沪科版八年级上册物理 第4章 【学案】4.3 光的折射.doc

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1、4.3 光的折射【目标案】1了解光的折射现象2知道光的折射规律的内容3能用光的折射知识解释有关的折射现象【重点】通过实验探究光的折射规律【难点】用光的折射知识解释有关的折射现象【预习案】学法指导:通读教材后回答下列问题(仔细阅读课本第62页64页的相关内容,请将你的答案写在题目下面的空白处)1. 每当我们洗脸时,看见的脸盆内的水深比实际水深要_(选填“浅”或“深”)些,当我们把筷子放入清水中,看上去筷子会_实际上,这些现象的产生都与_有关光从一种物质斜射入另一种物质时,光的传播方向通常会发生偏折,这种现象叫做_2.认 识基本概念:AO是_光线,OB是_光线,ON是_。入射角是_和_的夹角,在图

2、中是_,折射角是_和_的夹角,在图中是_。 3.实验探究:(1)光从空气斜射入水中,折射光线将_法线(靠近或远离), 也就是折射角_入 射角(大于、等于、小于)。 (2)光从空气斜 射入水中,入射角增大时,折射角 随之_。(3)(一种特殊折 射)当光线垂直射向水中时,传播方向_,此时折射角等于 _, 入射角等于_。(4)如果让光逆着原来折射光线(的方向 )从水中射入空气中,光会不会逆着原来入射光线的传播方向?_ 在光的折射现象中,光路是_的。【探究案】知识点一:光的折射(1)光从一种_斜射入另一种_时,传播方向通常会发生_,这种现象叫做光的折射(2)进入另一种物质中的光线叫做_光线;过入射点O

3、与物质分界面垂直的直线叫做_;_光线与法线之间的夹角叫做入射角;_光线与法线之间的夹角叫做折射角知识点二:探究光的折射规律大家认识了光的折射现象,那么光在折射时有没有一些可遵循的规律呢? 要求:1每组都选用实验台上水槽进行实验探究。2.组长组织进行探究活动,同时将实验数据记录下来3.根据实验结果,组内交流,共同总结规律。实验过程一(1)学习小资料:研究表明“折射光线与入射光线和法线在同一平面内”根据表中实验数据分析可知(2.)折射光线,入射光线分居在法线的_(同侧或两侧)(3).当光从空气斜射入水时,折射光线将_(靠近或远离)法线,此时折射角_(等于,小于或大于)入射角。 实验过程二用激光笔让

4、光线从空气垂直(沿法线)射向水面,观察光的传播方向(4)当光线垂直射向介质表面时,传播方向_(选填改变或不改变)入射角=_度,折射角=_度讨论:如果让入射光线逆着折射光线的方向由水中射向空气,那么新的折射光线将沿着什么射出呢?学习提示:可参照“反射光路可逆”猜想折射光路。知识点三:探究生活中的折射做一做1.取一个底部贴有硬币的纸杯,放到桌面上贴近胸前,逐渐向外移动位置,直到视线刚好看不到杯底的硬币。2.保持眼睛和杯子的位置不动,另一名同学向杯中倒水,观察到什么现象?议一议小组讨论思考硬币浮现原因作图说明。【总结案】【检测案】1史记、梦溪笔谈中都有海市蜃楼的记载,宋代大诗人苏轼在登州海市中也描述

5、过海市蜃楼的奇观海市蜃楼现象的产生是由于( )A光的折射 B光的反射C光的直线传播 D光的色散2把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,这是由于下列什么现象引起的( )A光的折射 B光的反射C光的直线传播 D光的色散3下列光现象中,由于光的折射而形成的是( )第3题图A湖面“月影” B杯中“断笔”C墙上“孔雀” D镜中“风景”4下面四种光的折射光路图中,正确的( )A B C D 第4题图5观察拍摄于水边的风景照片时,总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是光从空气射到水面上时,由于光的_(选填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故6如图所示,一束光线从玻璃中斜射入空气,在发生折射的同时也发生反射,请你根据光的传播特点,完成大致光路图第6题图

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