二年级上数学课件-乘加+乘减_人教新课标.ppt

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1、先说口诀,再说得数:12 = 22= 24= 35=23 = 45= 33= 15= 54= 41= 35 = 44= 42= 52= 32 = 52= 表内乘法(一)乘加乘加 乘减乘减看图列乘法算式。看图列乘法算式。乘法算式:乘法算式: 乘法算式:乘法算式: 乘法算式:乘法算式: 339 2 24 48 8 或或4 42 28 8 5 54 420 20 或或4 45 52020( ) ( ) 个(个( )( ) ( ) 个(个( )( ) ( ) 个(个( )3 33 32 24 45 54 4问题:从图中你知道了什么?请你试着做一做。问题:从图中你知道了什么?请你试着做一做。旋转木马里共

2、有旋转木马里共有多少人?多少人?方法一:方法一:3 3个旋转木马上都做了个旋转木马上都做了3 3个人,一个坐了个人,一个坐了2 2人,所人,所以要求一共有多少人,列式为()以要求一共有多少人,列式为()+ +()()+ +()()+ +()()= =()()或()或()()()+ +()()= =( )。)。旋转木马里共有旋转木马里共有多少人?多少人?方法二:一共有方法二:一共有4 4个旋转木马,每个可以坐个旋转木马,每个可以坐3 3人,如果都坐满人,如果都坐满了就是()个(),但是有一个木马上坐了()人,少坐()了就是()个(),但是有一个木马上坐了()人,少坐()人,所以要减去(人,所以要

3、减去( )因此要求一共有多少人,列式为()因此要求一共有多少人,列式为()+ +()()+ +()()+ +()()- -()()= =( )或()或()()()- -()()= =( )3 33 33 33 33 33 32 211112 211114 42 21 1 1 13 33 33 33 33 31 14 411111 1111133321133211333311134111问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读 懂这些算式的意思吗?懂这些算式的意思吗?旋转木马里共有旋转木马里共有多少人?多少人?3321134111问题问题1:怎样算出:怎样

4、算出11这个得数的呢?这个得数的呢?9问题问题2:结合图讲讲为什么要先算:结合图讲讲为什么要先算33。旋转木马里共有旋转木马里共有多少人?多少人?12= 3 4 + 2 14 3 5 1 14=(一)看图填写合适的数和运算符号(一)看图填写合适的数和运算符号(一)看图填写合适的数和运算符号(一)看图填写合适的数和运算符号3521334113(二)看图填写合适的数和运算符号(二)看图填写合适的数和运算符号55124453175442444117一共有多少一共有多少只燕子?只燕子?一共有多少只小鹿?一共有多少只小鹿?一共有一共有多少个多少个西瓜?西瓜?一共有多一共有多少个梨?少个梨?(三)算一算(三)算一算330248210(四)连一连5+5+5+35+5+5+34+4+4-24+4+4-25 54-54-55+5+5+5-35+5+5+5-35 54-34-35 53 34 43-23-25 53+33+3(四)哪个图形中(四)哪个图形中 的个数多?说说你是怎样的个数多?说说你是怎样 比较的。比较的。第第59页,第页,第13题题。图中有几朵花?圈一圈,列个算式算一算。(出图中有几朵花?圈一圈,列个算式算一算。(出示一张图,里面有示一张图,里面有1919朵花,学生圈的方法不一样,朵花,学生圈的方法不一样,列式也就不一样了。)列式也就不一样了。)

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