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1、做一个合格中学生_主题班会设计策划人姓名： 二零XX年XX月XX日二、活动预备：1、收集文明礼仪学问及礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2、排练小品超酷的服装、二话西游、文明礼貌诗、歌曲等节目。3、布置教室。三、活动过程：1、课件出示小品视频，老师导入。2、活动程序。（一）活动开头：主持人1：敬重的老师！主持人2：友爱的同学们！合：大家好！主持人1：下面我宣布八（2）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开头！(二)小品超酷的服装主持人1：我们全班49位同同学活在八（2）班这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由王宁等同学编导的
2、小品超酷的服装。大家欢迎！主持人2：很搞笑的小品，虽然有点夸张，但在我们的四周，的确存在有些人，他们为了引起别人的留意，与众不同，更为了走在生活前列，而特意地包装自己，最终事与愿违，不仅使大家对你产生厌恶感，更破坏了同学的应有形象。更破坏了我们班的的应有形象。我想请同学们谈谈自己对奇装异服的看法。(三)朗诵礼仪在我心中。主持人1：刚才大家都谈的和好，奇装异服的确有损我们中同学的形象。下面请听我们班王鑫同学的演讲礼仪在我心中，大家欢迎！(四)文明礼仪学问竞赛。主持人1：礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”，从荀子的“国无
3、礼而不宁”到今日的精神文明建设，礼仪始终是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗？主持人2：按礼仪要求去做，有助于我们进一步提高道德水平，会使我们变的优雅可亲，更简洁被人接纳。发自内心的微笑拉近了我们与他人的距离。班会进行到现在，让我们来一个文明礼仪学问竞赛，轻松一下。主持人1：问答题：1、疼惜公共卫生，除每天派值日生作卫生外，周末还要做什么？（大扫除）主持人2：2、同学每天要按时到校，不能迟到，还不能什么？（早退、旷课）主持人1：3、同学不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、玩耍厅、网吧）主持人2：4、惜时有序，勤奋学习表现在那四方面？（、按时作息，学习有方案。、按时到校
4、，不迟到、不早退、不无故缺席。、先预习，后上课，先复习，后作业，当时完成作业。、上课前预备好学习用品）主持人1：5.在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时应当怎样做？（应主动向老师行礼问好。）(五)情景剧二话西游。主持人1：时代变迁，人们的文明礼仪素养也有了相当的提高！主持人2：对啊，人们都能自觉遵守！主持人1：可有一些不好的行为，也不行忽视啊！主持人2：嗯，下面让我们来欣赏情景剧，看看他们是否做到了文明礼仪 。有请贺军霞等同学带来的二话西游之过礼仪山。(六)结束语主持人1：同学们，有礼走遍天下，在这次主题训练活动中，同学们特殊活跃，不仅生疏礼仪内容，而且还能跟自己实际结合起来了。主持人2：希望同学们能做一个讲礼仪，讲礼貌的中同学，让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。主持人1：最终有请班主任做此次主题班会的总结。合：好，在此我们代表八（2）班的全部同学向到场的全部老师们表示诚意的感谢！祝各位老师工作欢乐，身体健康！同时也希望本班的全部同学都能让做个合格中同学！此次做个合格中同学的主题班会到此结束。