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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流护理心理学习题【精品文档】第 17 页 第一章 绪论（一）名词解释1. 心理学2. 护理心理学（二）填空题1心理过程包括 、 、 三个方面。2个性包括 、 、 三个方面。 3自我意识包括 、 、 三个方面.（三）选择题A1型题1下列哪项不属于心理过程的内容 A思维 B想象 C感觉 D动机 E情绪2心理现象又称为 A心理规律 B心理活动 C心理过程 D个性心理 E心理发展4个性心理是通过下列哪一过程形成并表现出来的A认识过程 B心理过程 C意志过程 D情绪、情感过程 E心理发展过程5个性心理特征的构成成分是A认识、情感、意志 B感知、记忆、思维 C能力、气
2、质、性格 D情绪、情感 E需要、动机、信念6. 护士通过生活护理、治疗护理、巡视病房等对患者心理活动和行为方式进行观察的方法为A自然观察法 B控制观察法 C自然实验观察法 D调查法 E控制实验观察法7. 护理心理学研究各种疾病患者的A特殊的心理行为表现B心理行为变化的一般规律C各种致病因素，尤其是心理社会因素 D心理活动的一般规律和特殊的心理行为表现 E各种疾病的临床表现8. 医院了解患者对护理工作的满意度一般采取A观察法 B访谈法 C实验法 D测验法 E问卷法A2型题9. 刘阿姨，66岁，患糖尿病15年，因酮症酸中毒入院治疗。其女儿叙述，因父亲突然离去，母亲“急火攻心”而病倒。待其病情稳定后
3、，为了解患者的心理活动及行为反应，下列哪种方法最有效 A观察法 B访谈法 C实验法 D测验法 E问卷法10. 小丽，女，24岁，烧伤后四肢、面部疤痕挛缩，失去了美丽与俊俏。她对自己的未来失去了信心，变得沉默少语、不愿见人、失眠、体重减轻，医生考虑小丽可能有抑郁反应，用症状评定量表了解小丽的心理行为反应的方法是 A观察法 B访谈法 C实验法 D测验法 E问卷法A3型题12题共用题干世界上第一所心理学实验室于1879年创建，标志着心理学从哲学的怀抱中独立出来，科学心理学从此诞生。1. 这所实验室是在下列哪个国家创建的 A美国 B英国 C俄国 D德国 E奥地利 2. 这所实验室是下列那位学者创建的
4、A艾宾浩斯 B冯特 C弗洛伊德 D斯金纳 E华生（四）简答题1. 简述心理的实质。 2. 简述护士应建立的护理观念。第二章 心理学基础（一）名词解释1感觉2思维3情绪与情感4. 人格5. 气质6. 性格（二）填空题1. “入芝兰之室，久而不闻其香”说明了感觉的 。2当知觉的条件在一定范围内变化时，知觉的映象仍然相对地保持不变，这就是 。3. 思维的基本特征是 和 。4 “锲而不舍，金石可镂”是意志 的表现。5. “人心不同，各如其面”这句俗语为人格的 作了最好的诠释。6. 爆发性的、短暂的、比较猛烈的情绪状态叫做 。7. 识记、保持、 是记忆的三个基本过程。8. 怕货币贬值存钱会带来损失，花钱
5、买东西又没值得买的东西。或者忍受货币贬值给自己带来损失，或者花钱买没用的东西，选择哪个损失会小一些？难以做出抉择的矛盾心情是动机冲突中的 。9. 想考个好学校又怕报名的人太多竞争太激烈考不上的矛盾心理是动机冲突中的 。（三）选择题A1型题1下列哪项不属于心理过程的内容A. 思维 B. 想象 C. 感觉 D. 需要 E. 情绪D. 联觉 E. 感受性的发展与补偿2. 认知过程包括A. 感觉、知觉、记忆、兴趣、思维 B. 知觉、记忆、注意、需要、思维C. 感觉、记忆、思维、想象、动机 D. 感觉、知觉、注意、记忆、思维E. 感觉、知觉、记忆、信念、思维3. 从信息加工的观点看，下列哪项是人脑对输入
6、的信息进行编码、存储和提取的过程A. 识记 B. 记忆 C. 再认 D. 再现 E. 保持4. 注意的两个特征是A. 广阔性与集中性 B. 指向性与稳定性 C. 稳定性与集中性D. 指向性与集中性 E. 广阔性与稳定性5. 上课时忽然有人推门进来，这种突然出现的刺激能立刻引起A. 有意注意 B. 注意分配 C. 注意转移 D. 无意注意 E. 有意后注意6. 司机开车时手、眼、脚协调并用，这是A. 注意的稳定性 B. 注意的起伏 C. 注意的分配 D. 注意的分散 E. 注意的转移7. 提笔忘字，这种现象是A. 永久性遗忘 B. 暂时性遗忘 C. 不完全遗忘 D. 完全遗忘 E. 遗忘8. 人
7、们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行的反映，是思维的A. 间接性 B. 概括性 C. 抽象性 D. 逻辑性 E. 创造性9. 散文荷塘月色中“淡淡的喜悦与淡淡的哀愁”体现的是情绪状态中的A. 心境 B. 应激 C. 激情 D. 情感 E. 唤醒10. 下述内容不属于意志品质的是A. 意志的独立性 B. 意志的自制性 C. 意志的坚韧性 D. 意志的果断性 E. 意志的自觉性11. 绿草地在夜间看上去黑黢黢的，但我们仍然把草地知觉为绿色，这是知觉的什么特性A. 整体性 B. 适应性 C. 选择性 D. 理解性 E. 恒常性12. 顺利完成某种活动所必须具备的心理条件是A. 能力 B. 才能
8、 C. 天才 D. 智力 E. 创造力13. 下列哪种现象属于联觉A. 电灯灭了，眼前还有亮着的灯泡的形状B. 绿叶陪衬下的红花看起来更红了C. 吃完苦药后再吃糖觉得糖更甜D. 入鲍鱼之肆,久而不闻其臭E. 红色看起来觉得温暖14. 马斯洛将人的需要分为五个层次，由低级到高级依次为A. 生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要B. 安全需要、生理需要、自我实现的需要、归属和爱的需要、尊重的需要C. 归属和爱的需要、自我实现的需要、安全需要、尊重的需要、生理需要D. 尊重的需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、归属和爱的需要E. 自我实现的需要、生理需要、尊重的需要、归
9、属和爱的需要、安全需要15. 勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是什么特征A. 能力 B. 气质 C. 性格 D. 情感 E. 动机16. “江山易改，禀性难移”这句话说明了A. 人格的稳定性 B. 性格的社会性 C. 能力的先天性 D. 意志的薄弱性 E. 人格的独特性17. 教师用红笔批改作业，这是运用了知觉的A. 整体性 B. 理解性 C. 选择性 D. 恒常性 E. 适应性18. 教师上课边讲授边板书，边观察学生的反应。这种现象符合注意的A. 分配 B. 稳定性 C. 范围 D. 转移 E. 广度19. 办事见异思迁，虎头蛇尾的人，是其意志活动哪一方面缺乏的表现A. 自觉性 B. 果断
10、性 C. 坚韧性 D. 自制性 E. 独立性A2型题20. 演员小王刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了以下哪项意志品质。A. 果断性 B. 坚韧性 C. 自制性 D. 自觉性 E. 理智性21. 小赵很喜欢旅游，但又害怕耗费时间、精力和钱财，为此她犹豫不决。这种矛盾心情是A. 双趋式冲突 B. 双避式冲突 C. 趋避式冲突D. 双重趋避式冲突 E. 动机冲突22. 王某，女，45岁，躺在牙科治疗床上准备接受治疗，看到医生拿起高速牙科手机，顿感手心出汗、脉搏加快、四肢发软,这种情绪是A. 激情 B. 应激 C. 抑郁 D. 悲哀 E. 兴奋23. 汽车正在行驶中，一名儿童突
11、然冲向马路，司机急刹车。儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快、头上冒汗、手脚无力。这种情绪状态是A. 心境 B. 激情 C. 情感 D. 应激 E. 情操（四）简答题1. 遗忘的进程是怎样的？据此应如何复习才能提高学习效率？2. 影响问题解决的因素有哪些？ 3. 情绪有什么功能？4. 情绪与健康有什么关系？ 5. 调节情绪的方法有哪些？ 6. 意志有哪些品质？ 7. 人格有哪些特征？8. 人格的形成受哪些因素的影响？ 9. 性格有哪些特征？10. 简述马斯洛的需要层次理论。 第四章（一）名词解释3. 心理防御机制4. 心理健康5. 心身疾病（二）填空题1. 心理应激反应的情绪表现为：
12、、 、 、 。2. 心理应激反应的行为表现为： 、 、 、 。3. 成熟的心理防御机制主要有： 、 、 、 、 。4. 具有“ 型性格”特征者患病率较高，且患恶性肿瘤者较多。（三）选择题A1型题1以下哪种类型人格与高血压和冠心病密切相关A. B型人格 B. AB型人格 C. A型人格 D. C型人格 E. O型2下列哪项不属于A型人格特点A. 富有竞争性 B. 悠闲自得 C. 时间紧迫感强 D. 争强好胜 E. 积极进取3与癌症密切相关的人格特点是A. B型人格 B. AB型人格 C. A型人格 D. C型人格 E. O型4下列哪项不属于C型人格特点A. 竞争意识强 B. 过分与他人合作 C.
13、 回避冲突 D. 屈从于权威 E. 委屈求全5心血管系统心身疾病不包括A. 冠心病 B. 心律失常 C. 过度换气综合征 D. 原发性高血压 E. 心率过缓6. 人格特点表现为过分依赖的心身疾病为A. 冠心病 B. 原发性高血压 C. 支气管哮喘 D. 癌症 E. 银屑病A2型题1. 赵玉平时具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等特征，赵玉的这种行为类型属于A. B型人格 B. AB型人格 C. A型人格 D. C型人格 E. 0 型人格2. 王丽是市人民医院的一名护士，她经常过度克制自己，压抑自己的悲伤、愤怒、苦闷等情绪，她这种人格类型属于A. B型人格 B. AB型人格
14、C. A型人格 D. C型人格 E. 0 型人格3. 李维是一所医院的急诊科医生，他往往过度克制自己的喜怒哀乐，经常把自己的悲伤、愤怒、苦闷等负性情绪压抑在心底，他最易患的疾病可能是A. 糖尿病 B. 冠心病 C. 肿瘤 D. 消化性溃疡 E. 支气管哮喘4. 蔡伟丽是某实验中学的一名高中二年级的学生，她在班里给同学们讲话时，常常表现为心率加快、血压上升、语无伦次，但过后很快就恢复正常。他这种情况属于A. 心身反应 B. 心身障碍 C. 心身疾病 D. 精神病 E. 神经症A3型题12题共用题干患者杨某，男，76岁，平时脾气比较火爆急躁、有闯劲、遇事容易急躁、不善克制、喜欢竞争、好斗，对人常存
15、戒心等。最近深感不适，到医院接受诊疗。1. 根据患者的人格特点，医生的诊断最大的可能性是A. 冠心病 B. 恶性肿瘤 C. 消化性溃疡 D. 糖尿病 E. 支气管哮喘2. 医护人员采用的临床心理干预措施下列哪项不对A. 心理支持 B. 认知疗法 C. 放松训练 D. 音乐治疗 E. 口服药物（四）简答题1. 心理健康的标准主要包括哪些方面？2. 心理应激对健康的影响有哪些？【案例】小红的母亲在地震中丧生。小红从小与母亲一人相依为命，她早已将母亲视为自己生命的一部分，母亲的突然离去几乎摧垮了她的世界。起初她怎么也不相信母亲离去的事实，进屋仍然喊“妈妈”，晚上给妈妈打洗脚水。后来她终于明白：妈妈再
16、也回不来了。她每天以泪洗面、失眠、无力、头晕、不愿说话、不愿见人、食欲下降，觉得没有妈妈的生活难以维系，内向、敏感的她感到极其无助，曾几次想到自杀，与母亲同去。亲戚朋友来了，同学老师来了，心理援助队来了，经过一段时间的调整，小红又回到校园。1. 结合应激反应理论，试分析小红经历了怎样的心理应激反应过程？2. 从案例中你得到了什么启示? 第五章 心理评估（一）名词解释 1. 心理评估2. 心理测验 3. 常模 4. 智商（二）填空题1. 心理评估的主要方法有_、_、_。2. 标准化心理测验的基本条件应包括_、_、_。（三）选择题A1型题1. 不属于心理评估常用方法的是A. 观察法 B. 心理测验
17、法 C. 访谈法 D. 调查法 E. 实验法2. 下列哪项不是标准化心理测验的基本特征A. 标准程序 B. 常模 C. 大样本 D. 信度 E. 效度3. 离差智商适用于A. 16岁以上成人 B. 18岁以上成人 C. 20岁以上成人 D. 25岁以上成人 E. 任何年龄4. 一个心理测验或量表的可靠程度称为A. 标准度 B. 灵敏度 C. 精确度 D. 信度 E. 效度5. 在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是A. 效度 B. 精确度 C. 信度 D. 灵敏度 E. 标准度6. 比率智商年龄适应范围在A. 5岁或7岁以内 B. 8岁或10岁以内 C. 12岁或14岁以内D.
18、15岁或16岁以内 E. 17岁或18岁以内7. 比率智商计算方法是A. IQ=(CA/MA)100 B. IQ=(MA/CA)100C. IQ=(CA/MA)100% D. IQ=(MA/CA)100%E. IQ=(CA/MA)/1008. 韦氏成人智力量表适用于A. 16岁以上的成人 B. 17岁以上的成人C. 18岁以上的成人 D. 19岁以上的成人E. 20岁以上的成人9. 属于症状评定量表的一项是A. SCL-90 B. 16PF C. MMPI D. EPQ E. CPI10. SAS评估以下什么内容A. 智力水平 B. 人格特征 C. 焦虑症状 D. 抑郁症状 E. 心理症状11
19、. SDS评估以下什么内容A. 智力水平 B. 人格特征 C. 焦虑症状 D. 抑郁症状 E. 心理症状A2型题12. 一位27岁的女青年因丧失兴趣、情绪低落、想哭泣、感到前途无望，有自杀的想法，伴有睡眠障碍，并对自己的身体过分关心而来到心理门诊求医。如果需给她作临床评定，应考虑选用的量表是A. WAIS-RC B. MMPI C. SAS D. SDS E. H.R神经心理成套测验（四）简答题1标准化心理测验应具备哪些基本特征？2临床工作中，常用心理测验有哪些种类？第六章 心理咨询与心理治疗 （一）名词解释1. 心理咨询2. 心理治疗3. 心理危机干预（二）填空题17支持疗法的主要技术包括
20、、 、 、 、 等。8. 弗洛伊德把心理结构分为 、 、 三个层次。把人格结构分为 、 、 。9. 危机的类型包括： 、 、 。心理危机干预的步骤有： 、 、 、 、 。10心理治疗的三大理论学派有_、_ 、_。 （三）选择题A1型题1不论进行何种心理治疗，治疗者均应遵守以下原则，但除外 A. 真诚原则 B. 保密原则 C. 耐心原则 D. 中立与回避原则 E. 标准化原则2心理咨询的对象大多数是 A. 精神患者 B. 躯体疾病患者 C. 心理异常的患者 D. 人格障碍者 E. 心理困难的正常人3能使咨询深入的心理咨询形式为 A. 门诊心理咨询 B. 电话心理咨询 C. 专栏心理咨询D. 信函
21、心理咨询 E. 现场咨询4心理治疗中能设身处地理解患者，分享情感称 A. 理解 B. 中立 C. 明理 D. 共情 E. 真诚 5精神分析理论认为心理障碍的原因在于A. 潜意识矛盾冲突 B. 意识矛盾冲突 C. 认知矛盾冲突 D. 本我矛盾冲突 E. 性矛盾冲突6精神分析理论的创始人为 A. 斯金纳 B. 巴甫洛夫 C. 弗洛伊德 D. 桑代克 E. 华生 7. 行为主义的创始人为 A. 马斯洛 B. 巴甫洛夫 C. 弗洛伊德 D. 华生 E. 罗杰斯8. 支持疗法不包括A. 解释 B. 疏导 C. 保证 D. 指导 E. 改善环境9. 遵循现实原则行事的是A. 前意识 B. 潜意识 C. 超
22、我 D. 本我 E. 自我 A2型题10. 有位患者因身体不适引起焦虑而来到心理门诊。心理医生在详细了解病史和进行周密的检查后，很肯定解答患者的疑惑，认为患者的躯体症状是功能性的而非严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑，唤起了信心和希望。心理医生给予患者的心理支持为A. 指导 B. 鼓励 C. 保证 D. 教育 E. 暗示11. 张女士，48岁，十年来因丈夫外遇，夫妻感情不和，总想离婚，但又总舍不得孩子，怕丢面子。来心理咨询时问心理咨询师，该离婚还是不离好？此时心理咨询师最应注意采用的原则是A. 真诚原则 B. 保密原则 C. 回避原则 D. 中立原则 E. 灵活原则A3型题12题共用题干 以
23、疾病或异常行为形成的理论模型为基础，其治疗的最基本的假设是：人在某种条件下经常出现的行为反应，是通过学习过程获得的。人的适应性正常行为是学习获得的，而非适应性异常行为也是通过学习获得的，既然不良行为是在一定条件下“学习”来的，那么在另一条件下通过“重新学习”就可将其改变或消除。1. 这种心理治疗是A. 精神分析治疗 B. 行为疗法 C. 以人为中心疗法 D. 认知疗法 E. 支持疗法2. 下列不属于这一理论的治疗方法是A. 系统脱敏疗法 B. 冲击疗法 C. 厌恶疗法 D. 生物反馈疗法 E. 自由联想（四）简答题1简述支持疗法的主要技术。2. 简述行为疗法的常用方法。第八章 患者常见心理问题
24、及心理护理（一）名词解释1. 患者角色2. 自我概念紊乱（二）填空题1. 焦虑是患者最常见的情绪反应，一般可分为 、 、 三类。2退化是一种 ，主要表现为 、 和 。3. 是一种心理防御机制。表现为患者怀疑和否认自己患病的事实。4. 自我概念包括 、 、 和 ，对个体的心理与行为起着重要的调控作用。5. 愤怒的心理护理措施有 、 、 、 、 。（三）选择题A1型题1. 患者由于工作繁忙或者家庭责任重而不能安心治疗，这是A. 患者角色冲突 B患者角色缺如 C患者角色消退 D患者角色隐藏 E患者角色认同差异2某人疾病已基本痊愈，但仍不愿意出院，并主诉一些不适症状，其角色变化是A角色行为缺如 B角色
25、行为冲突 C角色行为强化 D角色行为恐惧 E角色保密与假冒3. 患者最常见、最重要的心理变化是A人格变化 B意志变化 C情绪变化 D认知功能变化 E思维变化4. 对于患者来讲，最普遍、最重要的需要是A生理的需要 B爱与归属的需要 C尊重的需要 D安全的需要 E信息的需要5. 患者担心误诊，怕吃错药、打错针，是何种心理反应A退化 B恐惧 C猜疑与怀疑 D焦虑 E愤怒6. 患者四处求药、八方投医，是何种心理反应所致A猜疑心理 B孤独感 C期待心理 D主观感觉异常 E依赖心理7. 手术患者术前最常见的心理反应是A焦虑、恐惧 B抑郁、无望 C敌对 D愤怒 E依赖A2型题1. 某患者需要作子宫肌瘤摘除术
26、，术前患者出现了一系列心理反应，对这些心理反应的认识，哪项是错误的A. 术前的心理反应对手术和术后的恢复必然产生负面的影响B术前焦虑水平很高或很低者，预后不佳C术前焦虑水平适中者，术后结果最好D术前所出现的焦虑和恐惧是正常的情绪反应E术前对医生和手术抱有期望是患者的正常心理反应2. 一患者入院后活动下降、言语减少、兴趣减退、悲观失望、睡眠不佳，该患者的情绪反应属于A焦虑 B抑郁 C恐惧 D愤怒 E否认3患者王某，品尝不出食物的香味，该患者的心理变化表现在下列哪方面A感知方面 B记忆方面 C思维方面 D认知方面 E人格方面4有位中年女性身患肺癌，自己却矢口否认，拒绝治疗，半年时间就因脑转移而死亡
27、。该患者的心理活动属于下列哪种表现A愤怒 B自我概念变化与紊乱 C否认 D遵医行为问题 E依赖A3型题12题共用题干患者，女，34岁，家住郊区。入院后，晚上不易入睡、烦躁不安、有时起来踱步，有时莫名其妙地在值班室门口站着，有时多次按信号灯借故与值班人员说几句话。1. 此表现反映了该患者的心理活动状态是A. 孤独 B没有信心 C抑郁 D. 烦躁 E焦虑2. 对于该患者应采取的心理护理措施是A. 警告患者不要无故按信号灯 B给其适量药物帮助睡眠C情感支持，多陪伴患者D不与理睬E示范脱敏疗法（四）简答题1简述患者的一般心理需要。案例分析: 张女士，36岁，一个月前因乳腺癌进行手术。术后一般情况良好，
28、但近一周来该患者表现情绪低落、常常哭泣、兴趣下降、睡眠浅、易早醒、担心自己时日不多、悲观失望；觉得失去乳房会遭别人耻笑，认为自己不再是女人了；活着毫无意义，出现了轻生的念头。请问：1. 张女士目前主要的心理反应是什么？2. 作为张女士的责任护士针对她的表现应该采取哪些心理护理措施？第九章 不同年龄阶段患者的心理护理（一）填空题1心理学研究发现，人类和所有热血动物都有天生的一种特殊需要，即互相接触与抚摸，这种现象称之为“ ”。2. 疾病状况下的青年患者心理活动错综复杂，情绪反应强烈，变化无常，具有明显的 。3. 老年患者突出的心理需求是 和 。（二）选择题A1型题1儿童患病住院后，离开父母或亲人
29、，其心理反应首先表现为 A. 恐惧 B. 行为异常 C. 分离性焦虑 D. 皮肤饥饿 E. 思念亲人2下列关于儿童患者的心理特点不正确的是A. 分离性焦虑 B. 恐惧 C. 抑郁自卑 D. 幼稚心理 E. 行为异常3. 平素健康的青年人，当得知自己患有严重疾病时，首先出现的心理反应常是 A. 悲观与抑郁 B. 急躁与焦虑 C. 震惊与否认 D. 敏感与多疑 E. 寂寞与孤独4以下人群中，患者心理活动最复杂的是A. 学龄前患儿 B. 学龄期患儿 C. 青年患者 D. 中年患者 E. 老年患者5与患者的沟通中，老年患者最强烈的需要是A. 安全的需要 B. 交往的需要 C. 尊重的需要 D. 情感的
30、需要 E. 信息的需要 A2型题1患儿女，10个月，母乳喂养。住院后与母亲分离，患儿出现哭闹不止、拒食、睡眠不安等焦虑表现。在医院环境中，以下哪项措施最有利于减少患儿的焦虑 A. 医护人员的工作服颜色柔和 B. 设立母子病室 C. 播放悦耳动听的音乐 D. 准备美味可口的食物 E. 病室有色彩活泼的图画及玩具2. 患儿男，2岁，住院后遇见穿白大褂的医务人员就往妈妈怀里钻，看见护士手里的针就嚎啕大哭，其心理反应属于A. 恐惧 B. 焦虑 C. 愤怒 D. 退化 E. 反抗3. 患者林某，女，42岁。住院后变得情感脆弱，以自我为中心，要求医护人员及亲友给予更多关心，这种心理反应特点属于A. 焦虑
31、B. 否认 C. 抑郁 D. 自卑 E. 行为退化4. 患者李某，女，70岁。患病住院后，儿女因工作忙，很少来探视，看到别的患者有亲友探望时很失落，非常渴望亲人常来陪伴。此心理需求主要是A. 需要照顾起居 B. 需要改善饮食 C. 需要安全保障D. 需要得到重视 E. 需要获取信息5. 患者张某，男，76岁，退休教师。因“冠心病”住院治疗。患者情绪低落，自认病情很严重，向护士抱怨医院环境差，不肯改变原有的生活习惯。对该患者的心理护理不正确的是A. 耐心倾听患者的诉说 B. 设法说服患者改变生活习惯 C. 嘱患者家人常来探视 D. 指导患者适当活动 E. 鼓励患者回忆美好的往事A3型题12题共用
32、题干患儿，女，1岁，因病入院治疗，父母不能陪护。住院后常常哭闹、食欲减退、睡眠不安，喜欢咬手指、啃玩具。1. 该患儿的这种心理反应是A. 抑郁 B. 退化 C. 皮肤饥饿 D. 行为异常 E. 思念亲人2. 对该患儿的此种心理反应，护士采取的心理护理措施不正确的是 A. 搂抱 B. 抚摸 C. 哄逗 D. 解释 E. 微笑（三）简答题1简述不同年龄阶段患儿的心理护理要点。2简述青年患者的心理特点及其心理护理。 第十章 临床特殊患者的心理护理（一）名词解释1药物的心理效应2疼痛（二）填空题1. 大多数临终期患者心理活动变化分为否认、愤怒、 、 、接受5个阶段。2传染性疾病患者的心理特点主要是自卑
33、、抑郁、恐惧、孤独寂寞、 、3器官移植术后心理护理，护理重点主要在 期。 4 是术前患者最常见的心理反应。（二）选择题A1型题1急危重症患者初入监护病房后12d，最典型的心理特点是 A. 依赖 B. 焦虑、恐惧 C. 否认 D. 孤独 E. 愤怒2对术后患者的心理护理不妥的是A. 及时反馈手术信息 B. 介绍手术过程 C. 缓解术后疼痛D. 帮助患者做好出院准备 E. 帮助患者克服抑郁、焦虑情绪3外科手术前患者最突出的心理反应是A. 抑郁与忧虑 B. 孤独与依赖C. 焦虑与恐惧 D. 否认与疑虑 E. 愤怒与反抗4. 临终患者的心理反应，一般排列顺序为A. 否认期、忧郁期、协议期、愤怒期、接受
34、期B. 否认期、协议期、愤怒期、接受期、忧郁期C. 否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期D. 忧郁期、愤怒期、否认期、协议期、接受期E. 忧郁期、否认期、愤怒期、协议期、接受期5. 以下哪种情况是一种令人不快的感觉和情绪上的感受，伴随着现有的或潜在的组织损伤A. 疼痛 B. 痛觉 C. 痛反应 D. 疼 E. 痛6. 影响药物心理效应的因素不包括 A. 人格特征 B. 药物的本身的特点 C. 文化 D. 药物的溶解度 E. 用药的方法和途径7当久治不愈的患者期待康复的希望很难实现时，患者无能为力，陷于悲观绝望中，常表现为A. 恐惧 B. 失助 C. 自卑 D. 否认-怀疑 E. 依赖8. 恶
35、性肿瘤患者的心理护理不包括A. 引导患者正确认识疾病 B. 正确履行告知义务C. 心理支持D. 积极的心理暗示E. 发挥身心代偿功能，重视康复运动锻炼的心理效应9. 创伤患者主要的心理护理不包括A. 陪伴、鼓励B. 启迪疏导、帮助患者摆脱困扰C. 创造良好的康复环境D. 稳定患者情绪，增强患者安全感E. 为鼓励患者自立自强，尽量减少家属探视和参与康复训练A2型题1李先生，男，69岁，确诊为肝癌晚期，病情日趋恶化，患者情绪低落，向亲友交代后事，此时患者心理反应处于A. 否认期 B. 愤怒期 C. 忧郁期 D. 协议期 E. 接受期2. 患者，男，65岁，获知自己患肺癌，极力否定癌症的诊断，怀疑诊
36、断报告有错误，不断询问证实。这种心理特点是A. 恐惧 B. 抑郁 C. 沮丧 D. 否认-怀疑 E. 依赖3患者，女，26岁，因交通事故造成多处骨折，疼痛，出血较多，意识清醒，送入医院急救，对此患者，护士首先要做的是A. 陪伴、鼓励B. 启迪疏导、帮助患者摆脱困扰C. 创造良好的康复环境D. 稳定患者情绪，增强患者安全感E. 帮助患者适应医院环境4刘某，男，42岁，肝癌终末期，该患者几乎停止了所有日常活动，脱离社会生活，害怕被冷落和抛弃，像孩子一样寻求保护，期望更多的照顾，这种心理特点是A. 恐惧 B. 抑郁 C. 沮丧 D. 否认-怀疑 E. 依赖A3型题12题共用题干患者，男，59岁，小学文化，近日牙痛，遵医嘱规律服药，但患者自诉白天工作紧张牙痛减轻，晚上牙痛却特别明显，难以入睡。1该患者的牙痛现象，说明疼痛与哪种心理社会因素相关A. 个性 B. 年龄 C. 情境 D. 情绪 E. 注意力2对于该患者正确的心理护理措施是A. 建立良好的护患关系，认真地听取患者的疼痛主诉 B. 向医生建议增加药物的剂量 C. 转移注意力 D. 利用暗示提高治疗效果 E. 放松疗法