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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流屈原列传练习题【精品文档】第 3 页屈原列传一、 基础知识1. 下列加点字注音全部正确的一组（ ）A. 属（sh ）草稿 惨怛（d） 帝喾（k） 靡不毕见（m） B. 餔（p）其糟 蝉蜕（tu） 滋垢（gu） 浊秽（zh） C. 啜（chu）其醨 皭（jio）然 既绌（ch） 商于（y） D. 被（p）发 憔（qio）悴 濯淖（no） 罹（l）难 2.下列选项中加点成语的使用，错误的一项（ ）A. 你心胸开阔，气度那么从容！你不随波逐流，也不故步自封。B.北宋范仲淹怀瑾握瑜，是真正能够做到不以物喜，不以己悲的人。C.他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，
2、使我能够在工作中少犯许多错误。D.这本书的作者一定是位博闻强识的作者。3. 下列句子标点使用正确的一项（ ）A. 学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草等内容。B今天下午，同学们都要去看天下无贼的电影，你去呢？还是不去呢？C“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的乡愁，是海外游子深情而优美的恋歌。D国家发改维规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。4.下列选项中，没有通假字的一项（ ）A. 屈平属草稿未定。 B.人穷则反本。C.离骚者，犹离忧也。 D.齐与楚从亲。5.下列选项中，对通假字的判断，不
3、正确的一项（ ）A. 靡不毕见见，通“现”，表现，呈现。B. 亡走赵，赵不内亡，通“毋”，没有。C. 屈平既绌绌，通“黜”，罢免。D. 被发行吟泽畔被，通“披”，散开。6.下列选项中，与其他三项不一致的一项（ ）A. 颜色憔悴 B.形容枯槁C.设诡辩于怀王 D.奈何绝秦欢7.下列选项加点词的解释不正确的一项（ ）A. 娴于辞令：熟练，熟悉 B. 臣请往如楚：去C. 屈平既嫉之：嫉妒 D.人君无愚、智、贤、不肖:无论6. 下列选项中，词语解释正确的一项（ ）A. 厚币委质事楚厚币，用丰厚的礼物，名词作状语B. 其后楚日以削日，日渐（削减）C. 内惑于郑袖于，被，表被动D. 皆祖屈原之从容辞令祖，
4、效法，名词用作动词7. 下列词语活用现象解释正确的一项（ ）A.屈平正道直行，竭忠尽智正：认为端正，意动用法B. 明道德之广崇 明：阐明，形容词活用作动词C.蝉蜕于浊秽蝉蜕：像蝉脱壳一样的，名词作状语D.屈平疾王听之不聪也 听：视听，听觉，动词用作名词8. 下列选项中，句式与其他三项不一样的一项（ ）A. 屈原者，名平，楚之同姓也。 B.方正之不容也C. 明于治乱，娴于辞令。 D.莫不求忠以自为9. 下列选项中，不属于被动句的一项（ ）A. 怀王乃悉发国中兵，战于蓝田 B.屈平既绌，其后秦欲伐齐C.信而见疑，忠而被谤 D.内惑于郑袖，外欺于张仪10. 下列倒装句中，与其他三项不一样的一项（ ）
5、A. 人又谁能以身之察察 B.卒使上官大夫短屈原于顷襄王C.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 D.蝉蜕与浊秽，以浮游尘埃之外12. 下列选项中，“之”字的用法与其他三项不一样的一项（ ）A. 上官大夫与之同列 B.屈平疾王听之不聪也C.魏闻之，袭楚至邓 D.顷襄王怒而迁之13.14.解释多义词（1） 志A. 博闻强志 志： B. 一篇之中三致志焉 志： C. 推此志也，虽与日月争光可也 志： D. 其志洁，其行廉 志： E. 项脊轩志 志： （2） 属A. 屈平属草稿未定 属： B. 属予作文以记之 属： C. 然亡国破家相虽属 属： （3） 闻A. 博闻强志 闻： B. 闻寡人之耳者 闻： C. 闻
6、道有先后，术业有专攻 闻： 二、 阅读题（一） 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强识，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之同列，争宠而害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰，以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智
7、，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A.自疏濯淖污泥之中 （濯，通“浊”，污浊） B.“离骚”者，犹离忧也 （离，通“罹”，遭遇） C.屈平属草稿未定 （属，通“嘱”，嘱托） D.人穷则反本 （反，通
8、“返”，追思）2.以下各组句子中，分别表明屈原“曾经深受楚怀王信任的原因”和“写作离骚的原因”的一组是（ ） A.（1）博闻强识，明于治乱，娴于辞令 （2）信而见疑，忠而被谤 B.（1）屈原者，楚之同姓也 （2）疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也 C.（1）接遇宾客，应对诸侯 （2）劳苦倦极，未尝不呼天也 D.（1）竭忠尽智，以事其君 （2）其志洁，故其称物芳3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.节选的这段文字主要交代了屈原写作离骚的外因和内因，并对离骚的内容作了高度概括。 B.屈原文约、辞微，志洁、行廉，这些在他的辉煌巨著离骚中都充分地表现了出来；志洁、行廉，是文约、辞微的
9、思想基础。 C.与屈原同列的上官大夫企图强取屈原草拟的宪令底稿，目的是要抢占屈原的功劳，在楚怀王面前与屈原争宠。 D.屈原在离骚中称颂远古的帝喾，中古的齐桓，近古的汤、武，意在讽刺楚国的时政，暗喻国君不贤，表现了屈原追求“美政”的政治理想。（二） 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之日：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原日：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父日：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其众人皆醒，何不其糟而啜其？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原日：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁以身以之察察，受物
10、之汶汶者科？宁赴常流而葬科江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖科？”乃作怀沙之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。1.下列词语解释正确的一项（ ） A.颜色憔悴，形容枯稿 形容：形体和容貌 B.新沐者必振衣 新沐：刚洗完澡 C.而能与世推移 推移：推进移动 D.宁赴常流而葬科江鱼腹中耳 常流：经常流动2. 对加点词义解说正确的一项（ ）何故而至此 何不随其流而扬其波 人又谁能以身之察察遂自投汨罗以死 A.相同，也相同B.不同，也不同 C.相同，不相同D.不同，相同3.“举世馄浊，何不随其流而扬其波”翻译正确一项是（ ） A.整个世道都是混浊的，您为什么不随着流水去推波助澜呢？ B.整个世界都污
11、浊不清，您为什么不随着流水去推波助澜呢？ C.整个世界都污浊不清，您为什么不随波逐流并推波助澜呢？ D.整个世界都是混浊的，您为什么不像流水那样推波助澜呢？4.作者引用“何故怀瑾握瑜，而自令见放为”的用意是（ ） A.屈原过于清高、正直，不仅遭人嫉妒，而且为一般人不理解，指出屈原不能知权达变适应社会，顺应时代。 B.说明屈原坚守节操，德才兼备，不肯同流合污，意在指责楚王无知人之明，同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。 C.赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向，作者借渔父之口，表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。 D.肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者比屈原要客观辩证些。5.对文段分析解说不恰当的一项（ ） A.该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举，并用对比的手法，以突出屈原的高风亮节。 B.渔父所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。 C.屈原对渔父的回答，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。 D.该段议论属总结性评论，抒情方式属寓情于事式，突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。