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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流初中英语组评课记录【精品文档】第 3 页课题组评课记录 教研地点:校长室 主持人:李校长主 题:评李文娟老师课 :Unit 4 Topic 2 Section A 活动过程: 1、李文娟介绍自己的上课思路 首先是复习环节,此环节我设计一项内容:回答老师的问题。回答的问题是前面单元最重点的句型。导入部分是用一首英文儿歌,让学生找出关键词:rule。新授环节。首先让学生自己整体感知学习内容,然后用自己的语言向大家讲一讲学校的规则,调动学生的学习积极性。接着教师通过一些图片,锻炼学生的听说和理解能力。操练阶段:编对话。学生自己练习,两人一组练习表演。评价阶段:
2、鼓励学生上台表演对话以及讲解课本上的1a部分。课后作业:做课本上的题和记单词。 2、王晓理老师评课 喻老师的这节课思路清晰,环节清楚。用手书空的方法比较实用。在学习课文时,用的时间较少,匆匆就过了,所以教师应该调整一下时间,还是要多操练。今后我要好好的向尹老师学习。 3、刘晓芳老师评课喻老师的课设计的合理,备课充分,环节清晰,涵盖的内容量较大,教学方法很实用。今后喻老师应该在课堂用语方面下点功夫,提升自己的能力。4、董淑瑞老师评课通过听喻老师的课可以看出喻老师对学生非常了解,备课很细心,再教学过程中,不但教给学生知识,还交给学生一定的教学方法,所以她在讲课中就体现得非常轻松,老师教得轻松,学生学得轻松。5、李惠平老师评课 通过歌曲来导入课堂很好地调动了学生的积极性,发音很准确,听着很舒服。但是我觉得尽量去避免一些富有争论性的问题,这样可以减少一些时间,课本上教授的时间也就充足一些了。整体来说这一节课还是不错的,值得鼓励。6、李校长评课 首先,这节课喻老师真的是下了很多功夫,很充分。跟学生的互动也很多。觉得还需要改进的地方应该就是多带读吧。感觉学生在口语方面还是不够流利。7、李文娟老师总结。