2020年高考生物江苏卷试卷试题真题及答案.pdf

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1、生物试卷第 1页(共 36页)生物试卷第 2页(共 36页) 绝密启用前 江苏省 2020 年普通高中学业水平等级性考试 生物 一、单项选择题:本部分包括 20 题,每题 2 分,共计 40 分。每题只有一个 选项最符合 题意。 1.下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是() A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应 B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中 C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成 D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用 2.下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误错误 的是() A.碳链是各种生物大分子的结构基础 B.糖类、脂质、蛋

2、白质和核酸等有机物都是生物大分子 C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 3.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是() A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少 D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 4.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是() A.高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖 B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C.正常组织细胞在体外长时间培养,一般会

3、走向衰老 D.凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死 5.下图表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是() A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.Na主要以方式运出小肠上皮细胞 C.多肽以方式进入细胞,以方式离开细胞 D.口服维生素 D 通过方式被吸收 6.采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验, 下列叙述错误错误 的是 () A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂 B.研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏 C.研磨时添加石英砂有助于色素提取 D.画滤液细线时应尽量减少样液扩散 7.有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑,野生型为橄榄绿带黄斑,该性状由一对等位

4、基因 控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现,后代中2/3为桔红带黑斑,1/3为野生 型性状,下列叙述错误错误 的是() A.桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离,说明该品系为杂合子 B.突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C.自然繁育条件下,桔红带黑斑性状容易被淘汰 D.通过多次回交,可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 8.下列叙述中与染色体变异无关无关 的是() A.通过孕妇产前筛查,可降低 21 三体综合征的发病率 B.通过连续自交,可获得纯合基因品系玉米 C.通过植物体细胞杂交,可获得白菜-甘蓝 D.通过普通小麦和黑麦杂交,培育出了小黑麦 毕业学校_姓名_考生号_ _ -在-此-

5、卷-上-答-题-无-效 - 生物试卷第 3页(共 36页)生物试卷第 4页(共 36页) 9.某膜蛋白基因在其编码区的 5端含有重复序列CTCTT CTCTT CTCTT,下列叙述正 确的是() A.CTCTT重复次数改变不会引起基因突变 B.CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例 C.若CTCTT重复 6 次,则重复序列之后编码的氨基酸序列不变 D.CTCTT重复次数越多,该基因编码的蛋白质相对分子质量越大 10.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,错误错误 的是 () A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数 B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细

6、胞计数板计数 C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线 D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一 11.为提高银杏枝条扦插成活率,采用800 mg/L吲哚丁酸(IBA)浸泡枝条 1 小时,然 后将其插入苗床。下图为诱导生根过程的示意图,下列叙述错误错误 的是() A.枝条下切面的愈伤组织是细胞脱分化形成的 B.愈伤组织的形成有利于分化出更多的不定根 C.不定根的分化是枝条内多种激素共同调控的结果 D.新生的不定根中生长素浓度可能高于800 mg/L 12.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误错误 的是() A.胰岛素在胰岛 B 细胞中合成,胰高血糖素在胰

7、岛 A 细胞中合成 B.胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素 C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内 D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 13.下图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是() A.、或处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋 B.处产生的兴奋可传导到和处,且电位大小相等 C.通过结构,兴奋可以从细胞 a 传递到细胞 b,也能从细胞 b 传递到细胞 a D.细胞外液的变化可以影响处兴奋的产生,但不影响处兴奋的传递 14.天冬氨酸是一种兴奋性递质,下列叙述错误错误 的是() A.天冬氨酸分子由C、H、O、N、

8、S五种元素组成 B.天冬氨酸分子一定含有氨基和羧基 C.作为递质的天冬氨酸可贮存在突触囊泡内,并能批量释放至突触间隙 D.作为递质的天冬氨酸作用于突触后膜,可增大细胞膜对Na的通透性 15.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”这些诗 句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是() A.荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统 B.采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数 C.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构 D.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动 16.甲、乙两个实验小组分别进行了“酵母细胞固定化技术”的实验,结果

9、如下图所示。 出现乙组实验结果的原因可能为() A. 2 CaCl溶液浓度过高 生物试卷第 5页(共 36页)生物试卷第 6页(共 36页) B.海藻酸钠溶液浓度过高 C.注射器滴加速度过慢 D.滴加时注射器出口浸入到 2 CaCl溶液中 17.生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是 () A.在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色 B.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色 C.在 DNA 溶液中加入二苯胺试剂,混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色 D.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色 18.某同学

10、在线提交了在家用带盖玻璃瓶制作果酒和果醋的实验报告,他的做法错误错误 的 是() A.选择新鲜的葡萄略加冲洗,除去枝梗后榨汁 B.将玻璃瓶用酒精消毒后,装满葡萄汁 C.酒精发酵期间,根据发酵进程适时拧松瓶盖放气 D.酒精发酵后去除瓶盖,盖一层纱布,再进行醋酸发酵 19.为纯化菌种,在鉴别培养基上划线接种纤维素降解细菌,培养结果如图所示。下列 叙述正确的是() A.倒平板后需间歇晃动,以保证表面平整 B.图中、区的细菌数量均太多,应从区挑取单菌落 C.该实验结果因单菌落太多,不能达到菌种纯化的目的 D.菌落周围的纤维素被降解后,可被刚果红染成红色 20.同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生

11、物科学史中,下列科学研究未采用未采用 同位素标记法的是() A.卡尔文(M.Calvin)等探明 2 CO中的碳在光合作用中的转化途径 B.赫尔希(A.D.Hershey)等利用 2 T噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C.梅塞尔森(M.Meselson)等证明DNA进行半保留复制 D.温特(F.W.Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质 二、多项选择题:本部分包括 5 题,每题 3 分,共计 15 分。每题有不止一个选项 符合 题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得 0 分。 21.家族性高胆固醇血症(FH)是一种遗传病,纯合子患者在人群中出现的频率约

12、 1/1 00 0 000。下图是某FH家系的系谱图,下列叙述正确的是() A.FH为常染色体显性遗传病 B.FH患者双亲中至少有一人为FH患者 C.杂合子患者在人群中出现的频率约为1/500 D. 6 的患病基因由父母双方共同提供 22.有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(210n )花药减数分裂细 胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的 4 幅图片。下列叙述正确的是 () 毕业学校_姓名_考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效 - 生物试卷第 7页(共 36页)生物试卷第 8页(共 36页) A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B.图甲细胞中同源染色体已

13、彼此分离 C.图乙细胞中 5 个四分体排列在赤道板附近 D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲乙丙丁 23.小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞、制备流程如图所示。下列叙述错错 误误 的是 () A.为获得更多的囊胚,采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子 B.细胞a和细胞b内含有的核基因不同,所以全能性高低不同 C.用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞 D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在 2 CO培养箱中进行培养 24.蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示 意图,下列叙述正确的是() A.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于

14、分解者 B.该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理 C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥 D.影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等 25.某同学用光学显微镜对 4 种实验材料进行观察并记录, 下表实验现象合理的是 () 选项试验材料试验现象 A用苏丹染液染色的花生子叶切片子叶细胞中有橘黄色颗粒 B 用03g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋 葱鳞片叶外表皮装片 紫色的液泡逐渐变小,颜色逐 渐变深 C用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片 染色体在细胞中移动并平均分 配到两极 D用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片部分酵母菌被染成蓝色 三、非选择题:本部分包括 8 题,共计 65 分。 26.

15、(8 分)下图是人体稳态调节机制的示意图,表示相关的激素。请据图回答下 列问题: 生物试卷第 9页(共 36页)生物试卷第 10页(共 36页) (1)某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经 释放神经递质,递质作用于心脏及血管细胞膜上的,从而降低血压,该 调节方式属于调节。 (2)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于的神经元 A,促 使其合成和分泌(填的名称) ,进而促进肾脏对水的重吸收,该调节方 式属于调节。 (3)该同学因运动体温升高,体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺,增加散热; 运动后,神经元 B 合成和分泌减少,导致、合成和分泌,减少产 热,维持

16、体温相对稳定。激素的名称是,其生理作用是。 27.(8 分)大豆与根瘤菌是互利共生关系,下图所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代 谢、运输途径,请据图回答下列问题: (1)在叶绿体中,光合色素分布在上;在酶催化下直接参与 2 CO固定的 化学物质是 2 H O和。 (2)上图所示的代谢途径中,催化固定 2 CO形成 3-磷酸甘油酸(PGA)的酶 在中,PGA还原成磷酸丙糖(TP)运出叶绿体后合成蔗糖,催化TP合 成蔗糖的酶存在于。 (3)根瘤菌固氮产生的 3 NH可用于氨基酸的合成,氨基酸合成蛋白质时,通过脱 水缩合形成键。 (4) 2 CO和 2 N的固定都需要消耗大量ATP。叶绿体中合成AT

17、P的能量来 自;根瘤中合成ATP的能量主要源于的分解。 (5)蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物,与葡萄糖相比,以蔗糖作为运 输物质的优点是。 28.(8 分)新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白(S 蛋白)与人呼吸道粘膜上皮细胞的 ACE2 受体结合,侵入人体,引起肺炎。图 1 为病毒侵入后,人体内发生的部分免 疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治 疗新冠肺炎的研究热点之一。图 2 为筛选、制备抗 S 蛋白单克隆抗体的示意图。请 据图回答下列问题: (1)图 1 中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面, 被细胞表面的受体识别后激活该细胞

18、。 (2)B 细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的,形 成细胞。 毕业学校_姓名_考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效 - 生物试卷第 11页(共 36页)生物试卷第 12页(共 36页) (3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学 检查,检测病毒的;采集血液样本主要用于血清学检查,检测。 (4)据图 2 所示,研制抗 S 蛋白单克隆抗体,需先注射免疫小鼠以激活 小鼠的免疫细胞,再提取激活的 B 细胞与骨髓瘤细胞融合,用 HAT 培养基筛选获 得细胞。因为同一种抗原可能激活细胞,还需继续筛选才能获 得分泌单克隆抗体的细胞株。 29.(8 分

19、)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M 期) ,根据 DNA 合成情况,分裂间 期又分为 G1期、S 期和 G2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一 系列监控系统(检验点) ,对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点 如图所示。只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据 图回答下列问题: (1)与 G1期细胞相比,G2期细胞中染色体及核 DNA 数量的变化是。 (2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过,保持亲子代细胞之间的遗传稳 定性。图中检验点 1、2 和 3 的作用在于检验 DNA 分子是否(填序号: 损伤和修复、完成复制) ;检验发生分离的染色体是否正确

20、到达细胞两极,从 而决定胞质是否分裂的检验点是。 (3)细胞癌变与细胞周期调控异常有关,癌细胞的主要特征是。有些癌 症采用放射性治疗效果较好,放疗前用药物使癌细胞同步化,治疗效果会更好。 诱导细胞同步化的方法主要有两种:DNA 合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可 用药物特异性抑制 DNA 合成,主要激活检验点,将癌细胞阻滞在 S 期; 后者可用秋水仙碱抑制的形成,主要激活检验点,使癌细胞停 滞于中期。 30.(8 分)研究发现,线粒体内的部分代谢产物可参与调控核内基因的表达,进而调控 细胞的功能。下图为 T 细胞中发生上述情况的示意图,请据图回答下列问题: (1) 丙酮酸进入线粒体后先经氧化脱

21、羧形成乙酰辅酶 A, 再彻底分解成和 H。H经一系列复杂反应与结合,产生水和大量的能量,同时产生自 由基。 (2)线粒体中产生的乙酰辅酶 A 可以进入细胞核,使染色质中与结合的 蛋白质乙酰化,激活干扰素基因的转录。 (3) 线粒体内产生的自由基穿过线粒体膜到中, 激活 NFAT 等调控转录的 蛋白质分子, 激活的 NFAT 可穿过进入细胞核, 促进白细胞介素基因的转 录。转录后形成的分子与核糖体结合,经过程合成白细胞介素。 (4)T 细胞内乙酰辅酶 A 和自由基调控核内基因的表达,其意义是。 31.(9 分)产脂肪酶酵母可用于含油废水处理。为筛选产脂肪酶酵母菌株,科研人员开 展了相关研究。请回

22、答下列问题: (1)常规微生物实验中,下列物品及其灭菌方法错误错误 的是(填编号) 。 编号 物品培养基接种环培养皿涂布器 灭菌方法高压蒸汽火焰灼烧干热臭氧 (2)称取1.0 g某土壤样品,转入99 mL无菌水中,制备成菌悬液,经后, 获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0.1mL菌悬液涂布在固体培养基上,其中 10 倍稀释的菌悬液培养后平均长出了 46 个酵母菌落,则该样本中每克土壤约含酵母 菌个。 (3)为了进一步提高酵母菌产酶能力,对分离所得的菌株,采用射线辐照 进行育种。将辐照处理后的酵母菌涂布在以为唯一碳源的固 生物试卷第 13页(共 36页)生物试卷第 14页(共 36页) 体培养基上

23、,培养一段时间后,按照菌落直径大小进行初筛,选择直径的 菌落,纯化后获得 A、B 两突变菌株。 (4)在处理含油废水的同时,可获得单细胞蛋白,实现污染物资源化。为评价 A、 B 两菌株的相关性能,进行了培养研究,结果如图。据图分析,应选择菌 株进行后续相关研究,理由是。 32.(8 分)已知黑腹果蝇的性别决定方式为 XY 型,偶然出现的 XXY 个体为雌性可育。 黑腹果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。现有两组 杂交实验,结果如下: 请回答下列问题: (1)设计实验与实验的主要目的是验证。 (2)理论上预期实验的 F2基因型共有种,其中雌性个体中表现上图甲 性状的概

24、率为,雄性个体中表现上图乙性状的概率为。 (3)实验F1中出现了 1 只例外的白眼雌蝇,请分析: .若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为。 .若该蝇是亲本减数分裂过程中 X 染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子 为。 .检验该蝇产生的原因可用表现型为的果蝇与其杂交。 33.(8 分)如果已知一小段DNA的序列,可采用PCR的方法,简捷地分析出已知序列 两侧的序列,具体流程如下图(以EcoR I酶切为例) : 请据图回答问题: (1)步骤用的EcoR I是一种酶,它通过识别特定的切割特定 位点。 (2)步骤用的DNA连接酶催化相邻核苷酸之间的3羟基与5磷酸间形 成;PCR循环中,升温到95是

25、为了获得;Taq DNA聚合酶 的作用是催化。 (3)若下表所列为已知的DNA序列和设计的一些PCR引物,步骤选用的PCR 引物必须是(从引物中选择,填编号) 。 DNA 序列(虚线处省略了部分核苷酸序列) 已知序列 PCR引物5AACTATGCGCTCATGA3 5GCAATGCGTAGCCTCT3 5AGAGGCTACGCATTGC3 5TCATGAGCGCATAGTT3 (4)对PCR产物测序,经分析得到了片段 F 的完整序列。下列DNA单链序列中 毕业学校_姓名_考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效 - 生物试卷第 15页(共 36页)生物试卷第 16页(共 36页) (虚线

26、处省略了部分核苷酸序列) ,结果正确的是。 A.5AACTATGCG-AGCCCTT3 B.5AATTCCATG-CTGAATT3 C.5GCAATGCGT-TCGGGAA3 D.5TTGATACGC-CGAGTAC3 江苏省2020年普通高中学业水平等级性考试 生物答案解析 一、选择题 1.【答案】D 【解析】水在细胞中以两种形式存在:一部分水与细胞内的其他物质相结合,为结合水; 绝大部分以游离的形式存在,可以流动,为自由水,参与细胞中各种代谢活动。细 胞中的无机盐含量比较少,但具有重要的生理功能,如很多无机盐与蛋白质等物质 结合成复杂的化合物, 参与细胞中各种生命活动, 当某些无机盐含量过

27、多或过少时, 生物体可能出现相应病症。 A、自由水是生化反应的介质,有些水还直接作为反应物参与生物化学反应,如有氧呼 吸,A 错误; B、结合水是组成细胞结构的重要成分,主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合, 成为生物体的构成成分,而液泡中的水属于自由水,B 错误; CD、 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,对维持细胞和生物体的生命活动有重要作 用,能参与维持细胞的酸碱平衡,也能参与有机物的合成,如 2 Mg 是合成叶绿素 的原料,C 错误、D 正确。 故选 D。 2.【答案】B 【解析】在构成细胞的化合物中,多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子,生物大分子是 由许多单体连接成的多聚体,每一

28、个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基 本骨架。 A、生物大分子都是以碳链为基本骨架,A 正确; B、糖类中的单糖、二糖和脂质不属于生物大分子,B 错误; C、细胞中利用种类较少的小分子(单体)脱水缩合成种类繁多的生物大分子(多聚体) , 如许多氨基酸分子脱水缩合后通过肽键相连形成蛋白质,C 正确; D、生物大分子的合成过程一般需要酶催化,D 正确。 故选 B。 3.【答案】A 【解析】细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化,细胞内含有多种细胞器,各 种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工。解答本题需要掌握细胞内各种 细胞器的结构和功能特性,然后分析选项中的关键点逐一判断。 A、

29、线粒体是细胞的“动力车间”,根据细胞代谢的需要,线粒体可以在细胞质基质中 移动和增殖,A 正确; B、细胞质基质中含有 RNA,不含 DNA,而线粒体基质和叶绿体基质中含有 DNA 和 RNA,所含核酸种类不同,B 错误; C、内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道,在未分化的细胞中数 量较少,而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液,细胞中的内质网数 量较多,C 错误; D、分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,高尔基体与分泌蛋白的加工、包 装和膜泡运输紧密相关,D 错误。 故选 A。 4.【答案】C 【解析】细胞分化是由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和

30、生理功能上发 生稳定性差异的过程。细胞中与癌有关的基因包括原癌基因和抑癌基因,原癌基因 主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要阻止细胞的不 正常增殖。细胞衰老是自然界的正常现象,其过程是细胞的形态结构和化学反应发 生物试卷第 17页(共 36页)生物试卷第 18页(共 36页) 生复杂变化的过程。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。 A、高度分化的细胞能执行特定的功能,但也可能继续分裂增殖,如性原细胞能进行有 丝分裂和减数分裂,A 错误; B、癌变细胞是由原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而形 成,发生突变的基因仍能表达,B 错误; C、正

31、常组织细胞在体外长时间培养,细胞分裂达到一定次数后一般都会走向衰老,C 正确; D、细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,细胞坏死与细胞凋亡不同,它是在种种不利 因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,D 错误。 故选 C。 5.【答案】A 【解析】由图示可知,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输;Na逆浓度梯度 运出小肠上皮细胞和K逆浓度梯度进入小肠上皮细胞的过程均需要载体和能量, 则方式为主动运输;方式葡萄糖运出小肠上皮细胞是顺浓度梯度,需要载体协 助,为协助扩散;水进入细胞的方式为自由扩散;多肽等大分子物质进入细胞的 方式为胞吞。 A、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为

32、主动运输,运出小肠上皮细胞的方式为协助扩散, A 正确; B、由图示可知,Na主要以主动运输的方式运出小肠上皮细胞,B 错误; C、多肽以胞吞的方式进入细胞,以胞吐方式离开细胞,C 错误; D、维生素 D 属于固醇类,进入细胞的方式为自由扩散,D 错误。 故选 A。 6.【答案】B 【解析】叶绿素的提取和分离实验的原理:无水乙醇能溶解绿叶中的各种光合色素;不 同色素在层析液中的溶解度不同,因而在滤纸上随层析液的扩散速度也有差异。 A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,因而可以用无水乙醇提取绿叶中的 色素,A 正确; B、研磨时需要加入碳酸钙 3 CaCO,可防止研磨时色素被破坏,B 错

33、误; C、研磨时加入少许石英砂 2 SiO有助于充分研磨,利于破碎细胞使色素释放,C 正确; D、画滤液细线时应尽量减少滤液扩散,要求细、直、齐,才有利于色素均匀地分离,D 正确。 故选 B。 7.【答案】D 【解析】已知该鱼体色受一对等位基因控制,设为 A、a,繁殖桔红带黑斑品系时,后代 出现的表现型比例为桔红带黑斑:橄榄绿带黄斑=2:1,说明桔红带黑斑为显性性状, 且后代存在显性纯合致死情况。 A、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离,说明该品系均为杂合子,A 正确; B、由分析可知,桔红带黑斑为显性性状,则突变形成的桔红带黑斑基因为显性基因, 杂合桔红带黑斑鱼(Aa)相互交配,子代表现型比

34、例为 2:1,可推得基因型为 AA 的个体死亡,即桔红带黑斑基因具有纯合致死效应,B 正确; C、由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应,自然繁育条件下,该显性基因的频率会逐 渐下降,则桔红带黑斑性状容易被淘汰,C 正确; D、桔红带黑斑基因显性纯合致死,则无论回交多少次,所得桔红带黑斑品系均为杂合 子,D 错误。 故选 D。 8.【答案】B 【解析】染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异。染色体结构的变异会 使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异,包括缺失、重 复、倒位、易位;染色体数目的变异是指染色体数目以染色体组的方式成倍地增加 或减少,或个别染色体的增加或减少

35、,分为非整倍性变异和整倍性变异。 A、21 三体综合征属于染色体数目变异中的非整倍性变异,A 错误; B、连续自交可获得纯合基因品系玉米,原理为基因重组,子代染色体结构和数目均未 改变,与染色体变异无关,B 正确; C、植物体细胞杂交的过程细胞发生了染色体数目的变异,C 错误; 生物试卷第 19页(共 36页)生物试卷第 20页(共 36页) D、普通小麦与黑麦杂交后,需用秋水仙素处理使染色体数目加倍,才能培育出稳定遗 传的小黑麦,利用了染色体数目的变异原理,D 错误; 故选 B。 9.【答案】C 【解析】 基因表达的过程包括转录和翻译, 以 DNA 的一条单链为模板, 转录出的 mRNA 从

36、核孔中游离出,到达细胞质的核糖体上,参与蛋白质的合成(翻译) 。基因突变: DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。 A、 重复序列位于膜蛋白基因编码区, CTCTT 重复次数的改变即基因中碱基数目的改变, 会引起基因突变,A 错误; B、基因中嘧啶碱基的比例=嘌呤碱基的比例=50%,CTCTT 重复次数的改变不会影响该 比例,B 错误; C、CTCTT 重复 6 次,即增加 30 个碱基对,由于基因中碱基对数目与所编码氨基酸数 目的比例关系为 3:1,则正好增加了 10 个氨基酸,重复序列后编码的氨基酸序列不 变,C 正确; D、重复序列过多可能影响该基因的表达,

37、编码的蛋白质相对分子质量不一定变大,D 错误; 故选 C。 10.【答案】B 【解析】在探究酵母菌种群数量的动态变化实验中,酵母菌种群数量的动态变化与培养 条件密切相关, 在营养条件不受限制时, 种群数量增长曲线能在较长时间内保持 “J” 型,随着培养液中营养物质的减少、代谢产物的增加,种群数量增长受到环境的限 制,种群增长曲线由“J”型逐渐转变为“S”型。 A、将酵母菌接种到培养液后,需要对酵母菌进行初次计数,以获得酵母菌种群密度初 始值,A 正确; B、每次计数前,都需要轻缓地将培养液摇匀,使其中的酵母菌分布均匀,再取适量培 养液用血细胞计数板计数,B 错误; C、需要定时取样和计数,用于

38、绘制酵母菌种群数量的动态变化曲线,C 正确; D、酵母菌种群数量的动态变化受营养条件、代谢废物、空间等的影响,D 正确。 故选 B。 11.【答案】D 【解析】分析题图可知:扦插枝条用800 mg/L的吲哚乙酸浸泡 1 小时后,插入苗床 40 天愈伤组织形成,50 天时根原基发生,到 80 天时不定根形成。 A、愈伤组织的形成是枝条下切面细胞脱分化的结果,A 正确; B、愈伤组织的形成有利于根原基发生,从而产生更多的不定根,B 正确; C、枝条内存在多种植物激素,不定根的分化是多种激素共同调控的结果,C 正确; D、根对生长素敏感,低浓度促进根的生长,高浓度抑制其生长,故新生的不定根中生 长素

39、浓度应低于800 mg/L,D 错误。 故选 D。 12.【答案】C 【解析】胰岛 B 细胞能分泌胰岛素,其作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄 糖, 从而使血糖水平降低; 胰岛 A 细胞能分泌胰高血糖素, 其作用是促进糖原分解, 并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。 A、胰岛 B 细胞能分泌胰岛素,胰岛 A 细胞能分泌胰高血糖素,A 正确; B、降血糖激素只有胰岛素一种,升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素,B 正确; C、胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后,葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内,C 错误; D、胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多,都会导致血糖浓度升高,可能导

40、致糖尿病 的发生,D 正确。 故选 C。 13.【答案】A 【解析】分析题图可知,图中涉及到的神经元有 a、b 两个,其中为刺激部位, 是突触。 A、神经纤维上兴奋的产生需要足够强度的刺激,A 正确; B、处产生的兴奋可以传到处,由于不知突触处产生的神经递质是兴奋性递质 生物试卷第 21页(共 36页)生物试卷第 22页(共 36页) 还是抑制性递质,故电位大小不一定相等,B 错误; C、兴奋在突触处传递是单向的,因此兴奋只能从细胞 a 传到细胞 b,C 错误; D、细胞外液的变化可能影响钠离子的内流和神经递质的活性或扩散,故会影响处兴 奋的产生,也会影响处兴奋的传递,D 错误。 故选 A。

41、14.【答案】A 【解析】天冬氨酸是一种兴奋性递质,可以与突触后膜上的受体相结合,引起突触后神 经元产生兴奋。 A、天冬氨酸只含有C、H、O、N四种元素,A 错误; B、氨基酸分子既含有氨基也含有羧基,B 正确; C、天冬氨酸作为神经递质,存在于突触囊泡内,当兴奋传导到突触小体时,可以批量 释放到突触间隙,C 正确; D、 天冬氨酸是一种兴奋性递质, 可以与突触后膜上的受体相结合, 引起突触后膜对Na 的通透性增大,使Na内流,产生兴奋,D 正确。 故选 A。 15.【答案】C 【解析】生态系统的结构:生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者、非生物的 物质和能量)和营养结构(食物链和食物网

42、) 。 A、完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量,A 错误; B、五点取样法只能估算生物种类数,B 错误; C、挺水的莲、浮水的睡莲和沉水水草体现了池塘群落的垂直结构,C 正确; D、影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间,D 错误。 故选 C。 16.【答案】B 【解析】一、海藻酸钠溶液固定酵母细胞的步骤: 1、酵母细胞的活化 2、配制0.05 mol/L的 2 CaCl溶液 3、配制海藻酸钠溶液(该实验成败的关键步骤) 4、海藻酸钠溶液与酵母细胞混合 5、固定化酵母细胞 二、固定化细胞制作过程中的注意事项: (1)酵母细胞的活化; (2)配置氯化钙溶液:要用蒸馏水配置;

43、 (3)配制海藻酸钠溶液:小火、间断加热、定容,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦 糊; (4)海藻酸钠溶液与酶母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入气泡; (5)制备固定化酵母细胞:注射器高度适宜,并匀速滴入; (6)刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合,否则温度过高会导致酵母菌死亡。 A、CaCl2溶液浓度过大,会导致凝胶珠硬度大,易开裂;A 错误; B、海藻酸钠溶液浓度过高会导致凝胶珠呈蝌蚪状,B 正确; C、注射器滴加速度过快会导致凝胶珠呈蝌蚪状,C 错误; D、注射器离液面过近会导致凝胶珠呈蝌蚪状,而非注射器口侵入到 2 CaCl溶液中,D 错误。 故选 B。 17.【答案】

44、C 【解析】高中生物学中的颜色反应: 1、斐林试剂检测可溶性还原糖:还原糖斐林试剂砖红色沉淀。 2、苏丹、苏丹检测脂肪:苏丹脂肪橘黄色;苏丹脂肪红色 3、双缩脲试剂检测蛋白质:蛋白质双缩脲试剂紫色 4、碘液检测淀粉:淀粉碘液蓝色 5、DNA的染色与鉴定:DNA 甲基绿绿色DNA 二苯蓝色 6、吡罗红使RNA呈现红色:RNA 吡罗红红色 7、台盼蓝使死细胞染成蓝色 8、线粒体的染色:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线 生物试卷第 23页(共 36页)生物试卷第 24页(共 36页) 粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。 9、酒精的检测:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发

45、生化学反应,变成灰绿色。 10、 2 CO的检测: 2 CO可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变 绿再变黄。 11、染色体(或染色质)的染色:染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶 液)染成深色。 A、斐林试剂为蓝色而非无色,A 错误 B、重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,由橙色变成灰绿色,B 错误; C、DNA溶液中加入二苯胺在沸水浴条件下变为蓝色,C 正确; D、双缩脲试剂检测蛋白质,不能检测氨基酸,D 错误。 故选 C。 18.【答案】B 【解析】果酒与果醋制作原理与发酵条件的比较: 果酒制作果醋制作 菌 种 酵母菌醋酸菌 菌 种 来 源 附着在葡萄

46、皮上的野生型酵母菌变酸酒表面的菌膜 发 酵 过 程 有氧条件下, 酵母菌通过有氧呼吸大量繁 殖: 6126222 C H O6O6CO6H O ;无氧条件下,酵母菌通过无氧呼吸 产生酒精: 2612256 2C H OHC H OCO 氧气、糖源充足时: 22361262 C H OC2CO2CO HHOCO22H O ;缺少糖源、氧气充足时: 25232 HOCO HH OC H OCHO 温 度 一般酒精发酵1825,繁殖最适为 20左右 最适为3035 气 体 前期:需氧,后期:无氧需要充足的氧气 时 间 1012 天78 天 A、选择新鲜的葡萄洗 1 到 2 次,除去枝梗后榨汁,A 正确; B、葡萄汁不能装满,需装至玻璃瓶的2/3空间,B 错误; C、酒精发酵期间会产生二氧化碳,故需适时拧松瓶盖,防止发酵瓶爆裂,C 正确; D、醋酸菌是好氧菌,故醋酸发酵时应去除瓶盖,加一层纱布,D 正确。 故选 B。 19.【答案】B 【解析】分析平板结果可知,采用的接种方法为平板划线法,且划线顺序是区、区、 区,可以看到区中出现了单菌落。 A、倒平板后无需晃动,A 错误; B、区、区没有出现单菌落,说明细菌数量太多,故应从区挑取单菌落,B 正确; C、出现单菌落即

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