四年级数学上册学情检测卡一_2第3课时《用“四舍五入”法求近似数》学情检测卡.docx

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学情检测卡学情检测目标1通过复习,检测学生对乘法估算方法的掌握情况。2通过解决问题,初步感受估算与求近似数之间的内在联系。学情检测内容1填空。在估算3929的时候,我们可以把392看成(),结果约是();也可以把9看成(),结果约是()。2解决问题。张老师每天批改作业大约40本,一个月22天大约批改作业多少本?一年工作9个月,一年大约批改作业多少本?学情检测分析检测点:1乘法估算的方法。2.估算与求近似数之间的内在联系。分析:

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