三年级思想品德.doc

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1、三年级思想品德第一单元家庭学校和社区1，社会主义荣辱观以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。2，爸爸、妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。人在外地最想家。家是我们生活中最亲近，最熟悉的地方。 3，在家中我们每天生活在一起，我们一起做事，一起游戏，谁生病了，大家都着急，当然，有时我们也会闹一点别扭，但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记，因为

2、我们是一家人。4，学校是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。5，为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。6，社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是公用设施。这些公用设施给我们的生活带来了方便。 7，我们生活的小区里有商店、副食店、理发店、书店、幼儿园、还有健身园，我们的学校也在这里，小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活，我们在小区里的生活方便又快捷。8，我家住在哈拉道口镇，我们这里有小百货商店、医疗站、种子站、照相馆还有镇政府，邻里乡亲都很熟悉。9，我们社区的服务机构除了商店、邮局、

3、派出所，还有医院 、镇政府 、幼儿园、书店、电管站 、邮局 、电信局 、兽医站 、理发店 、饭店 、浴池、理发店 等。10，我家周围的公用设施有：小区健身器 、小区路灯 、邮筒、电话亭 、垃圾箱、车站站牌 。11，判断、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。（ ）、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。（ ）、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。（ ）、保持班级卫生要靠我们大家自觉。（ ）、学校里的生活很有趣。（ ）、社会变化真快，要不断学习新知识。（ ） 第二单元我在学习中长大我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。.我们每个人在学习中都会有第一

4、次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的。.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好。没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）关键看我们会不会发现。0.3留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要（动脑筋），想（办法），总会（刻服困难的）。在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时间，学会（合理安排）时间，才能有（效率）。.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.学习有苦有乐

5、，没有最初的（失败），也没有后来的（成功）。我们除了上课学知识外，还可以向（书本）、（媒体）、（他人）学知识、本领和道理。我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次（成功）的喜悦，也有做不好，（失败）的烦恼。报纸、电视、周围的人都是我们学习的（老师）。我能读写很多字了，还能读（文字）书呢；我学会拌（凉菜）；我会用学过的数学帮家里（干活）了；我会收拾（书架）；我会自己买（文具）了；我学会种（南瓜）了。社会进步（真快）呀！天天都有（新变化）。大人们在抓紧时间（学习）。、（留心观察）（善于思考）我们就会学到很多东西。在日常生活中，不管是学习，还是做事，只要抓紧（时间），学会合理安排（时间），才能有（效

6、率）。简答、我们该怎样当好学习的主人？答：我给自己制定学习目标，合理安排学习时间，遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难，自己不能解决时，可以向其他人求助。、日常生活、学习中学到好多知识和本领。请你说说是向谁学的。答：我和妈妈学会了洗衣服。我和爸爸学会了洗碗，我和数学老师学会了乘法，我和语文老师学会了读课文，我和音乐老师学会了唱歌。第三单元 我和规则交朋友 一、填空题1，不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有 (规则)。 (规则)与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。2，(规则)与我们的生活密不可分，涉及我们生活的方方面面。真是“(生活处处有规则)”。上课不迟到这是(

7、上课)的规则。课间不在教室里追跑，这是(课间活动)规则。独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是(学习)的规则。放学排路队这是(放学后)的规则。3，(活动规则)是为了保证我们活动的安全。(卫生规则)是为了保持我们学校和教室的卫生。(课堂规则)是为了保证学习的井然有序。 4，(学校规则)可以保证我们健康、安全、愉快地学习。我们每个人在(遵守规则)的同时，也享受着规则给我们带来的(好处)。不仅在学校，在任何地方，(规则)都是人们正常学习、工作和生活的保证。5，在集体生活中，每个人者有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的(规则)，规则是我们(自己)制定的，大家都要(遵守

8、)。6，在街道行走时，应当沿着(人行道)走。遇到红绿灯，红灯(停)，绿灯(行)，黄灯亮了(等一等)。穿越马路时，应沿着(斑马线)通过。 二、判断题（ ）1、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。（ ）2、玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。（ ）3、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。（ ）4、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。（ ）5、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。（ ）6，小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。（ ）7，语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。（ ）8，小东

9、约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。四、简答题1、家庭生活中有哪些规则？请举出几例。答：饮食规则 卫生规则 敬老规则 育儿规则 出门规则 起居规则 待客规则 理财规则 家务规则2、学校生活中有哪些规则？举例说明。答：上课规则 活动规则 卫生规则 体育规则 放学规则 作业规则 班级规则 学校一是常规 少先队活动规则 班干部工作规则3、社会生活中有哪些规则？举例说明。答：刑法 治安管理条例 宪法 教师法 森林法 游园须知 参观须知 村民公约 防甲流条例 4、我们班里还存在着哪些问题？给班级制定个班级公约。答：有的同学乱扔废纸，有的同学乱吃零食，有的同学不按时完成作业，有的同学上课开小差

10、，有的同学写作业时不认真。根据以上情况，我们应该制定一个班级公约班级公约不乱扔废纸 不吃零食 按时完成作业 上课认真听讲 认真完成作业 第四单元 我的角色与责任一、填空题1，在社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会(角色)是不同的，不同的角色，有不同的社会(要求)和(责任)。2，我们每个人在不同的生活场所，都在不断的改变自己的(社会角色)。在社会生活中，不同的(角色)有不同的责任。在不同的场所，我们要当好不同的(角色)。3，自己的事情，能做的应该(自己)做，不会做的事情(学着)做，家中、学校、社区的事情应该积极(参与)。 4，在家和学校里，我们有许多事情可以做，我们给自己找个合适的(岗位)，

11、做个有 (责任心)的人。5，无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担自己的(责任)。6，我们生活在社会中，有许多事情也需要我们小学生来尽责。7，在学校我是(小学生)、在家里我是(孩子)、在商场里我是(顾客)、在公共汽车上，我是(旅客、乘客)、在电影院里我是(观众)。我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会(角色)。8、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。班集体的事情，就是我们(大家)的事情，我们一定要把班集体的事情做好。二、判断（ ）1、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。（ ）2、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。（ ）3、我们每个人都

12、应在现实生活中当好自己的角色。（ ）4、遵守规则要靠自觉。（ ）5、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（ ）6、社会变化真快，要不断学习新知识。（ ）7、陈毅是国家领导人。从小聪明，被称为“神童”（ ）8、家务活是爸爸妈妈的事。与我们无关，我们只要好好学习就行。（ ）9、有了困难要自己克服，不要互相帮助。 （ ）10、小学生一边学习一边看电视，真好。 （ ）11、父母还很年轻，身体也好，不需要我们去关心他们的生活。 （ ）12、干活太辛苦。有父母做就行了，长的了再干也行。 （ ）13、参加集体活动，不但浪费自己的时间，还耽误学习。 （ ）14、班集体的事是大家的事，我不做也会有

13、人做。 （ ）15、别人不遵守学校纪律，我也不用遵守。（ ）16、小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。（ ）17、小红想为班级做点事，可一想，班里那么多学生，我还是什么事也别做了。（ ）18、小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。等着妈妈收拾房间呢。（ ）19、小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。”三、简答题1、在家里，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？答：在家里，在父母面前我是个孩子，我要做一个听话的好孩子。 2、在学校，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？答：在学校里，在老师面前我是个小学生，我要做一个好好学习的好学生。3、在社

14、会上，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？答：在社会上，我是一位小公民，我要做一个文明守纪的小公民。 三年级上册品德与社会复习提纲1、（家庭）、（学校）、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。有时也会闹点儿别扭。5、家庭成员总是互相（关心）、互相（惦记），因为我们是一家人。6、学校是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。7、除了小学，还有（中学）、（大学）、

15、职业学校、特殊教育学校等。8、聋人学校属于（特殊）的学校。9、社区是我们（生活）的地方。社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施 ）。11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。13、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。14、这两年，我们学到的东西真不少。（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。15、每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的喜悦，也

16、有做不好、失败的烦恼。16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人关键看我们会不会（发现）。18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。21、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能有效率。22、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。23、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。24、规则与我们的生活有着

17、密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。25、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。26、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。27、过马路的时候要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行，走（斑马线）。28、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。29、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。30、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。31、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。32、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习

18、、工作和生活的（保证）。33、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。34、规则是我们自己的制定的，大家都要（遵守）。35、不遵守规则可能会造成很多的（ 恶果 ）。36、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。不同的角色，有不同的社会要求和（责任）。37、在学校我们是（学生），在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客），在家里我们是（孩子）。38、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。39、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。40、在家和学校里，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位，做个有（责任心）的人。41、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（责任）。42、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。43、班集体获得荣誉，有我们每个同学的（功劳）。班集体的事情，就是我们大家的事情。44、集体的活动我们都要（积极参加）。45、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来尽责，要积极参加一些（公益活动）。3