldom（20%）never（0%）。1、频度副词在句子中的位臵位于be动词、助动词等之后，行为动词之前。1.在be动词之后。如：Sheissometimesverybusy.2.在第一个助动词或情态动词之后。如：Iwillneverforgetthislesson.3.在实义动
25、词之前。如：Itneversnowsinwinterhere.sometimes也可放在句首、句中或句末，often也可放在句末（一般不放在句首）。如：Sometimesshewritestome.=Shewritestomesometimes.Shewritestomeoften.Nevertellhimthenews.千万不要告诉他这消息。2、频度副词的用法always频率最高，表示一直、总是，其反义词为never。如：Thericharenotalwayshappy.有钱的人并不总是快乐的。LiPingisalwayslateforschool.（变为否定句）LiPingisneverl
26、ateforschool.（全部否定）【注意】always等与not连用时，表示部分否定。LiPingisnotalwayslateforschool.李平上学不总是迟到。【频度副词通常和一般现在时连用，表示动作发生的频率。但always与进行时连用时，并不强调动作正在进行，而是表示赞叹、厌烦等情绪。如：Heisalwaysthinkingofothers.（赞叹）Sheisalwaysaskingsillyquestions.她总是问些愚蠢的问题。（厌烦）】usually意为通常，表示习惯性动作或状态，很少有例外。如：Weusuallygotoschoolatseveninthemornin
27、g.MymotherandIusuallygoshoppingonSundays.Often意为经常，时常，表示反复性的动作或状态，中间有间断，不如usually那么频繁。其反义词是seldom。如：ItoftenrainshereinApril.Theboysofteneatnoodlesandthegirlssometimeseatthem.Hewritestohisfriendsquiteoften.(often在句尾时常被very或quite连用)。他常给他的朋友写信。sometimes意为有时，频率不及often，表示动作偶尔发生，间断时间较长。其位臵比较灵活，放在句首、句中、句末都
28、可。如：Sometimeswegotothecinemaandatothertimeswegoforawalk./IsometimeswatchTVintheevening./Myfatherhaslunchinthefactorysometimes.seldom意为很少；never意为从不。这两个副词表示否定意义，动作几乎不会发生。如：Heseldomeatsbreakfast.他很少吃早餐。Thelittlegirlseldomgoesout.这个小女孩很少外出。Theboysnevereatchocolateandthegirlsseldomeatit.男生从不吃巧克力，女生很少吃。谚语
29、Betterlatethannever.迟到（迟做）总比不来（不做）好。hardly具有否定意义，表示几乎不、简直不，除非特殊情况，否则不会发生。如：Theboyissoyoungthathecouldhardlyunderstandit.对上述频度副词提问时，用howoften。如：Iwritetomybrothersometimes.Howoftendoyouwritetoyourbrother？十、特殊疑问词：特殊疑问词是特殊疑问句中必有（开头第一个）的单词，回答不同一般疑问句，答法通常有时间、地点、人名、多少、原因等。记法：特殊疑问词的开头一般是Wh，How。常见的特殊疑问词：1、wh
30、ere：哪里（状语）例：Whereismyblueshirt?2、what：什么例：Whatareyourfavouriteanimals?WhatistheweatherlikeinJulyhere?Itsoftensunny.whatcolour：问颜色（表语）whattime：针对钟点提问whatdate/day：针对几月几号/星期提问whatlanguage：什么语言whatkindof:什么样的(对对方所询问的人或物品进行详细描述。)例：Ilikestorybooks.Whatkindofbooksdoyoulike?3、when：针对所有表示时间的短语提问(回答用At.On.)例：
31、Mymusiclessonisathalfpastthree.Whattimeisyourmusiclesson?或者Whenisyourmusiclesson?Youcancallmetomorrow.WhencanIcallyou?（只能用When，而不能用Whattime）4、which：哪一个，哪个5、who：谁(回答用Heis./Sheis./Theyare.等）6、whom：谁（宾格）7、whose：谁的(回答用Itis/These/Thoseare等)8、why：为什么(回答用Because，问原因)9、How：怎么样Howmany：多少数量Howmuch：多少(不可数名词/价格
32、)例如：Howmuchbeerdoyouwant？Howold：几岁(用于年龄）Howbig：多大Howheavy：多重Howfar：多远路程Howoften：多少次（常用于频度副词的提问）十一、现在进行时1现在进行时表达的内容：现在进行时表示A、现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调此时此刻。例如：Heisreading.Theyaretalkingnow.B、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例如：Theyareworkingthesedays.C、某些动词的现在进行时，表预定的计划或即将发生的动作。例如：Iamcoming.总之，此类时态一般由look,listen,no
33、w,atthismoment等时间状语做标志。2、现在进行时的句型结构：其结构为be+现在分词.3、现在分词的变法：1）、一般在动词词尾加上-ing,例：jump2）、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.例:havewrite3）、以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing.例：sitput4、现在进行时的句式变换：都在be上做文章例：肯定句：Heisbuyingabike.否定句：Heisntbuyingabike.疑问句：Ishebuyingabike?【特别提醒】尽管现在进行时比较简单，但在做题过程中也常会犯一些错
34、误，常见的错误有如下几种：1）、把动词变成现在分词形式易出错；例：Theyareswiming.(swim)Jennyisplaiing(play)football.答案：swimming/playing【解析】：动词变现在分词可有如下口诀:一添一去y不变.一添指双写规则；一去指去掉不发音字母e规则；y不变指要与名词变复数区分开。2）、丢掉be动词或忘记把动词变成现在分词；例：Look,twochildrenflying(fly)akiteinthepark.LiMingisntread(notread)abookinbednow.答案：areflying/isntreading【解析】:现在
35、进行时肯定句的结构规律为:be+现在分词,缺一不可。这一点必须牢记。3）、对动词或动词词组提问时丢掉doingThestudentsaresingingintheroom.(对划线部分提问)Whatarethestudentsintheroom?答案：Whatarethestudentsdoingintheroom?【解析】:现在进行时态中，对动作提问可记住此句式What+be+主语+doing+其它?句式。4）、现在进行时态的选择疑问句中易忽视or后用现在分词形式例：孩子们在跑还是在跳？Arethechildrenrunningorjump?答案：Arethechildrenrunningo
36、rjumping?【解析】:or连接的是两个并列成分，动词形式须一致。【测试训练】一、单选1、Look!He_theirmotherdothehousework.A.ishelpingB.arehelpC.ishelpD.ishelpping2、_aretheboysdoing?Theyaresingingintheroom.A.WhoB.HowC.WhatD.Where3、Donttalkhere.Mymother_.A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep4、Danny_.Dontcallhim.A.iswriteingB.iswritingC.
37、writingD.writes5、When_he_back?Sorry,Idontknow.A.does,comeB.arecomingC.iscomeD.iscoming二、填空1、Itstenoclock.Mymother_(lie)inbed.2、What_he_(mend)?3、We_(play)gamesnow.4、What_you_(do)thesedays?5、_he_(clean)theclassroom?6、Who_(sing)inthenextroom?7、Thegirl_(like)wearingasweater.Look!She_(wear)aredsweatertod
38、ay.十二、一般现在时态：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或客观事实、真理。一般现在时的构成有两种形式：1、be动词构成的一般现在时：be动词的形式要随主语的变化而变化：肯定句：IamYou/We/TheyareHe/She/Itis否定句：IamnotYou/We/Theyarenot(arent)He/She/Itisnot(isnt)例句：Itsnotverylong.一般疑问句：AmI?Areyou/we/they?Ishe/she/it?特殊疑问句：特殊疑问词+am+I?特殊疑问词+are+you/we/they?特殊疑问词+is+he/she/it?2、实义动词构成的一般现在时：
39、实义动词构成一般现在时态时，当主语是第三人称单数【第三人称单数：人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。单数是指一个人，多于一个人就为复数。I（我）、You（你）、He/She/It（他/她/它)分别是第一人称、第二人称、第三人称的单数形式。】的时候，谓语动词也要用第三人称单数形式；而当其他人称代词作主语时，谓语动词则要用原形。【动词第三人称单数：动词单三形式变化规则跟名词变复数的规则类似，即：大多数动词在词尾加s；以辅音字母加y结尾的词要变y为i加es；以字母s、x、sh、ch、o结尾的词要加es。如：1、HespeaksEnglishwell.2、Davidplaysbasketballverywell.