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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流湖南师范大学333教育综合16-13真题【精品文档】第 3 页2016年湖南师范大学333教育综合真题一、名词解释（每小题5分，共30分） 1.自我效能感 2上位学习3.“从做中学”4.教育漫话5.“活教育”6.大学 二、简答题（每小题10分，共40分） 1.黄炎培职业教育主要思想及其对现代教育的启示 2.墨家教育思想的特征及其借鉴意义 3.谈谈你对苏格拉底“知识即美德”的理解 4.裴斯泰洛齐“教育心理学化”的主要内容及其影响 三、分析论述题（每小题20分，共80分） 1.试分析错误观念及其对教学的启示。 2.教育学理论建设的原则，如何贯彻教育学理论建设
2、的原则？ 3.学校教育在人的身心发展中的特殊功能，根据教育改革，如何发挥学校教育的特殊作用？ 4.材料：BBC纪录片我们的孩子够坚强吗 中国和英国的基础教育都应该注意什么？ 这场教学比赛是一般的教学比赛么？评价教学比赛 中英教育应互相学习什么？2015年湖南师范大学333教育综合真题 一、名词解释（每题5分，共30分） 1.分斋教学 2.生活教育 3.美德即知识 4.教育即经验的改造5.品德 6.功能固着二、简答题（每小题10分，共20分） 1.在现代，和学校教育、家庭教育一样，社会教育得到了蓬勃的发展，社会教育迅速 发展有哪些原因？ 2.简述文化对教育的作用。 三、论述题（每小题20分，共6
3、0分） 1.简述儒家和墨家教育思想的异同。2.卢梭自然教育理论的基本内容。 3.制定德育目标的主要依据是什么？我国中小学德育目标的要求主要体现在哪几个方面？四、分析论述题（每小题20分，共40分） 1.有人认为，智商高的人，创造性也高。问题：试根据智力与创造性的关系来分析之。 2.谈谈教师交流轮岗制度对教师成长和教育质量提高的影响。2014年湖南师范大学333教育综合真题一、名词解释(5*6=30)11、中学为体 西学为用2、附属驱动力3、顺向迁移4、 理想国 5、三舍法6、终生教育 二、简答题(2*10=20)1、学校教育产生的条件2、 普通教育学的任务分为理论建设和实践应用两部分，试说明理
4、论建设的任务？即原则 和要求 三、论述题(25*3=75)1、职业教育的三要旨及对当今职业教育的借鉴意义2、要素主义流派的主要观点 3、 教学过程的特点及学生掌握知识的阶段 四、案例分析题(25) 材料大意是一名研究生为了摆脱父母控制，去超市偷东西并留了地址，然后去警察局自首。被罚款两千和拘留十五天，试用有关学生成长教育理论来进行分析2013湖南师范大学333教育综合真题一、 名词解释 30分 1 论语 2 中华职业教育社 3 替代强化 4 终身教育思潮 5 道尔顿制 二、 简答 20分 6 简述学生掌握知识的基本阶段 7 试述现代教育的基本特点 三、 论述 100分 8 教学过程的性质决定教学特点，请论述教学的特点 9 运用教育心理学的相关理论知识，谈谈在现实学生教育中应该如何对待奖励10 一个列子：大概是讲一位出色的科学家放弃现有的工作 成为了一名教师 他的导师对此觉得可惜。请从教师专业的角度谈谈对这一案例的看法11 试述19C末20C初期欧美教育运动的异同点 12 谈谈洋务运动中的教育革