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1、海门实验附小集团海门实验附小集团苏教版小学数学六年级下册分数、百分数的认识整理与复习分数、百分数的认识整理与复习分数、百分数的认识整理与复习分数、百分数的认识整理与复习知识整理单（6分钟）：1.你了解分数、百分数的哪些知识？用自己喜欢的方法进行整理。2.生活中哪些地方用到分数或百分数的有关知识，请举例说明。3.还有哪些地方我掌握的不够好？交流单：1.什么叫分数？什么叫百分数？2.分数和除法有什么联系？请你举例说明。3.分数的基本性质是什么？你能用它来说明小数 的性质吗？4.小数、分数和百分数怎样互相改写？交流单：1.什么叫分数？什么叫百分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫
2、作分数。分数既可以表示具体的量，也可以表示两个数之间的比率。百分数是一种特殊的分数，它只表示一个数是另一个数的百分之几。交流单：2.分数和除法有什么联系？请你举例说明。 a/b =ab（b0）交流单：3.分数的基本性质是什么？你能用它来说明小数的性质吗？分数的分子、分母同时乘或除以一个不为0的数，分数的大小不变，这是分数的基本性质。小数百分数小数点小数点向右向右移动两位，移动两位，添上添上百分号百分号去掉去掉百分号，小数点百分号，小数点向左向左移动两位移动两位交流单4.小数、分数和百分数怎样互相改写？小数 分数先写成分母是先写成分母是10、100、1000的分数，再的分数，再约分约分 用分子除以分母（除不尽保留三位小数）用分子除以分母（除不尽保留三位小数） 分数百分数先写成小数，再改写成百分数先写成小数，再改写成百分数先写成分母是先写成分母是100的分数，再化简成最简分数的分数，再化简成最简分数100%3%115%30%10.把课前从报刊、网络等媒体上收集的一些用分数或百分数表示的信息，与小组同学交流，说说你对这些信息的理解。课堂作业（10分钟）1.补充习题第54、55页1至10题 。2.提高题： 一个小数，如果把它的小数点向右移动2位，这个数就比原来大了422.73,。这个小数原来是多少？