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1、人教版七年级下册第一单元生字词和课本知识1.从百草园到三味书屋字音1.确凿(zo)2.菜畦(q)3.皂荚(ji)4.桑葚(shn)5.油蛉(lng)6、蜈蚣(w gng)7.斑蝥(mo)8.臃(yng)肿9.收敛(lin)10.脑髓(su)11.鉴(jin)赏12.觅(m)食13.秕(b)谷14、锡箔(b)15、匾(bin)16.宿(s)儒 17.蝉蜕(tu)18.倜傥(ttng)19.盔(ku)甲20.橘柚(j yu)21.金叵(p)罗多音字:1.似(s)乎 似(sh)的2.窜(cun) 蹿(cun)3、缠络(lu)络(lo)子4.攒(cun)成 攒(zn)钱5.薄(bo)雪 日薄(b)西山
2、 薄(b)荷 6.露(l)水 露(lu)面7.系(j)绳 关系(x)8、叉(ch)袋 叉(ch)开9.拗(o)过去 拗(o)口 执拗(ni) 词形1.脾气躁 干燥 拔 拨 词义1.确凿:确实2.窜:乱跑,乱逃。 蹿:向上或向前跳。方言里还有喷射的意思。3.臃肿:这里形容何首乌块根的粗大。4.鉴赏:鉴定和欣赏。5.人迹罕(hn)至:少有人来。6.宿(s)儒:书念得很多的老学者。7.人声鼎沸:形容人声喧闹,就像锅里的水烧开了。8.倜傥(ttng):洒脱,不拘束。9、络(lo)子:依照所装的物件的形状,用线结成的网状的小袋子。写法1、题目题目用“从到”点明了作者回忆童年生活的地点和范围。从题目可以看
3、出文章按顺序写了两部分内容:一是百草园,一是三味书屋。2、状物写景,绘声绘色。作者调动各种感觉器官,使景物描写有声有色,鲜活生动。菜畦的“碧绿”,桑椹的“紫红”,菜花和蜂的“黄”,写颜色;“高大”“肥胖”“像小珊瑚珠攒成的小球”,写形状,这两者都从视觉角度写。鸣蝉的“长吟”,蟋蟀的“弹琴”,是从听觉角度写。覆盆子的“又酸又甜:是从味觉角度写。这真叫绘声绘色,有滋有味。作者对百草园的喜爱之情渗透在景物描写中。3、语言简练,生动传神。写雪地捕鸟,连用“扫”“ 露”“支”“撒”“系”“看”“拉”“罩”等动词,准确生动而又富有层次地描绘出捕鸟的全过程。写学生读书的场面,先生读书的神态、动作都非常传神、
4、逼真。2、爸爸的花儿落了字音1.襟(jn)2、肿胀(zhng)3.叮嘱(zh)4.鸡毛掸(dn)子5.咻咻(xi)6.玉簪(zn)花7.栅栏(zh)8.骊(l)歌9.花圃(p)10、柒(q)多音字:1.夹(ji)竹桃 夹(ji)袄 夹(g)肢窝2.转(zhun)换 转(zhun)动 转(zhui)文3.扎(z)辫子 扎(zh)针 挣扎(zh)4.抡(ln)起 抡(ln)材5.撩(lio)起 撩(lio)拨6.抽屉(ti)笼屉(t)词形1.玉簪 懒惰 雨篷 廊檐 词义1.骊(l)歌:告别的歌2.徘徊:在一个地方来回走,比喻犹疑不决。3.抽抽搭搭:一吸一顿地哭泣。4、抡(ln)材:抡:挑选;选拔写
5、法:1、题目“爸爸的花儿落了”语带双关,一是实指爸爸种的夹竹桃落了,二是象征爱花的爸爸辞世。小说以此为题,含而不露,哀而不伤。2、插叙在整个毕业典礼的过程中,作者恰当地运用了插叙,时而写眼前,时而写对往事的回忆,通过回忆展现出“我”的成长经历以及父亲的严厉与慈爱,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。3、两条线索本文以爸爸爱花为主线,毕业典礼为副线。使全文浑然一体,结构严谨。3、丑小鸭字音单音字:讪(shn)笑 2.姊(z)3.沼(zho)泽 4.沮(j)丧5.泥泞(nng)6.骇(hi)人7.嫉(j)妒8.木屐(j)多音字:1.涨(zhng)红脸 涨(zhng)价 2、尽(jn)力 尽(jn)管 3
6、、禁(jn)止 不禁(jn) 4、缝(fng)纫 缝(fng)隙(x) 5、记载(zi) 装载(zi)6、兴(xng)奋 高兴(xng)7、鲜(xin)为人知 新鲜(xin) 9、 子弹(dn)弹(tn)琴 10、姓解(xi) 解(ji)放 押解(ji)词形 啄 吐绶鸡 铰链 火钳 飕 兴高采烈词义1.讪笑:讥笑2.嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。3.来势汹汹:动作或事物到来的气势非常猛烈。4.弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;不满。5.木屐:木头鞋。6、来历不明:人或事物的历史或背景不明确。7、兴高采烈:兴致高,情绪热烈。4、诗两首字音单音字:1.瞬(shn)息 2.伫(z
7、h)立多音字:1.更(gng)少 更(gng)改 词形荒草萋萋 词义1.瞬息:一眨眼,一呼吸间。指极短的时间。2.涉(sh)足:指进入某种环境或范围。3.伫立:长时间地站着。4.幽寂:清幽寂静。5、延绵:连绵不断。七年级语文下册第二单元字词与文言文复习6、黄河颂光未然巅din:山顶,顶峰。澎湃pngpi:波浪互相撞击,比喻声势、气势很大。狂澜ln:大波浪屏障pngzhng:像屏风那样遮拦着东西(多指山岭、岛屿等)哺育b:比喻培养九曲连环q:7、最后一课都德郝ho:姓氏叟su:年老的男人哽gng:声音阻塞懊悔ohu:做错了事或说错了话,心里自悔不该这样祈祷qdo:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默
8、告自己的愿望8、艰难的国运和雄健的国民李大钊逼狭xi:狭窄崎岖qq:形容山路不平,常用来比喻处境艰难阻抑zy:阻挡、阻止回环曲折q:曲折环绕亦复如是:也是这样9、土地的誓言端木蕻良炽痛ch:热烈而深切嗥鸣ho:吼叫的声音斑斓bnln:灿烂多彩谰语ln:没有根据的话怪诞dn:怪异无稽,荒唐离奇亘古gn:远古默契q:心声情意暗相符合田垄lng:分开田亩的土埂蚱蜢zhmng:别名“蚂蚱”,是害虫,吃稻叶等污秽hu:肮脏的东西10、木兰诗可汗khn:我国古代一些少数民族最高统治者的称号。燕山yn:北方山名胡骑j:胡人的战马著衣zhu:穿衣。一说“著”通“着”火伴hu:火,一说通“伙”,火伴,同伍的战士
9、。帖花黄tie:帖,通“七年级下册语文第三单元基础知识复习测试一、给下列加点词注音,并注意其字形。 1、宰( zi )割 2、筹( chu )划 3、彷徨( pang hung) 4、仰慕(m)5、可歌可泣( kgkq) 6、鲜(xin)为人知 7、妇孺(r)皆知 8、马革裹( gu)尸8、鞠( j)躬尽瘁(cu) 9、弥(m)高 10、风悲日曛 (xn ) 12、勒( l)功16、丛山叠( di )岭 17、锲(qi)而不舍 18、兀兀(ww)穷年19、群蚁排衙( y) 20、沥( l )尽心血头 21、校( jio)补 22、迥(jing)乎不同 23、一反既( j )往 43、脚踝(hu
10、i )23、迭( di)起 24、气冲斗牛(chng )25、衰( shui )微 42、荒谬(mi )26、赫( h)然 27、潜心贯(qin )注 28、慷慨(kngkil)淋漓 29、独裁( ci) 30、炯炯(jingjing)目光 31、门槛(kn) 32、流氓(li mng) 33、重荷(h) 34、女佣(yng ) 35、深邃( su) 36、踌躇( chuch) 37、磐(pn )石 38、下颏( k ) 39、白皙(x) 40、滑稽( j ) 41、捋(l)胡须 44、义愤填膺(yng) 45、爱卿( qng ) 46、孰( sh) 二、解释词语1、宰割:宰割:比喻被侵略、压
11、迫、剥削。 2、彷徨:”,(1)徘徊,走来走去,不知道往哪里走好(2)犹豫不决(3)没有方向。3、可歌可泣:形容英勇悲壮的感人事迹。 4、鲜为人知:很少有人知道。5、当之无愧:担得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。6、锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。7、家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。 8、妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周知。9、马革裹尸:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 10、鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。11、死而后已:死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 12、弥高:更高。13、锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。14、兀兀穷年:指
12、高耸突出的样子。现比喻辛辛苦苦地一年到头这样做。15、沥尽心血:比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。16、群蚁排衙:指许许多多的蚂蚁排列成行。17、迥乎不同:形容差别很大,完全不一样。 18、气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。19、一反既往:完全与从前相反。20、潜心贯注:专心致志,高度集中。21、杂乱无章:形容乱七八糟,没有条理。又多又乱,没有条理。 22、踌躇:犹豫不决地走来走去。23、巴望:盼望:巴望此事成功。指望:今年的收成是没有巴望的了。24、磐石:厚而大的石头。也作盘石。常用来比喻坚定不移的信念。25、惹人注目:招引(别人)把注意力集
13、中在某种事物上 26、义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。27、一拍即合:乐曲的段落,也称打拍子。一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。 28、寻欢作乐:寻求欢快,设法取乐。形容追求享乐。29、忘乎所以:因过度兴奋或骄傲而忘记一切。 30、博学多识:有广博精深的学问。三、文学常识1、孙权劝学选自 资治通鉴,它是 司马光 主持编纂的一部 编年体通史 ,记载了从战国大五代共1362年的史事。司马光,字 君实 , 北宋 (朝代) 政治 家、 史学 家。2、邓稼先的作者是 美籍华裔 杨振宁 ,1957年物理学奖获得者。邓稼先是我国的“ 两弹 ”元勋,被称为美国的“原子弹之父”是 奥本海默
14、 。3、闻一多先生的说和做的作者是我国著名诗人 臧克家 。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的 诗人 、学者 和 民主战士 。4、音乐巨人贝多芬的作者是何为 ,选自 中国现代散文选 。贝多芬是 德 国作曲家,他的代表作有 田园交响曲 , 命运交响曲 。5、福楼拜家的星期天的作者是与 契诃夫 、 欧亨利 被誉为“ 短篇小说 巨匠”的 法国作家 莫泊桑 ,代表作有 项链 、 羊脂球 等。四、孙权劝学文言积累:(一)解释文中的文言词汇: 初(当初,起初 ),权谓(告诉,对说)吕蒙曰:“卿今当涂(当道;涂,道路)掌事,不可不学!”蒙辞(推辞,推托)以(用 )军中多务。权曰:“孤( 古时王侯的自称
15、)岂欲卿治经(研究儒家经典 )为博士(当时专掌经学传授的学官. )邪(通“耶”,语气词 )!但(只,仅 )当(应当)涉猎(粗略地阅读。 ),见(了解 )往事( 指历史)耳( 同“尔”,语气词,罢了)。卿言多务,孰(谁,哪个 )若(比得上 )孤?孤常读书,自以为大有所益( 好处 )。”蒙乃( 于是,就。)始就学。及(到的时候 )鲁肃过( 到)寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略(军事方面或政治方面的才干和谋略),非复( 再 )吴下阿蒙( 指在吴下时的没有才学的吕蒙)!”蒙曰:“士别三日,即更(重新)刮目相待( 另眼相看,新的眼光看待。 ),大兄何见事(认清事物 )之晚乎!”肃遂(于是,就)拜蒙母
16、,结友而别。(二)写出下面句子的大意:1、卿今当涂掌事,不可不学 你现在当权管事,不可以不学习! 2、蒙辞以军中多务。 吕蒙以军中事务繁多来推托。 3、孤岂欲卿治经为博士邪。 我难道想要你研究儒家经典当专掌经学传授的学官吗? 5、卿今者才略,非复吴下阿蒙 你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴郡阿蒙了! 6、士别三日,即更刮目相待 有抱负的人分别几天,就应当擦擦眼睛,用新的眼光来看待。 五、汉语知识(实词):1、在现代汉语中,词语分为 实词 和 虚词 两大类。其中有实在意义的词叫做 实词 ,它包括 名词 、 动词 、 形容词 、 代词 、 数词 与 量词 等六类词。 虚词是 没有完整的词汇意义 ,也包括 介词 、 连词 、 叹词 、拟声词 、助词等六类词。2、指出下面画线词语的词性。那天早晨(名词),我去(动词)上学,去得(助词) 非常(形容词)晚,我(代词)好害怕被责骂,特别是(动词),阿麦尔先生跟我们说过,他要考一考分词规则(名词),而( 连词 )我连头一个( 量词 )字都不会。这时,在(介词)我的头脑里冒出了( 助词 )逃学、去田野跑一跑的( 助词 )念头。天气(名词)是那么( 指示代词 )暖和,那么晴朗( 名词 )!我听见乌鸦在小(形容词)树林边鸣叫。