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1、关于浪费电的调查报告学校：北京市加拿大国际学校班级：7c姓名：郭碧湉前言：一、研究背景： 随着人类的进步，科技也越来越发达，让我们能够发现和有效利用更多大自然的财富。可是，随着人类不断地开采、浪费，不可再生的资源开始逐渐变少。电力工业发展得越快、越发达，消耗的电资源也越来越多。 我国这几年暑假和春节期间经常限电，不少乡镇和农村还经常整天都停电，有些地区甚至都没有供给电力，严重影响了正常的生产生活。所以，如果我们再不停止浪费，受影响的人们将会越来越多！二、调查目的和意义： 通过这次调查，我想了解我身边的人浪费电的情况，并且也让他们了解自己的过失，以便改正不良的生活习惯，从而树立保护环境从不浪费一
2、度电开始的良好意识。三、调查介绍：调查形式：调查问卷调查对象、范围：上班族、老人、保姆、中小学生活动地点：家、北京加拿大国际学校调查时间：xx年4月26-29日四、调查问卷：关于电的浪费的调查问卷1.当您使用完灯或电暖气之类的电子产品会及时关掉吗？a、每次都会关b、偶尔不关c、很少关d、不关2.您有没有正在使用节能灯泡？a、有 b、没有3.您每天开灯多长时间？a、01小时 b、24小时 c、56小时 d、68小时 e、8小时以上4.夏天的时候您会经常开空调吗？a、会 b、有时候 c、开，但很少 d、不会5.您去年的电费超额了吗？a、超了b、没超6.您睡觉之前会将您的电脑关机吗？a、会 b、有时
3、会 c、不会7、您经常在短时间内开关灯很多次吗？a、经常 b、有时候 c、不会8、您经常开着灯睡觉吗？a、经常b、有时候c、不会9、您应该在哪方面更节约用电？10、您还有什么节约用电的提议吗？接受调查的人员：共11人上班族：3人老人：1人保姆：1人中小学生：6人五、分析研究信息 通过这次调查，我发现不同的人对节约用电的认知上有着不同的观点，以下是我的分析：1.文化程度因素 我观察到，因受调查人的教育背景高低不同，所以他们节电的意识也会不同。比如，是否经常在短时间内频繁开关灯，受教育程度高的人会知道或者学过，如果这样做的话不仅浪费电，还加速了灯泡的老化，容易将灯泡烧坏。所以，在离开房间后20分钟
4、之内如果还要回来使用，就最好不要关灯，这样节能的效果最好。要打破“人走灯灭”的误区。2.经济因素 因为收入水平不同，人们对买节能灯泡还是买普通灯泡会有不同的观点和选择。比如问卷调查出，大部分人正在使用节能灯泡，但还是有一部分人并没有使用。据我了解，20w的节能灯相当于100w的白炽灯。但是，一只20w的节能灯的价格一般在15100元甚至以上，而一只100w的白炽灯只需23元左右，所以收入在一般水准的家庭可能会选择白炽灯，并将省下来的钱用在付电费上。有专家测试过，如果以一天中60瓦的白炽灯照明5小时算：每千瓦时如电费为0.61元，全年用电110千瓦时，所需电费为67.10元，如加上用坏两只灯泡用
5、去的2.60元，全年费用是69.70元。而使用优质节能灯，只需一个11瓦的灯泡，全年用电只有20千瓦时，电费为12.20元，加上一只灯泡价15元，全年费用仅为27.20元。所以，由此我们可以看出，使用节能灯泡其实是可以省钱的。!-empirenews.page- 3.家庭因素 由于每个人都有不同的生活习惯和身体状况，不同的家庭也会有不同的需求。有的老人身体羸弱、怕冷，夏天的时候只会偶尔开空调。年轻人血气方刚、怕热，所以会经常开空调。但是，我们仔细想想，是否真的是太热了才开空调的？有的时候并不是的。事实证明，电扇要比空调省电得多，而且功效并不比空调差。电扇是可以移动的，如果老人不想开空调，年轻人
6、可以将电扇挪到自己屋子里，这样既不影响老人，还可以省电。六、研究小结 通过这次调查，总体上大家的节电意识都很强，大家也具备一些基本的节电知识，但还是有一些误区需要打破。我希望政府、学校和街道能够加大如何更有效地节电的宣传力度，推广到更大的范围。让更多的人意识到需要开始节电，并且开始付出行动，特别是让孩子们从小培养节电意识，养成节电的习惯。下面我有一些节电的建议： 1、集中洗衣，可以减少洗衣机的运行次数，并且可以省水、省电。 2、参加每年关灯一小时活动，尽自己的力量来保护地球。 3、利用好光源， 尽量不要开太多无谓的灯光。 4、出门的时候及时将路由器关掉。 5、不用电视的时候将电源拔掉。 6、把
7、窗户开大一点，或者使用电风扇，可以不用开空调。 7、使用电熨斗尽可能将衣物集中熨烫。 浪费是最大的犯罪，节约就是美德，让我们想想在偏远山区、农村的孩子们，他们晚上没有电灯的照明、夏天没有空调制冷、没有电脑、手机等电子产品，你会不觉得心痛吗？让我们从一度电开始节省，保护我们的地球母亲，为更多的人造福！调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1前言。有几种
8、写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。