初三化学第一学期第二章测试题.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流初三化学第一学期第二章测试题【精品文档】第 8 页初三化学第二章测试题答题时间:120分钟 满分:100分一、选择题(本题共30题,每题2分,每题只有一个符合题意的选项,共计60分)1北京申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是( ) A关闭所有的化工企业 B用天然气逐步取代民用燃煤 C提高污水处理能力 D降低机动车辆尾气污染2最早通过实验测定出空气组成的科学家是( ) A瑞典的舍勒 B英国的汤姆生 C法国的拉瓦锡 D意大利的阿伏伽德罗3下列说法正确的是( ) A通常

2、情况下,空气中氧气、氮气的体积比约为1:4 B通常状况下,无色无味的气体一定是空气 C空气的成分是十分稳定的,一直固定不变 D空气中含量最少的是稀有气体4实验室长期盛装澄清石灰水的试剂瓶内壁附有一层白膜,说明空气中含有( ) A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳5下列气体中属于纯净物的是( ) A水蒸气 B汽车尾气 C洁净的空气 D香烟的烟气6如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加少量水,并将水面上方空间分成5等分。下列说法不正确的是( ) A使用的红磷一定要过量 B该实验可以说明氮气难溶于水 C该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5 D火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹,记录水进

3、入容器的刻度7下列不属于氧气用途的是( ) A做高能燃料 B供宇航员呼吸 C做助燃剂 D炼钢8下列有关氧气性质的叙述中正确的是( ) 氧气一定是无色的气体;氧气有可燃性;有氧气参加的反应一定属于氧化反应; 氧气能与许多物质发生反应;氧气能支持燃烧 A B C D以上叙述都正确9下列都属于空气污染物的一组是( ) A二氧化碳、水蒸气、烟尘 B氮气、汽车尾气、臭氧 C一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 D二氧化氮、氮气、烟尘10下列物质中含有氧气的是( ) A双氧水 B高锰酸钾 C二氧化锰 D液态空气11一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室

4、中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是( ) A排水集气法 B向上排空气集所法 C向下排空气集气法 D排水集气法或向上排空气集气法12如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开止水夹,出的现象的是( ) A甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 B甲、乙两瓶均有水流入 C甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 D甲、乙两瓶均无水流入13下列说法中正确的是( ) A红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B铁丝伸入氧气中火星四射 C硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰 D氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应14判断硫在空气中燃烧是化学反应的主要

5、依据是( ) A硫受热后首先变成液态 B放出大量热 C产生有刺激性气味的气体 D硫磺逐渐变少15下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( ) A氧化钙 + 水氢氧化钙 B酒精 + 氧气二氧化碳 + 水 C氢气 + 氧气水 D氯化氢 + 氨气氯化铵16下列操作中,能鉴别空气、氧气两瓶气体的是( ) A观察气体颜色 B插入燃着的木条 C闻气体气味 D倒入澄清石灰水17为研究铁丝的粗细对铁丝在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是( ) A在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝燃烧实验 B在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃

6、烧实验 D在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验18实验室用过氧化氢制氧气时,若不加入少量二氧化锰,其结果是( ) A不发生反应,收集不到氧气 B反应不完全,产生的氧气少 C能产生氧气,但反应速率慢,耗时长 D对反应毫无影响19检查制取氧气装置的气密性,有下列几步操作,其顺序正确的是( )用手握住试管外壁;把带有导管的橡皮塞塞进试管口;把导管的一端浸入水里 A B C D20实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是( ) 给试管加热;熄灭酒精灯;检查气密性;把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;用排水法收集氧气;从水中取出导管。 A B C

7、D21关于催化剂下列说法正确的是( ) A分解反应都需要催化剂 B催化剂在反应中一定能加快反应速率 C催化剂能增加生成物的质量 D催化剂的种类不同,催化效果不同22实验室制取一瓶氧气(用排水法收集)时,一定会用到的一组仪器是( ) A铁架台、试管、导管、水槽 B酒精灯、药匙、集气瓶、水槽 C药匙、导管、集气瓶、水槽 D锥形瓶、试管、导管、水槽23甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是( ) A氧气、氮气、空气 B氮气、空气、氧气 C空气、氧

8、气、氮气 D氮气、氧气、空气24实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( ) A先将导管口移入集气瓶,再开始加热 B停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导管 C收集满氧气后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 D加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中25下列实验时出现的现象与导致的原因,因果关系不成立的是( ) A试管破裂,可能是因为试管未略向下倾斜 B水槽中的水变红了,可能是由于试管口未放一团棉花 C用排水法收集气体时,看不到气泡,可能是漏气了 D实验结束时,导管中的水倒吸,是由于试管中的气压增大导致的26实验室用高锰酸钾制取纯净氧气时,下列有关操作的先后顺序错误的是(

9、 ) A先检查装置的气密性,后装入高锰酸钾 B现在试管中装入高锰酸钾粉末,后在试管口放一团棉花 C给高锰酸钾加热,先预热试管,后固定在药品部位加热 D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,要先熄灭酒精灯,后把导管移出水面27用氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入,其结果是( ) A速率加快,生成氧气的质量不变 B速率不变 C生成氧气的质量不变 D速率加快,生成氧气的质量增加28下列反应中不属于缓慢氧化的是( ) A酒和醋的酿造 B农家肥料的腐熟 C酒精灯平稳燃烧 D人在长跑时急促呼吸29“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气,还含有

10、二氧化碳等。下列说法正确的是( ) A“人造空气”比空气中的氮气含量高 B燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 C“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的呼吸 D可以利用反应“铜+氧气氧化铜”测定“人造空气”中氧气的含量30 质量相等的两份药品a和b,a是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如下,其中正确的是( ) 二、填空题(本题共3题,每空2分,共计40分)31(10分)用序号填空: 二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体; 它的密度比空气大; 加热并在有V2O5催化剂的条件下可能与氧气发生反应生成三氧化硫; 三氧化硫也可以分解生成二

11、氧化硫和氧气; 工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等; 实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫; 二氧化硫可以用于消毒杀菌; 二氧化硫易液化; 二氧化硫易溶于水生成亚硫酸。(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是,属于二氧化硫化学性质的是,属于二氧化硫制法的是(填序号);(2)写出二氧化硫与氧气,二氧化硫与水反应的文字表达式:32(12分)将紫红色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D。(1)写出上述物质的名称:A ,B ,C ,D ;(2)写出上述有关的反应的文字表达式,在后面写出其反应类型:33 (18分)据图回答下列问题(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a ,b ;(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是 ;用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是 ;可选用 装置收集氧气(写装置代号)。原因是氧气 ;(3)固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下:2Na2O22H2O =4NaOHO2。若通过此反应制取氧气,可选用 装置作气体发生装置(写装置代号)。 (4)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是 ,选用的收集装置是 。

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