《六年级语文上册期末复习测评.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册期末复习测评.doc（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、期末复习测评测评(一)一、听短文，回答问题。(5分)1.“我”在车上遇到一对去医院看病的()。(1分)A.父子B.母女C.父女2.一个急刹车，那位坐着的老人紧皱着眉头，原因是()。(1分)A.老人臀部有伤口B.急刹车使老人的头部被碰了一下C.老人突然肚子疼3.“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话就这个故事而言，前一个“善良”指的是()的善良，后一个善良指的是()的善良。(2分)A.让座的那个姑娘B.老人C.女儿D.作者4.那个姑娘“有些尴尬”的原因是_。(1分)二、积累运用。(37分)1.给下面加点的字选择正确的读音，打“”。(8分)嘟囔(nnnn) 焖饭(mnmn)排闼(td)
2、恩赐(cx)苔藓(xinxun) 瀑布(bop)谚语(ynyn) 肆虐(nun)2.下面词语的书写都正确的一项是()。(3分)A.遮盖枯竭资源荡漾厨房B.检阅呻吟草坪琴健烛光C.毫迈轰鸣澄碧拍摄猜测D.萧静预定甘蔗拘束毅立3.将下列词语补充完整，并完成练习。(11分)()山()水余音()()()钟大() 惟(_)惟(_)轻()()舞 (_)(_)如生(1)仿照画波浪线的词语，再写出两个此类词语：_、_。(2)仿照画横线的词语各写两个叠词。惟(_)惟(_)：_(_)(_)如生：_(3)选词填空。轻快的音乐，柔和的舞蹈。()形容音乐或文辞高妙，格调庄严，气势宏大。()4.用“然”字组词，并填空。(
3、5分)(1)那在黑暗中()亮起的灯光，照亮了我的心房。(2)都说张家界山水很美，身临其境一看，()名不虚传。(3)爬上最高的境界，你会()发现：那里的景色()是你司空见惯的。(4)下了一场雨，气温()下降了十几度，人们不得不穿上厚厚的棉衣。5.按要求写句子。(6分)(1)山洪涌下的淤泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。(仿写拟人句)_(2)一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦；_，_，_。(补充句子，组成排比句)(3)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。(用上加点字仿写句子)_6.判断下列说法是否正确。(4
4、分)(1)“农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。”这句话充分地表明了农民重视土地的程度。()(2)“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”“40万亿千米”这个数据突出了在此范围内地球是唯一的，教育我们一定要保护它。()(3)“黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”作者连用五个短句，五个感叹号，以及反复的修辞，营造出一种热闹、激烈的气氛，表现出同学们玩竹节人时的入迷，以及对竹节人的喜爱之情。()(4)朗读穷人一文中的“她忐忑不安地想：他会说那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”这段话时，要读出心神不定、紧张、恐惧的语气。
5、()三、阅读理解。(28分)1.课内阅读。(12分)一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。(1)写出这段话的主要内容。(4分)_(2)选段中有两句谚语，选择一个说说它的意思。(4分)_(3)作者运用两句谚语，说明了什么道理？(4分)_2.课外阅读。(16分)心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合
6、刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知
7、道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在杂草的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那洁白的颜色和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，杂草再也不敢嘲笑它了。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合花。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童蹲下来，闻嗅百合花的芬芳；无数的人看到这从未见过的美，感动得流下了眼泪不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导
8、：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”(1)本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？(4分)线索：_写作手法：_(2)文中画“_”的句子是对百合花的()描写。(2分)A.动作B.心理C.语言(3)“百合的顶部结出了第一个花苞”，结合它自己和附近的杂草的表现，请找出描写态度的重点词语写下来。(6分)百合：_附近的杂草：_(4)第自然段运用了哪些修辞方法？展示了百合怎样的形象？(4分)_四、习作。(30分)书籍是人类进步的阶梯，阅读能给人插上腾飞的翅膀。你喜欢读课外书吗？书中的哪些人物形象给你留下了深刻的印象？你有什么收获？来跟大家一起分享吧。题目自拟。参考答案一、听读材料那
9、是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，女儿是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站着没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗，站一会儿就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑
10、意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一个急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想
11、起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1.C2.A3.AB4.她给老人让座，可是那老人坚持不坐二、1.nnmntcxinpynn2.A3.高流绕梁黄吕妙肖歌曼栩栩(1)青山绿水游山玩水(2)无忧无虑自由自在咄咄逼人津津有味(3)轻歌曼舞黄钟大吕4.(1)陡然(2)果然(3)猛然竟然(4)骤然5.(1)绿油油的小草被风吹弯了腰，柳树却在风中扭摆着腰肢，尽情地舞蹈。(2)一条小路几天不见就变成了花的海洋(3)皎洁的月亮高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。6.(1)(2)(3
12、)(4)三、1.(1)这段话主要写人在夏天的变化。(2)【示例】“六月六，看谷秀”的意思：每年农历六月六日这一天，田里的谷子该秀穗了。谷子长势如何，能否获得丰收，在这一天能看个八九不离十。“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。(3)说明“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的道理。2.(1)百合的成长过程。(或百合努力证明自己存在的过程。)象征。(托物言志、借物抒情均可)(2)B(3)高兴。不屑、嘲笑、讥讽。(4)排比、拟人、反复。展示了百合信念坚定、执着追求的形象。四、【写作指导】1.确定你印象深刻的
13、课外书。2.说明书中人物对你的影响。3.说说此书给你怎样的人生启迪。测评(二)一、听短文，回答问题。(8分)1.这个“西里维亚旅馆”“小说旅馆”的购买修建者是()。(1分)A.科利尔和斯莎莉B.科利尔和莎莉斯C.科维尔和莎莉斯2.判断对错。(4分)(1)“小说旅馆”是三层楼，有20套客房。()(2)“小说旅馆”除去名著，还有酒吧、健身房、游泳池等设施。()(3)这家旅馆是以其独特性而闻名的。()(4)老人与海与战地钟声的作者是同一个人。()3.短文中提到了三个客房的名字，它们是“_”“_”“_”。(3分)二、积累运用。(28分)1.下列词语的读音是否正确，把错的改过来。(5分)气氛（qfn）(
14、) 苍穹（cnqn）()崎岖（qq）()瞻仰（shnyn）()挨揍（izhu）()俨然（ynrn）()鏖战（ozhn）() 入场券（rchnjun）()照耀（zhoro）()2.下列四组词语中加点字的读音没有错误的是()。(2分)A.勾勒(li) 参差(cn) 孕育(yn) 摇曳(y)B.磅礴(b) 诞生(dn) 豫皖苏(wn) 和蔼(i)C.拘束(s) 辐射(f) 后妃(fi) 废墟(x)D.祭奠(din)蜷缩(qun) 铁轨(u) 曝书画(p)3.给加点字选择恰当的解释。(填序号)(5分)()翠色欲流：欲望。想要，希望。需要。将要。()排山倒海：摆成行列。木筏或竹筏。量词。除去，推开。()
15、心满意足：使满。全部充实，没有余地。十分，完全。到了一定的限度。()暴露无遗：丢失。漏掉。丢失的东西，漏掉的部分。余，留。()一望无际：交界或靠边的地方。彼此之间。当，适逢其时。时候。4.选词填空。(6分)恩赐赏赐(1)过去的帝王可以运用自己手中的权力，对大臣和嫔妃进行必要的()。(2)矿产资源不是谁的()，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。壮烈激烈猛烈强烈(3)战士们怀着()的仇恨，以()的炮火轰击敌人。(4)那位叔叔在()的战斗中()地牺牲了。5.补充句子。(6分)(1)_，死而后已。(2)无情未必真豪杰，_。(3)稻花香里说丰年，_。(4)_，多少楼台烟雨中。(5)“_，_
16、”是鲁迅一生的真实写照。(6)诗人朱熹赞美了春天美好的景象，富有哲理的诗句是：等闲识得东风面，_。6.选一选。(4分)(1)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”针对这段话，下面说法不正确的是()A.把老汉比喻成“一座山”，表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时的表现形成鲜明的对比。B.老汉看着人们惊慌，他很不高兴，正在考虑自己的退路。C.这段话写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。(2)“车厢里一片寂静，静得可怕。”对这样的结尾理解不正确的是()A.大家知道那个老妇人精神有问题，都不敢说话怕她犯病。B.环境描写渲染了人们极其沉
17、重的心情与车厢内悲哀的气氛，也激发读者去思考。C.结尾写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生的震撼。三、快乐阅读。(34分)1.课内阅读。(13分)我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？(1)用“”画出这段话的中心句。(2分)(2)从选段的第二句话中的“_、_”两个词语，我们可以看出作者的心愿无法实现，因为白天夜晚天气都是_的。从“_”这一时间词可以看出作者期盼变天的时间_。(5分)(3
18、)从第三句描写雨衣的句子中可以感受到作者_的心情。(2分)A.高兴B.失落C.伤心D.绝望(4)结尾用两个()句，说明作者()的心理。(4分)A.疑问B.反问C.设问D.盼望上学E.盼望下雨F.盼望放学2.课外阅读。(21分)我们的家园怎么了人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流的水量将大
19、大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。最新的一项研究表明，未来的一段时间，地球平均气温将比现在升高3。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体，它可以减少地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增加时，地
20、表气温就相应升高。科学家认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温作用，全球平均气温将为40，而现在全球平均气温为16。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时，雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。所以，要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林，有科学家指出，只有以核燃料代替化石
21、燃料，才能从根本上防止温室效应的加剧。气候是人类赖以生存的条件，全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念，为了自身的生存和发展，爱护头顶的这片蓝天。(1)写出下列句子运用的说明方法。(6分)温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。()最新的一项研究表明，未来的一段时间，地球平均气温将比现在升高3。()()昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。()科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。(
22、)()(2)用“”标出此文的结构层次，正确的是()。(3分)A.B.C.(3)第自然段中“科学家认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用”一句中的“极其”能否删去？为什么？(3分)_(4)根据短文内容判断对错。(6分)第自然段主要写了全球变暖后所产生的后果。()未来的一段时间，地球平均气温将比现在升高3。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。()全球气候变暖的主要原因是地球上的水资源越来越少。()(5)保护环境，从我做起。假若你是一名环保宣传员，你将给周围的人提出怎样的环保建议？(3分)_四、习作。(30分)过年了，围坐在一起吃团圆饭是中华民族的习俗，这种互
23、敬互爱使一家人之间的关系更为紧密，可是图上揭示的却是“变味的年夜饭”。请你结合图画和春节的各项活动写一份文明过春节的倡议书。注意书写格式要正确，条理要清楚。参考答案一、听读材料在美国俄勒冈州的纽波特海湾，有一家旅店被人们称为“小说旅馆”。从外观看去，这个只有三层楼的旅馆与周围的其他建筑没有什么不同，但每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。早在8年前，同在一家酒店供职的科利尔和莎莉斯在工作中发现，有相当多的客人特别是一些文化人在旅途之余不愿光顾酒吧、游乐场、健身房等地，也不喜欢看电影、电视，而是愿意静下心来读一些名著，而在当时，酒店又无法满足这部分客人的“特殊”需要。于是，科利
24、尔和莎莉斯便一同辞职，集资购买了海湾处的一幢楼房，装修后取名为“西里维亚旅馆”，设客房20套，房间内没有电视机，旅馆内也没有酒吧、健身房、游泳池等设施。走进这家旅馆，人们会发现旅馆的房间没有编号，每一套房间都是以一位世界著名的作家或闻名于世的小说主人公来命名的，其房间的摆设与布置也与该作家或主人公有密切关联。如在“福尔摩斯客房”内，衣帽架上挂着的那顶半圆筒状的帽子和黑色披风，以及桌子上放着的大烟斗，使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前，此时如果再翻阅福尔摩斯探案集，人们会产生一种自己正在与福尔摩斯讨论案情的感觉；在“海明威客房”中，人们可以看到旭日初升的景象，通过房间中的一架残旧打字机
25、和挂在墙壁上的一只羚羊头，人们似乎联想到海明威的小说老人与海战地钟声里动人的情节描写。也许是由于旅馆特殊的设置，人们逐渐忘记了旅馆的原名，都以“小说旅馆”而代之。在旅馆的每个房间和庭院内，随处可见阅读小说、静心思考、埋头写作、交流读书心得的游客。随着时间的推移，“小说旅馆”的影响日渐扩大，越来越多的游客都以能在这家小旅馆住一宿为乐，一些新婚夫妇甚至还以在这家旅馆以法国女作家科利特命名的“科利特客房”中欢度蜜月为荣。正因为慕名前来的游客越来越多，想在“小说旅馆”住宿，需要提前两个星期预订。1.B2.(1)(2)(3)(4)3.福尔摩斯客房海明威客房科利特客房二、1.穹qin瞻zhn揍zu券qun
26、耀yo2.D3.4.(1)赏赐(2)恩赐(3)强烈猛烈(4)激烈壮烈5.(1)鞠躬尽瘁(2)怜子如何不丈夫(3)听取蛙声一片(4)南朝四百八十寺(5)横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛(6)万紫千红总是春6.(1)B(2)A三、1.(1)我开始盼着变天。(2)瓦蓝瓦蓝满天星斗晴朗一连好多天久(3)B(4)AE2.(1)下定义作比较列数字举例子作比较列数字(2)A(3)不能。因为这个词语体现了说明文语言的准确性和严谨性。(4)(5)呼吁大家少开车，少使用石油能源，尽量乘坐公交车，为减少二氧化碳气体的排放作贡献，同时积极种植树木，增加植被，爱护森林。四、【写作指导】1.注意倡议书的格式。2.指出“变味的
27、年夜饭”产生的原因。3.提出解决办法。测评(三)一、听短文，回答问题。(9分)1.妈妈的那位富有的朋友来到家里，首先炫耀了她的_、_、_、_。(4分)2.那个富有的女人的珠宝盒里有成堆的()的红宝石，()的蓝宝石，()的翡翠，()的钻石。(4分)A.像阳光一样耀眼B.像海一样碧绿C.像天一样蓝D.像血一样红3.妈妈的珠宝是_。(1分)二、积累运用。(36分)1.下列多音字的读音完全相同的是()。(2分)A.蒙古族/蒙昧牲畜/畜生正月/正好豁达/豁口B.强壮/坚强缝补/裂缝勾勒/勒令乐趣/音乐C.茂盛/盛大瘦削/剥削散会/分散撒种/撒播D.类似/似的晃动/晃眼沉着/看着尽量/尽力2.词语的构成规
28、律与其他项不相同的是()。(2分)A.浑浊疙瘩咆哮糟糕B.慷慨伶俐潮汛楼梯C.彩虹 凌乱 袖筒 琴键D.骤然陡然颓然猛然3.补充四字词语，并回答问题。(11分)技高一()一()无际斩钉()铁居高()下粉身()骨念念有()(1)写出第一个字是“一”的四字词语：_、_。(2)与“念念有()”结构相同的词语有：_、_。(3)画波浪线的词语的近义词和反义词分别是：_、_。(4)看到加点的词语，就会想到于谦的石灰吟中的诗句：_，_。4.根据课文内容判断对错。(5分)(1)“日暮客愁新”中的“愁”字奠定了全诗的感情基调。()(2)“白雨跳珠乱入船”中的“跳珠”运用形象而富有动感的比喻，既写出了雨来纷急的样
29、子，又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。()(3)浪淘沙一文中描写黄河全貌的诗句是“如今直上银河去，同到牵牛织女家”。()(4)“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了比喻、夸张、对偶的修辞方法，表现了红军不畏艰险的精神和革命乐观主义精神。()(5)书戴嵩画牛一文中的两个“笑”字内涵丰富，牧童的笑是天真、无所顾忌的笑，处士的笑是虚心诚恳地接受意见的表现。()5.理解句子，把正确答案的序号填在括号里。(6分)(1)“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”对这句话理解有误的是()A.这个句子是说鲁迅喜欢走夜路，所以经常碰到墙壁上。B.这个句子的意思是在那暗无天日的旧社会，人民失去了自由，革命者处处遭到反动派
30、的迫害，人民的革命斗争处处遭到反动派的镇压。C.这个句子表现了鲁迅先生诙谐幽默的性格和乐观主义精神。(2)“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”的正确含义是()A.作者和他的小朋友家院子里的围墙都是四角的。B.作者和他的小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄。C.作者和他的小朋友在院子里玩时，都喜欢看四角的天空。(3)伯牙鼓琴一文中最能体现出知音难觅的一句话是()A.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。B.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。C.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。6.课文回顾。(10分)(1)狼牙山五壮士一文按照_的顺序，记叙了_时期的五个战士，为掩护群众和主力部队转移，
31、奋勇杀敌、英勇跳崖的事，表现了五壮士_、_、_、_的精神。(2)只有一个地球通过“_”“_”“_”这三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存“只有一个地球”的道理，说明了_的重要意义，教育我们要精心保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。三、阅读理解。(25分)1.课内阅读。(10分)这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日
32、光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。(1)选文主要写的是_。(2分)(2)这个“故事”的特点是_。(2分)(3)下面的句子是比喻句吗？是的打“”，不是的打“”。(2分)我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，都倒影在澄碧的小河中。()许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。()(4)选文中的这些景物描写在作品中具有_意义，寄托着鲁迅_的情感。(4分)2.课外阅读。(15分)飘香的生命突然，觉得办公
33、室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的
34、记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便
35、之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！(1)“飘香的生命”表面上指的是_，实际上指的是_。(2分)(2)请用“_”画出桂花的特点，再分析一下画线部分是如何运用各种感官进行描写的？(3分)_(3)用“”画出文中的过渡句，并说说有什么作用。(3分)_(4)“我们许多人的眼睛都湿润了”是因为()，“我们的心湿漉漉的”是因为()。(4分)A.那默默行善的老人的举动让“我们”感动落泪B.“我们”在为为“我们”开着方便之门的人而感动C.桂花的香味太浓了，以至于刺激得“我们”的眼睛都湿润了(5)读了本文，你的感悟是_。(3分)四、习作。
36、(30分)一朵普通的小花都知道向人们奉献芳香在你的周围，有什么人在默默地奉献着青春和汗水吗？请通过具体事例来表现人物的品质，表达自己的真实感受吧。题目自拟，要能揭示文章主题。参考答案一、听读材料在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。”下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容
37、却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。“你们想看看我其他的珠宝吗？”富有的女人问。她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。这对兄弟呆呆地看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而又怜悯地说：“告诉我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”康尼黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。”客人睁大眼睛：“是吗？快拿来让我看看吧。”母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔
38、斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。1.金环戒指金项链珍珠饰品2.DCBA3.自己的两个男孩儿二、1.C2.C3.筹望截临碎词(1)一鸣惊人一心一意(2)鼎鼎大名津津有味(3)当机立断优柔寡断(4)粉骨碎身全不怕要留清白在人间4.(1)(2)(3)(4)(5)5.(1)A(2)B(3)B6.(1)事情发展抗日战争热爱祖国热爱人民仇恨敌人勇于牺牲(2)地球美丽又渺小地球资源有限人类不能移居到别的星球保护地球生态环境三、1.(1)好的故事里的江南水乡的美景(2)美丽，幽雅，有趣(3)(4)特殊的象征追求美好生活2.(1)桂花默默行善的人(2)果然，一股浓烈的幽