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1、郑州理工职业学院辅导员转正考核评价表姓名 所在系部：一级指标二级指标标准分评分工作态度1热爱本职工作、热爱学生，管理育人。152按时按质完成工作计划、总结，及时上交各种材料。3按时参加会议、活动，不无故缺勤。4主动承担工作任务，不扯皮、不推诿；服从安排，及时完成学院交办的工作任务。5团结协作，互相帮助，人际关系和谐。6按时参加辅导员值班，不漏岗、缺岗。7积极探索改进辅导员工作方法，虚心接受领导同事的批评和指正。师德修养1认真参加政治学习，努力提高理论水平，积极贯彻党的教育方针、政策。152认同学院文化，贯彻执行学院的规章制度。3严于律己，无不正当言行；为人师表，举止得体，衣饰整洁得体。4作风正
2、派，处事公正，关爱学生，一视同仁。5廉洁奉公，不接受学生或家长的礼品、礼金和宴请，不向学生借用钱财物等。交流学习1试用期内，主动向老辅导员请教、学习、交流，不得少于5次；102学习、交流、谈话要有记录，包括时间、地点、内容摘要等。工作能力1结合工作实际坚持理论学习和参加业务培训。202工作有思路、有计划、有目标、有方法。3组织、管理、协调、表达能力较强，在处理问题过程中能有效把握和控制局面。4有创新精神，善于提出合理化建议。工作完成情况1认真组织学生参加大型集体活动、会议等，学生秩序良好。402班委、团支部组织健全、学生干部选任得当；树立优秀学风，建设和谐班风3发挥党、团作用，做好学生思想政治
3、教育工作。4深入学生班级、宿舍，解决学生学习、生活中的实际困难，每周至少2次。5深入课堂，掌握学生到课率、课堂纪律、上课效果，每周至少2次。6经常与学生谈话，及时掌握学生思想状况，熟知学生及其家庭情况，建立联系台账。（依据照片考核辅导员对学生的熟悉程度）7主动与任课教师沟通，了解学生学习状态，试用期内与每位任课教师联系2次以上。8建立畅通的学生信息渠道，及时报告和妥善处理学生发生的重大问题。9学生安全工作：注重学生安全教育，试用期内至少召开2次安全教育班会。10根据学院整体工作安排，组织召开主题班会。 11认真组织早操、晚自习，学生出勤率高。12积极、主动、及时完成学院、学院领导交办的其他工作任务。总计100