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1、期末检测卷（二）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(41分)1根据语境看拼音写词语。(7分)(1)我们班的演出一结束，台下就响起了r li()的zhng shng()。(2)公园里，几棵大树长得特别c zhung()，cu l()的叶子挡住了我们的sh xin()。(3)弟弟既cng ming()又可爱，全家人都很x i()他。2易错下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。(2分)A兴奋(xng)歌曲(q)B调整(tio)飞蛾(r)C沉浸(jn)舍不得 (sh)D呢喃(n)禁止 (jn)3易错下列词语中，书写完全正确的一项是()。(2分)A观察呼息秋高气爽B归拢诚实金贵飘香C堆
2、积整洁大吃一京D绒球赠送张牙舞爪4下列加点词语中，使用不恰当的一项是()。(2分)A春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，非常好看。B夏天的时候，天气很热，小黄狗懒洋洋地趴在地上。C秋天的果园里果实累累，让人看了会流口水。D在天寒地冻的日子里，靠在火炉旁取暖是非常舒服的。5填在句中横线处的词语，最恰当的一项是 ()。(2分)明天就要期末考试了，虽然我已经做好了准备，但我的心里还是_的。A七手八脚B七嘴八舌C七上八下D横七竖八6下列句子中，没有语病的一项是()。(2分)A听到妈妈说我小时候的趣事，我不禁忍不住笑了。B如果明天不下雨，我和妈妈就要去梁野山游玩。C上课了，认真听老师讲课。D龙岩市是一
3、个景色优美、风景秀丽。7下列句子中，关联词语使用有误的一项是()。(2分)A小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，还是一座巨大的宝库。B即使前进的路上困难很大，我们也要想办法去克服。C如果没有环卫工人的辛苦付出，就没有城市的干净整洁。D虽然我答应老师要按时完成作业，就一定会做到的。8下列句子中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是()。(2分)A溪水唱着歌儿，欢快地向前奔去。B红红的枫叶像一枚枚邮票。C风，是大自然的音乐家。D凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。9.下列句子中，意思与其他三项不同的一项是 ()。(2分)A他今天一定不会来。B今天他一定不会来。C他今天不一定会来。D他
4、今天不可能来。10判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(4分)(1)“众皆弃去”中的“去”是逃走的意思，“众”指大家，也包括司马光。()(2)“白银盘里一青螺”是唐朝诗人刘禹锡的诗句，“白银盘”指的是洞庭湖。()(3)“几百里连成一片，就像绿色的海洋。”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。()(4)夜书所见一诗描写了春季的景色，也描写了儿童的活动。()11根据所学知识填空。(14分)(1)欲把西湖比西子，_。(2)仁者爱人，_。(3)做任何事情都要讲道理，否则会处处碰壁。这正是名言“_，_”告诉我们的道理。(4)山行一诗中的“_，_”让我们感受到了秋天的枫林呈现出的一种独特的景
5、象。(5)当他翻动树叶，树叶便像_，唱出各种_。不一样的树叶，_；不一样的季节，_。当微风拂过，那声音_，好像呢喃细语，让人感受到_；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首_，那声音充满力量，令人感受到_。第二部分阅读与欣赏(29分)(一)(13分)国务院办公厅发出“限塑令”，规定所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了主题活动，对某超市塑料袋使用及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下。12.下列对调查表反映的内容概括最准确、最全面的一项是()。(2分)A“限塑令”生效前，大家都在大量使用塑料袋。B“限塑令”生效前，大家喜欢使用塑料袋，觉得方便。C“
6、限塑令”生效后，塑料袋使用量大幅度下降，无纺布袋销售量上升。D“限塑令”生效后，还有一部分人仍然使用塑料袋。13这个调查表说明了()。(2分)A“限塑令”得到了有效执行。B“限塑令”执行力度小。C“限塑令”没怎么得到执行。D“限塑令”没得到执行。14你和妈妈在菜市场买菜时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位顾客问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送你会买我的菜吗？”面对这种情况，你会怎样劝说这位卖菜者？(5分)_15为了让更多的人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次主题活动拟一条公益广告语。(不超过20个字)(4分)_(二)矢车菊开花了(16分
7、)矢车菊开花了。蓝蓝的矢车菊，一簇簇、一丛丛，开满了山野。风儿吹来，那些花儿多像奔腾不息的海浪啊！就在蓝蓝的矢车菊和蓝蓝的天空分界处，矗立着一幢高高的、红红的小房子。这是善良的灰兔先生的家。灰兔先生的卧室在三楼，面对着青山绿水和无边无涯的矢车菊。可是灰兔先生没有心思欣赏美景了。灰兔先生最近患了感冒，为了不把病菌传染给别人，在没有痊愈以前，他不想出门，不想会见任何客人。大家知道了灰兔先生生病的消息。这消息是谁传播的呢？是萤火虫姐姐。夜晚，她打了小灯笼从灰兔先生的窗前飞过时，听见了灰兔先生寂寞的叹息声。这叹息声轻轻的，从这叹息声中，她听出灰兔先生在思念伙伴们。伙伴们也在思念着他。大伙没法去探望灰兔
8、先生，他把门锁上了。于是，大伙决定请长颈鹿和小猴当代表向病中的灰兔先生致意。长颈鹿站在矢车菊的花丛中，踮起脚，把脖子伸得长长的比你们所见到的所有的长颈鹿的脖子都长。小猴顺着长颈鹿的脖子往上爬啊爬啊长颈鹿痒得想笑。可是，他不能笑。对于一个生病的伙伴来说，傻头傻脑地笑是很不礼貌的。长颈鹿难受得眼泪都快掉下来了。可是，他不能哭。对于一个生病的伙伴来说，流泪是不妥当的。长颈鹿都忍住了。当小猴爬到长颈鹿头顶上时，他向灰兔做了个有趣的鬼脸，这是个友好的鬼脸，这是个表示问候的鬼脸，这是个一看就知道充满关怀和美好祝愿的鬼脸躺在床上的灰兔先生从窗户的玻璃上看见了三张脸：一张脸是那样严肃，一张脸是那样滑稽，而另一
9、张脸又是那样活泼。灰兔先生的叹息声变成了笑声。据说，他的病也好了16灰兔先生生病的消息是谁传播的？()(2分)A小猴 B长颈鹿 C小鸽子 D萤火虫姐姐17小猴顺着长颈鹿的脖子往上爬时，长颈鹿痒得想笑，可长颈鹿为什么不能笑？()(2分)A长颈鹿笑起来很难看。 B长颈鹿笑起来声音很大。C长颈鹿笑起来是不礼貌的。D长颈鹿笑起来会影响病人休息。18小猴去问候灰兔先生时做了个有趣的鬼脸，这鬼脸代表什么意思？()(2分)A关怀和祝愿B感谢和祝福C关心和感谢D祝愿和感恩19灰兔先生最近不想出门，不想会见任何客人，这是为什么？用文中的句子来回答。(5分)_20读了这篇童话故事，你得到了什么启示？(5分)_第三
10、部分表达与交流(30分)21这学期，你一定留心观察了不少地方，请你选择印象最深的一个地方，以“_真美”为题写一篇文章。要求：试着用上平时积累的词语，抓住景物的特点来写。期末检测卷（二）第一部分：积累与运用1(1)热烈掌声(2)粗壮翠绿视线(3)聪明喜爱2B3D4A5C6B7D8A9C10(1)(2)(3)(4)11(1)淡妆浓抹总相宜(2)有礼者敬人(3)有理走遍天下无理寸步难行(4)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花(5)歌手一样不同的歌曲有不一样的声音有不一样的音乐轻轻柔柔的大自然的温柔雄伟的乐曲大自然的威力第二部分：阅读与欣赏(一)12.C13A14示例：您好！其实菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务。带头执行“限塑令”，是为保护环境尽责任，相信大家是会理解、支持的。15示例：小小塑料袋，窒息了整个地球。(二)16.D17C18A19灰兔先生最近患了感冒，为了不把病菌传染给别人，在没有痊愈以前，他不想出门，不想会见任何客人。20示例：朋友的关爱是温暖的，可以给人以鼓励，可以治愈心灵上的疾病。第三部分：表达与交流21略。