二年级语文上册活动卡设计5《玲玲的画》学生活动卡.doc

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5 玲玲的画活动内容认真读课文，想一想：文中哪些地方写了玲玲的情感变化？找出相关词语或句子。我找到的句子我找到的词语我的感受第（ ）自然段第（ ）句话。同学评价老师评价自我评价学生活动卡设计 活动建议1.自由朗读课文，画出能体现“玲玲的情感变化”的句子，选择最喜欢的一句填写表格。2.仔细读一读自己画出的句子，想一想句子中哪几个词语最能体现“玲玲的情感变化”，抄写在表格中。3.读一读填写的词语，你有什么感受？简单记录在表格中。4.大胆和同学交流你的想法，也要根据大家的意见修改自己的表格。