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1、被推荐人详细事迹材料于晓，男，汉族，1971年3月出生，群众，副教授，河南方城县人。2009年博士毕业于西安电子科技大学，1996年硕士毕业于西安理工大学，后在西安石油大学计算机学院任教至今，一直工作在教学、教学管理和科研的第一线，始终保持着满腔的工作热情。现任西安石油大学计算机学院教学副院长。20年的教育生涯，无私奉献、勇于攀登、执着探索，获得校级教学成果一等奖和二等奖各一次，先后2次获得“校级优秀教师”荣誉称号（2010年和2014年）。发表文章13篇，其中2篇被EI和ISTP收录。在长期的教学过程总，本人形成了这样的一种理念，作为一名高校教师，必须具备宽厚的专业知识和扎实的外语基础、高超
2、的教学艺术、优秀的科研成果和高尚的职业道德。20年来，一直以这样的高标准要求自己。“给别人一碗水，自己要有一桶水”。在教学领域，一直努力提高自己的知识水平和教学水平，深受学生的好评，多年来的学生评教和同行评教均是“优秀”。学高为师，德高为范。多年来，本人一直坚持的教育方法是“用知识去启迪学生心扉，用严教去规范学生行为，用爱心去感受学生真情，用关爱去指导学生成长。”在教学中，重视本科生教育的老师都有自己的教学理念。搞好本科生教育是学生成材的基础，对施教者来说也是一个教学相长的过程。在学术上取得骄人的成果之后，依然坚守在三尺讲台，自知讲台对一个研究者的重要性。为了给学生们讲好课，每节课前都要认真备
3、课和试讲，力争把枯燥的理论讲得生动有趣，同时还要不断地注入新的知识、新的前沿信息，这样才能受到学生的欢迎。况且，讲好基础课也是对自身专业知识的巩固和提高。许多新的发明和发现都离不开基础知识，而新的知识、信息与基础知识的碰撞，更能撞出灿烂的火花，诞生新的科研成果。20年来，一直在告诫自己：“教师是一个神圣而又富于挑战性的职业。师德要高尚，课要常讲常新，这是当老师最起码的要求。”自身一直非常重视本科生教学工作，常年奋斗在本科生和研究生教学第一线，每年要上400多学时的课。在教学中，特别注意调动学生的学习积极性，采用启发式、主线式的教学方法，由浅入深地讲授科学知识，采用多媒体教学手段，增加课堂容量，
4、扩大知识面。逐渐地，形成了自己的教学特色，受到广大学生的好评。学生在教学评议中讲道：“听渠老师讲课，是一种享受。”“作为一名教师，这是对我的最高奖赏。” 在作为计算机学院主管教学的副院长和通信教研室主任期间，为了提高学院的教学质量，与学院的领导班子和年级辅导员一起想办法出主意，一头抓学生，一头抓教师，教与学之间密切配合。给师生营造了一个你追我赶、奋发向上的良好学习氛围，创造了一个拼搏进取的教学科研好环境。计算机科学与技术学科点连续十几年教学科研成绩突出，学院本科生考研升学率由2012年的12%上升到2016年的20%左右。 作为同学们的班主任和学生导师，处处关心爱护同学。班里有的同学生活困难，就在经济上主动帮助同学。勤于和同学谈心，解决学习和感情方面的疑惑。