DNA分子结构-复制-基因的表达.docx

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流DNA分子结构-复制-基因的表达【精品文档】第 - 7 - 页 第1讲DNA是主要的遗传物质1下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述,不正确的是()A需要对S型细菌中的物质进行提取和分离 B转化率与所提取的S型细菌的DNA纯度有关C肺炎双球菌的遗传物质主要存在于拟核 D该实验证明了DNA是肺炎双球菌主要的遗传物质2(2015无锡模拟)生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析不正确的是()A理论上,b中不应具有放射性 Bb中含放射性的高低,与过程中搅拌是否充分有关C若b中含有放射性,说明与过程中培养时间的长短有关D上述实验过程并不

2、能证明DNA是遗传物质3如图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程。下列说法错误的是()A与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却 B无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组C该转化实验不能证明DNA是遗传物质 DS型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统,从而引发疾病4(2015海口调研)下图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,有关说法正确的是 ()A都要加热处理 B要将所有提取物与R菌共同培养C的结果是只有S或R一种菌落 D的结果可能是有S、R两种菌落5某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验,实验结果如下图所示。相关叙述不正确的是()A该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然

3、具有生理活性B该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质C第1、2、3组实验是该实验的对照组D第3组与第4组进行对照可说明S型菌体内有某种物质能使正常R型菌转化成S型菌6艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知()实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(经DNA酶处理)R型A. 不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明S型菌的DNA是转化因子 D说明DNA是主要的遗传物质7(2015广东省广州一中调研)在噬菌体侵染细菌的实验中,随着培养时间的延长,培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图

4、所示,下列相关叙述不正确的是()A噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌B在t0t1时间内,噬菌体还未侵入到细菌体内C在t1t2时间内,噬菌体侵入细菌体内导致细菌大量死亡D在t2t3时间内,噬菌体因失去寄生场所而停止增殖8(2015无锡质检)下列关于肺炎双球菌的转化实验以及噬菌体侵染细菌的实验的叙述,不正确的是()A格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子B噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNAC噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养D艾弗里的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后研究各自的效应9下列关于DNA是生物的主要遗

5、传物质的叙述,正确的是()A所有生物的遗传物质都是DNAB真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNAC动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此以外的其他生物的遗传物质是RNAD真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA10关于生物遗传物质的叙述,正确的是()A生物的遗传物质是脱氧核糖核酸 B生物的主要遗传物质是脱氧核苷酸C病毒的遗传物质是DNA和RNA D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA11细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化

6、实验。S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,可致病,对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS型菌与R型菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是()A甲组中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复B乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长C丙组培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型菌D丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长12(2015山东师大附中模拟)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确

7、的是 ()A二者都应用同位素示踪技术B二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应C艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照D二者都诱发了DNA突变131928年,英国科学家利用小鼠做了如下的实验:实验1:R型活细菌小鼠小鼠存活;实验2:S型活细菌小鼠小鼠死亡分离出S型活细菌:实验3:加热后杀死的S型细菌小鼠小鼠存活;实验4:加热后杀死的S型细菌R型活细菌小鼠小鼠死亡。请回答下列相关问题。(1)在实验4中从死亡的小鼠体内能够分离出_细菌。(2)除了用注射法,通过观察小鼠的生活情况来区分R型和S型细菌外,你还可以利用怎样的方法来区别R型和S型细菌?_ _。(3)下图为实验

8、4中小鼠体内R型细菌的增长曲线,请在图中绘出S型细菌的增长情况。(用虚线绘制)(4)通过该实验获得的结论是_ _ _。(5)一段时间后,给实验3中的小鼠注射S型活细菌,请预测该小鼠的生活情况:_;并分析其原因:_。141952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,请回答下列有关问题:(1)实验材料对实验成功具有重要的作用,选择T2噬菌体作为理想的实验材料,是因为它的结构简单,只含有蛋白质和DNA,且_。(2)获得分别被32P、35S标记的噬菌体的具体方法是_。(3)侵染一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如

9、图所示的实验结果。实验结果表明当搅拌时间在25 min时,上清液中的35S、32P分别占初始标记噬菌体放射性的90%和20%,由此可以推断出_。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明_。(4)通过噬菌体侵染细菌实验,发现细菌裂解后释放出来的噬菌体大小、形状等都与原来噬菌体一致,实验证明_。第2讲走近细胞1下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A基因一定位于染色体上 B核基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子2关于下图所示DNA分子的叙述,正确的

10、是()A限制酶作用于部位,DNA连接酶作用于部位B该DNA的特异性表现在碱基种类和(AT)/(GC)的比例上C若该DNA分子中A为p个,占全部碱基的n/m(m2n),则G的个数为 (pm/2m)pD把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA 分子占3/43(2015福建厦门期中)下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链B在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制CDNA通过一次复制后产生四个DNA分子DDNA双螺旋结构全部解开后,开始DNA的复制4真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述错误的是()A酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催

11、化磷酸二酯键的形成Ba链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同C该图表示DNA的半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNADNADc链和d链中(GC)所占比例相等,(GC)所占比例越高DNA的热稳定 性越高5(2015河北保定摸底)下列关于DNA复制的叙述,正确的是()ADNA复制时严格遵循AU、CG的碱基互补配对原则BDNA复制时两条脱氧核糖核苷酸链均作为模板CDNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制D脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接形成子链6将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段

12、时间,检测到图、两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是()ADNA第二次复制产生的子代DNA有、两种类型,比例为13BDNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律C复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n1)(ma)/2个D复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为(2n12)个7一个双链均被32P标记的DNA分子由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()A该DNA分子中含有氢键的数目为1.3104B复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C子代DNA分子中含32P的单

13、链与含31P的单链之比为17D子代DNA分子中含32P的分子数与只含31P的分子数之比为138(2015北京西城调研)BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,其染色体的情况是 ()A每条染色体的两条单体都含有BrdU B每条染色体的两条单体都不含有BrdUC每条染色体中都只有一条单体含有BrdU D只有半数的染色体中一条单体含有BrdU9下图表示DNA复制的过程,结合图示判断,下列有关叙述不正确的是 ()ADNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链间的氢链,使两条链解开BDNA分子的复制具有双向复制的特点,

14、生成的两条子链的方向相反CDNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段DDNA的两条子链都是连续合成的10洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期,然后转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代,如下图所示,则经过两代培养后获得的子细胞内DNA分子的标记情况不可能为(只考虑其中一对染色体上的DNA分子) ()11图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是()A图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D真核生物的这种复制方式提高了复制

15、速率12双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A2种B3种 C4种 D5种13下列是一组有关双链DNA分子中含氮碱基的问题,请回答下列问题。(1)若A占20%,则G占_。(2)若双链DNA中A占20%,且一条链中的A占20%,则此链中C所占比例的最大值是_。(3)一条链中(

16、AC)/(TG)0.4,互补链中的此值是_。(4)一条链中(AT)/(CG)0.4,互补链中的此值是_。(5)若A有P个,占全部碱基数的20%,则该DNA分子中的G有_个。14蚕豆体细胞染色体数目2N12,科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA,可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式。实验的基本过程如下:.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。.当DNA分子双链都被3H标记后再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。请回答相关问题:(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是_;秋水

17、仙素能使部分细胞的染色体数目加倍,其作用的机理是_ _ _。(2)中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单体有_条,每个DNA分子中,有_条链带有放射性。中,若观察到一个细胞具有24条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性,则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制了_次,该细胞含有_个染色体组。(3)上述实验表明,DNA分子的复制方式是_。第3讲基因的表达1下列有关原核细胞和真核细胞转录和翻译过程的叙述中,正确的是()A原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译B真核细胞内,在转录的同时,核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译C原核细胞内,转录促进mRNA在核糖体上移

18、动,以便合成肽链D真核细胞内,一个mRNA分子在多个核糖体上移动,同时合成多条肽链2DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则下图所示的tRNA所携带的氨基酸是()A苏氨酸B丙氨酸 C半胱氨酸 D赖氨酸3(2014高考四川卷)将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是 ()A小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n1D该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等4图甲、图乙表示细胞

19、内相关的生理活动,下列表述不正确的是()A图甲所示生理活动涉及图乙中的a、b、c、f、g过程B图乙中涉及碱基A与U配对的过程为b、c、d、e过程C遗传信息也可以由RNA传递给DNAD可运用放射性同位素示踪技术研究a过程中的半保留复制5(2015湖北武昌期末)下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述有误的是()A过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 BRNA聚合酶可来源于进行过程的生物C把DNA放在含15N的培养液中进行过程,子一代含15N的DNA占100%D均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同6艾滋病病毒(HIV)侵染人体细胞会形成双链DNA分子,并整合到宿主细胞的染色体

20、DNA中,以它为模板合成mRNA和子代单链RNA,以mRNA为模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是()A合成RNADNA和双链DNA分别需要逆转录酶和DNA聚合酶等多种 酶B以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录C以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒的蛋白质外壳DHIV的突变频率较高,其原因是RNA单链结构不稳定7下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成如下表所示,正确的是()选项遗传信息遗传密码碱基构成AmRNADNA相同BDNAmRNA、tRNA或rRNA相同CDNADNA相同DDNAmRNA不同8(2014河南豫西五校质检)乙肝被称为“中国第一病”,随着科学

21、的发展,人们对乙肝病毒的认识也更加深入,现已知乙肝病毒的DNA由一条环状链和一条较短的半环链组成,侵染时先形成完整的环状,再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒(具体过程如下图)。则以下有关乙肝病毒增殖过程的描述错误的是()A形成完整环状DNA的场所是在病毒体内B病毒的核酸和蛋白质外壳共同组成核衣壳C是逆转录形成DNA的过程D乙肝病毒基因表达的过程包括过程和91963年科学家发现线粒体DNA后,人们又在线粒体中发现了进行DNA复制、转录和蛋白质翻译的全套装备(如图所示)。虽然线粒体也能合成蛋白质,但是合成能力有限。线粒体的1 000多种蛋白质中,自身合成的仅有十余种。下列相关叙述,不正确的是

22、()A线粒体中含有核糖体、tRNA、氨基酸等B线粒体中含有DNA解旋酶、RNA聚合酶等C用药物抑制核基因的表达不影响线粒体的功能D线粒体中的蛋白质主要是核基因编码的蛋白质10(2015山东潍坊期中)如图中甲丁表示大分子物质或结构,、代表遗传信息的传递过程。请据图回答问题:(1)过程需要的原料是_;过程与过程碱基配对方式的区别是_。(2)若乙中含1 000个碱基,其中C占26%、G占32%,则甲中胸腺嘧啶的比例是_,此DNA片段经三次复制,在第三次复制过程中需消耗_个胞嘧啶脱氧核苷酸。(3)少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是_;过程涉及的RNA有_类。(4)在细胞分裂间期发生的

23、遗传信息传递过程是_,在分裂期此图所示过程很难进行,原因是_。(5)下列生物或结构中,与结构丁化学组成相近的是(多选)()AT2噬菌体 B烟草花叶病毒 C线粒体 DHIV11(2015南通市高二模拟)如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。据图回答:(1)该图表示的过程发生在人体的_细胞中,饭后半小时上图所示过程会_(填“增强”或“减弱”)。(2)图中表示的过程称为_,催化该过程的酶是_。表示的物质是_。(3)图中天冬氨酸的密码子是_,胰岛素基因中决定的模板链的碱基序列为_。(4)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的的碱基数远大于153,主要原因是_。一个上结合多个核糖体的意义是_。12(2015徐州模拟)如图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形,回答下列问题:(1)甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是_。对于小麦的叶肉细胞来说,能发生乙过程的场所有_。(2)在正常情况下,碱基的排列顺序相同的单链是_。(3)对于乙图来说,RNA聚合酶结合位点位于_分子上,起始密码和终止密码位于_分子上(填字母)。(4)分子1彻底水解得到的化合物有_种。(5)丙图所示的生理过程是从分子1链的_端开始的,如果该链由351个基本单位构成,则对应合成完整的n链,最多需要脱掉_个分子的水。

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