《关于教师农村支教个人心得体会范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师农村支教个人心得体会范本.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于教师农村支教个人心得体会范本转瞬间，四个月的农村支教生活过去了，回顾这四个月的工作生活学习状况，心中弥漫喜悦，由于支教工作锤炼了我，各级领导的关心鼓励了我，教师和同学们的热烈激动了我，与教师们的沟通提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。但究竟是离开自己认识的工作单位，来到一个自己比较生疏的地方。回首四个月的支教生活，我感到沉甸甸的。一、调节心态，乐观面向。其实我的全部的预备似乎都是多余的，由于迎接我的是一张张诚挚热烈的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体布置，我没有什么看法。我担任七班级两个班的数学课和讨论性学习课程，在接触同学之前，同事们就告知我，农村的孩子比较
2、朴素本分，但因为学问面的狭窄，思维不是很灵便。也有淘气的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着高兴和期盼的情绪走进了教室。孩子们在宁静地等待，六十双眼睛向我看来，我看到了奇怪和探寻。我也微笑地看着他们，信任他们也会懂得我的友善。在这相互对视的目光中我们开头了数学的学习。这里的同学特点是都很热爱读书，对学问的盼望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活弥漫着希翼和向往。他们的感情很丰盛，观看力也很细。最激动的一个细节就是，天天上下课师生相互问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出 教师好 、 教师再见 ，虽然我的耳朵常常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在同学的爱里很幸福
3、。他们很有礼貌，见到教师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校内和教室打扫得干整洁净。 同时，他们也很顽劣，班上也有个别同学违背纪律，被班主任发觉，受到了柔和的批判教导。还有的请来了家长，看着同学们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。二、教学工作，不敢粗心我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守小学的各项规则制度，听从布置，仔细细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对同学学问面窄、理解问题深沉的状况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时光，补充一点课外学问，让同学做一做，练一练。针对同学思维不灵便的问题，我上课尽可能多
4、地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时赋予同学乐观的课堂评价。同学们慢慢由不爱发言到抢着发言。针对同学学习效率不高的问题，我教给他们学习办法，同时采纳多种形式，使同学感触到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教学中我还能仔细备课，因地制宜，因材施教，敬重同学的不同爱好兴趣，不同的生活感触和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探索、乐观引导和热烈鼓舞等各种教学手段，诚挚对待每一个同学。感触后进生在学习过程中的各种心理表现和意见，相信他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的乐观性，让他们的天性和共性在丰盛、宽
5、容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培养制造性思维方式，变 要我学 为 我要学 。三、研讨沟通，学习提升在讨论性学习课程中，我明了我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的粗心，课堂上我和同学们乐观探讨学习办法，仔细听取他们的看法，对于学生中好的学习办法赋予鼓舞和推广，不足之处赋予指正，课堂教学大有改进，年级管理井然有序，学习成果不断展现升高趋势。同时我谦虚向每一位老师学习，和他们沟通，建立了良好的合作关系。向学生科教师谦虚请教，只要有时光就仔细听课，评课，准时做好记录，接受建议。数学研讨会活动上，我大胆提出自己的意见，说出自己的教学思路和理念，得到其它教师的认可，这期
6、间我出示了一节示范课，从导入到结束，比较完整地展现出了我的教学理念以及我的教学思路。受到了领导和教师们的充分绝对，同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。支教工作已过去四个月了，在与七级中学教师们的沟通中我也吸取了教师们不少好的阅历，同时我的感触良多。首先，我们的到来对于农村当地小学是一个良性的补充，有助于农村小学教导工作的更好开展。其次，促进了城乡教导的沟通，我们带来了自己的教学理念和阅历，也学习到了农村老师的优秀品质和有益阅历。我们看到了农村教导的现状，同时也使农村的老师了解了城市教导的面貌。第三，对于老师个人的进展非常有利。在这里工作更能促使老师更新教导观念，深入教学内容方式，在农村条件
7、相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素养。第四，我们的到来给农村同学带去了更多的学问和欢乐。第五，来到乡村，我感触到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是容易的生活，这种感觉真好。 第六，我收获了无数激动，激动于受援单位和我们原单位领导对我们的关心和支持。激动于这里师生的热烈，激动于这里教师默默地奉献，激动于这里同学学习的执著，还激动于我们七级支教队这个集体的精诚团结，暖和和睦 还有什么比情绪舒畅，工作开心更幸福的事件呢！深深地谢谢上级领导给了我这样一个珍贵的学习锤炼机会。我一定不辜负全部人的期望和厚爱，为教导事业做出自己应有的贡献。关
8、于老师农村支教个人心得体味范本【二】在这个炎炎的夏日，我们放弃了暑假的歇息时光，离开了小学奔赴x参与社会暑期实践活动。这次支教活动，行程匆忙，而今回首却记忆犹新。虽然短暂，却给我们留下了最为美妙的回忆，也让我们学到了更多的更为宝贵的东西。在此期间，碰到各种困难，虽然有点苦有点累，但是我收获剖多，成长了许多。首先，我们克服了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车，就长达30多个小时，火车上我们只能间或打个盹，并且车上人多手杂，要庇护自己的东西不走失也是一项困难。然而，终于我们还是顺当抵达了目的地。在火车上什么样的人都有，什么状况也都会发生，这次的火车旅途也着实考验了我们的实
9、力，也让我增长了不少见识。到达目的地后，在小学的热烈协助下，基本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。容易的启动仪式之后，我们立马开展支教活动，所有成员举行研究大会改善支教计划，每个人都提出了自己的珍贵看法，经过激烈的研究，最终得出了一套合理的计划，我们打算采纳学长组的方式，以让同学们更多的接触新事物为目的来举行教学。第一天布置的是破冰活动。我们将同学分成4个组，每个组均由3个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的互相熟悉，增加团队合作精神，一上午下来，我们很有成就感。一开头，我所带组的同学都不怎么沟通，大概起先大家还是有点怕生，所以也是可以理解的。于是我们三个组长实行鼓动和引导他们多说
10、话的方式，最终在我们的带动下，状况好转无数。对于个别还是不爱说话的孩子，我采纳了单独沟通的方式，和他（她）聊些他们感爱好的话题，亲切谈话。其实我发觉他们还是得很健谈的，也不全然像他们自己描述的内向啊，胆小啊，只是缺少引导。这种单独交谈的方式果真效果甚佳，本来一言不发的孩子开头对这个集体不再疏远，开头了第一句发言，随后其次句，第三句 很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大的长进。我起先以为自己不会有这么大的作用，然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们愉快的歌唱，中午欢乐的离去，我由衷的兴奋。第一天下午原来音乐课上布置了教他们感恩的心的手语，于是我中午反复的练习，想把美的动作教给他们，可是没想
11、到他们已经学过了，所以惟独转变本来的方案。终于改成了玩嬉戏，我们也乐观的组织参加，嬉戏中拉近了我们和他们的距离，增进了感情，让我们更爱他们。一天下来，孩子们活跃了无数，也很愉快。这是我们所希翼的，但是我们总觉得不能按原计划再这么成天玩下去了，校方其实也是希翼我们能交一些学习阅历办法给这些孩子们。所以当天的总结大会上，我们又对原计划举行了进一步的改善，但是在研究中我们还是存在分歧的：个别成员觉得对孩子们应当以精神鼓舞为主，究竟我们的文化学问水平有限。所以终于打算其次天以授英语课和历史课为主，并且适当的给孩子们辅导些暑假作业。其次天课上的很胜利，我没有布置教学上课，所以我主要是辅导作业。我知道许多
12、孩子会由于各种缘由而不敢主动来请教我们，所以我主动走 群众路线 ，不管是不是我们组的，只要有问题，我就帮忙解答，耐心辅导他们。每次听到他们的一声 感谢学姐 ，心里就弥漫了激动与欣慰。其次天很充实。其实时光很短暂，马上就是支教第三天，支教活动也快临近尾声。上午的告辞主题组会上，孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么几个女孩，胆子较小，其实我看的出她们也很想参加，但就是不敢举手。在我们几个组长的鼓舞下，最终大胆的举起了手，我们很欣慰。下午参观黄继光纪念馆，原本以为这么个大热天，并且要步行近一个小时，要去的孩子应当会很少，可是没想到惟独极少数路远的孩子没去，大部分孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感
13、触到了，我们的诚挚友善感化了他们，我们与孩子们已经建立了无比浓厚的友情。这么多天来我们的辛劳没有白费。第四天的 高校之路 阅历沟通会也是相当胜利，我也从中受到了不少启发。洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事件，虽平淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们都说支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。支教虽然辛劳，但是锤炼了我的意志，提高了我的实力。支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教导却是一辈子的。支教不仅让我结交了无数伴侣，收获了友情，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳；学会了苦中作乐；深刻体味到了团队精神的重要性；收获了教导阅历和提高了教书技巧。在实践中，我得到锤炼，也看到了希翼。最后用歌
14、曲感恩的心的歌词来代表我的支教心得体味歌曲：我来自偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间崎岖辛劳。但我要苍天知道我不认输，我时刻带着颗感恩的心，谢谢有你们 支教队的全部成员和我那可爱的孩子们，；你们将伴我一生让我有士气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般，我会珍惜一辈子。关于老师农村支教个人心得体味范本【三】转瞬间，四个月的农村支教生活过去了，回顾这四个月的工作生活学习状况，心中弥漫喜悦，由于支教工作锤炼了我，各级领导的关心鼓励了我，教师和同学们的热烈激动了我，与教师们的沟通提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。但究竟是离开自己认识的工作单位，来到一个自己比较生疏的
15、地方。回首四个月的支教生活，我感到沉甸甸的。一、调节心态，乐观面向。其实我的全部的预备似乎都是多余的，由于迎接我的是一张张诚挚热烈的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体布置，我没有什么看法。我担任七班级两个班的数学课和讨论性学习课程，在接触同学之前，同事们就告知我，农村的孩子比较朴素本分，但因为学问面的狭窄，思维不是很灵便。也有淘气的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着高兴和期盼的情绪走进了教室。孩子们在宁静地等待，六十双眼睛向我看来，我看到了奇怪和探寻。我也微笑地看着他们，信任他们也会懂得我的友善。在这相互对视的目光中我们开头了数学的学习。这里的同学特点是都很
16、热爱读书，对学问的盼望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活弥漫着希翼和向往。他们的感情很丰盛，观看力也很细。最激动的一个细节就是，天天上下课师生相互问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出 教师好 、 教师再见 ，虽然我的耳朵常常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在同学的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到教师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校内和教室打扫得干整洁净。 同时，他们也很顽劣，班上也有个别同学违背纪律，被班主任发觉，受到了柔和的批判教导。还有的请来了家长，看着同学们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。二、教学工作，不敢粗心我在支教之时就给自己定下
17、一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守小学的各项规则制度，听从布置，仔细细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对同学学问面窄、理解问题深沉的状况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时光，补充一点课外学问，让同学做一做，练一练。针对同学思维不灵便的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时赋予同学乐观的课堂评价。同学们慢慢由不爱发言到抢着发言。针对同学学习效率不高的问题，我教给他们学习办法，同时采纳多种形式，使同学感触到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教学中我还能仔细备课，因地制宜，因材施教，敬重同学的不同爱好兴趣，不同的生活感触和不同的表
18、现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探索、乐观引导和热烈鼓舞等各种教学手段，诚挚对待每一个同学。感触后进生在学习过程中的各种心理表现和意见，相信他们，鼓舞他们，想尽一切方法调动孩子们学习的乐观性，让他们的天性和共性在丰盛、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培养制造性思维方式，变 要我学 为 我要学 。三、研讨沟通，学习提升在讨论性学习课程中，我明了我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的粗心，课堂上我和同学们乐观探讨学习办法，仔细听取他们的看法，对于学生中好的学习办法赋予鼓舞和推广，不足之处赋予指
19、正，课堂教学大有改进，年级管理井然有序，学习成果不断展现升高趋势。同时我谦虚向每一位老师学习，和他们沟通，建立了良好的合作关系。向学生科教师谦虚请教，只要有时光就仔细听课，评课，准时做好记录，接受建议。数学研讨会活动上，我大胆提出自己的意见，说出自己的教学思路和理念，得到其它教师的认可，这期间我出示了一节示范课，从导入到结束，比较完整地展现出了我的教学理念以及我的教学思路。受到了领导和教师们的充分绝对，同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。支教工作已过去四个月了，在与七级中学教师们的沟通中我也吸取了教师们不少好的阅历，同时我的感触良多。首先，我们的到来对于农村当地小学是一个良性的补充，有助于
20、农村小学教导工作的更好开展。其次，促进了城乡教导的沟通，我们带来了自己的教学理念和阅历，也学习到了农村老师的优秀品质和有益阅历。我们看到了农村教导的现状，同时也使农村的老师了解了城市教导的面貌。第三，对于老师个人的进展非常有利。在这里工作更能促使老师更新教导观念，深入教学内容方式，在农村条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素养。第四，我们的到来给农村同学带去了更多的学问和欢乐。第五，来到乡村，我感触到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是容易的生活，这种感觉真好。 第六，我收获了无数激动，激动于受援单位和我们原单位领导对我们的关心和
21、支持。激动于这里师生的热烈，激动于这里教师默默地奉献，激动于这里同学学习的执著，还激动于我们七级支教队这个集体的精诚团结，暖和和睦 还有什么比情绪舒畅，工作开心更幸福的事件呢！深深地谢谢上级领导给了我这样一个珍贵的学习锤炼机会。我一定不辜负全部人的期望和厚爱，为教导事业做出自己应有的贡献。关于老师农村支教个人心得体味范本【四】有人说： 使人成熟的，并不是岁月，而是经受。 这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的囫囵身心得到了提升！我钦佩联合中央校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，她们 才是我真正学习的榜样。在双方领导的
22、大力支持和同事的无私关心下，我顺当完成了这学期的支教工作，现总结如下：一、思想方面： 支教 工作是我市教导局关于中学校人事制度改革精神，选派城镇中学校在职老师到农村薄弱小学任教，促进教导人才资源合理配置，改善农村偏远小学师资力气不足和教学质量不高，为推进教导全面、持续、均衡进展，为实现教导公正，构建和睦教导所做出的一项重要举措。作为我市的一名 骨干老师 ，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教导事业，以 一切为了同学，为了同学的一切 为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教导教学任务。二、工作方面我并没有由于自己是一位支教老师就有了什么 光环 。自从
23、我踏进联小那一刻起，就把自己当成一个真正的 联小人 以高度负责的仆人翁精神，在每一个平庸的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作布置；严格遵守小学的各项规则制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务；本学年，我除了担任五班级四个班的体育课外，还乐观地参与了省级 课程超市 活动课的训练工作，我负责的对 绳健 组、广播操队同学的训练受到了领导好评。在市竞赛中均获得一等奖。第二，带动全校体育老师、搞好教研工作。作为一名支教老师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事件，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的体育教研工作，利
24、用业务学习时光，多次给全校的体育老师们上示范课，观摩课，然后和各位教师谈本节课的设计理念、设计思路，并带动教师们乐观参与网络教研，和她们一起探讨新的教学理念和教学办法，互相沟通，共同提高，支教期间我坚持听青年老师的课20多节。最后，关怀同学，奉献爱心，做同学的良师益友。课前，我仔细备课，了解每一个同学的各种状况，因材施教。课堂上我再现老师的风采，出色的叙述，循循的诱导，乐观地鼓舞，深深的吸引着每一个同学。关于老师农村支教个人心得体味范本【五】去年8月底，告辞x，告辞亲人，带着奥秘和憧憬、高兴和骄傲，带着家人和领导的嘱托，我踏上了赴滇支教的征程，来到了全国县名最长、少数民族自治最多的县 x省x市
25、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县。转瞬之间，一年的支教工作就要结束了，回顾自己在x的工作和生活，感慨颇多。思想上：作为一名光彩的支教老师，我时刻铭记区教导局领导的嘱托，在支教工作中，能够以大局为重，有大局意识，将 我能为小学做什么 作为自己支教工作的准则，坚定支持和协作支教组组长的工作，在各个方面努力体现一名x老师的良好素养，力争做一名交流沪滇教导友好沟通的使者。军训工作：初到x双江，就赶上小学举行为期5天的军训，没想到我们也和其他老师一起参与。换上军装，宛然又回到了20xx年前的高校军训，头顶烈日，咬牙坚持，虽然动作根据教官的要求做到了，但早已是汗流浃背了，心里总是默默地念着：何时歇息啊何时歇
26、息啊每次回到宿舍，就立即倒在床上，一动也不想动。因为我们的仔细训练，小学的校领导和教官在全校师生大会上不止一次地表扬我们x支教老师，教官甚至说到： 我从大家的动作中就可以看得出哪些是x老师！ 5天的军训结束后，我们每个人的脖颈上都好似带上了一个大 黑项圈 ，这都是托这里剧烈的紫外线的 福 ，几天后就开头脱皮了。因为小学这样的军训搞得也比较少，我和其他支教老师用带来的相机拍摄了大量照片，搞了一个 军训图片展 ，成为校内里一道靓丽的风景，同时，也为小学留下了珍贵的图片资料。教学上：我被布置教七班级（1）、（2）班的历史课和担任小学政史地组副组长。虽然已经无数年没有教初中的历史课，但我还是十分兴奋，
27、由于这里的教师有许多都是学非所教。我能够细心备好每一节课，在教学中，努力克服班级、教材、语言和教学对象不同等方面的种种障碍，仔细地上好每节课。同时运用各种手段来调动同学的学习乐观性和主动性，教给他们新的学习办法和学习思维，在我的不断努力下，我的历史课成为最受同学欢迎的课之一。同时，和同组老师也常常举行互相沟通，互相听课，互相学习，我多次在小学开设了藏匿课，并于12月受县一中邀请，给高三师生上了一节复习课，受到好评。还在x省的 三优 论文评比活动中，指导老师周平获得了省二等奖，自己撰写的的论文历史教学中防止负迁移的几点尝试也获得了二等奖。功夫不负有心人，在学期末的县统测中，我所任教的年级平均分位
28、居全县第3，班级的平均分也位居全县第4。我的教学受到了同学的欢迎，寒假回沪时，有的同学甚至说： 教师你要不回来，我下学期也不来读书了 此外，还在县教研室何主任的带领下，先后到双江县的邦丙、贺六、勐库、大文、忙糯等乡镇中学，听课、反馈、座谈，在教学办法上互相沟通。教导上：刚到小学，就赶上支教小学要迎接x省的 普及试验室教学 验收和筹办建校30周年校庆活动。在迎接 普实 验收中，我乐观参加，完成小学所教给的任务，并利用歇息时光，打扫试验室、悬挂标语、统计试验仪器、药品等等；在建校30周年的活动中，受小学领导的托付，从会场的安排、活动的标语、胸牌的制作、展板的悬挂、照片的摄印、材料的打印、x的接待、
29、礼品的发放、礼金的收取等方面，我都乐观参加，并负责重要工作，有时甚至和组长周硕青教师向来工作到夜里两点多钟，为沙河中学建校30周年庆典活动的胜利进行，发挥了较大的作用，受到了小学的绝对和好评。在其次学期，针对沙河中学老师计算机学问把握较差的状况，支教组开设了计算机学问讲座，我负责了EXCEL的教学工作，使广阔老师从中学到了基础学问，便利了教师们的教导教学。捐资助学：我所在的沙河中学，是一所农村初级中学，通过一年的支教工作，使我对沪滇两地在教导上的差距有了更深人的了解。虽然近年来，x省各级政府在小学建设方面投入了较多的资金，小学有了较大的改善，但小学仍然面临着诸多困难，如同学辍学现象严峻、教学设
30、备短缺等等，面向这些状况，我和支教组其他老师每人资助一名家庭困难、品学兼优的同学，并在寒假期间回x小学发起了捐资助学活动，共筹集资金3万余元，建立了 x支教小学奖学金 ，特地用来嘉奖那些家庭困难、品学兼优的同学。此外，还常常在小学教师和领导的带领下，走村串寨，走访困难同学，举行控綴保学工作，也亲眼目睹了这里同学家庭的贫穷和学问的匮乏。看到小学体育器材短缺，结合当地实际，我联系自己所在小学，为沙河中学购买了价值1500元的篮球、足球，解决了小学体育器材短缺的燃眉之急。生活上：能够和支教组其他老师以及这里的老师和谐相处。本组的5名支教老师，来自5所小学，素昧平生。在x的日子里，能够相互协助，互相照
31、看。x的老师比较坦诚好客，我在最短的时光里，很快地融人其中，和他们交伴侣，也从中深深地体味到了作为一名x农村老师的敬业和艰辛。此外，在做好本职工作之余，还利用自己所把握的计算机学问，协助小学打印相关的文字材料，在期中考试结束之后，帮助教务处做好同学的考试成果统计、排序等工作；还利用业余时光协助本班级组老师打印数学、语文测试卷、期中考试试卷等等。固然，支教工作的顺当开展，离不开x省各级政府、教导部门以及所在小学和老师对支教老师的深切关心和无私协助，也离不开我的x工作单位领导和师生以及我的家人的大力支持，也让我从中深深地体味到了沪滇人民之间的浓厚友情，在此表示诚心的谢谢！在支教组长周硕青教师的领导和协调下，我们的支教工作取得了精彩的成果，获得了受援小学沙河中学以及双江县教导局的绝对和好评，闵行区教导局在20xx年度考评中，破例为我们支教组5位老师均赋予了 闵行区记功 的表彰，以资鼓舞。总之，在一年的支教工作中，我能够听从当地教导局和小学领导的布置，并能够乐观支持和协作支教组组长的工作，较好地完成了支教任务，自己也丰盛了经验，增长了实力，锤炼了意志，令我终生难忘！支教x，我无怨无悔！