二年级语文思维训练题.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流二年级语文思维训练题【精品文档】第 3 页 6月24日 一、生活中我们经常用一种动物来形容一类人,比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的词语填到相应的括号中。A、过街鼠 B、千里马 C、老黄牛 D、变色龙 1、形容勤劳、苦干的人。( ) 2、形容令人讨厌、受人指责的人。( )3、形容善于变化和伪装的人。( )。4、形容才华出众、有作为的人。( )二、照样子,补充句子。例:天无边无际,大得很哪!海 -,宽得很哪!星星- ,多得很哪!花儿- ,美得很哪!三、 照样子,写词语,再造句。例:干净 干干净净 我把教室打扫得干干净净。 结实 - - 许多

2、- - 四、 用关联词语填空 虽然但是 不但而且 如果就(1)张老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。(2)( )严格遵守交通规则,( )不会出交通事故。(3)这件衣服( )漂亮( )显得很大方。五、写出带有“风”“雨”的成语。 ( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨 六、 给下面的同音字组词。g:哥( )胳( )鸽( )割( )歌( )ln:邻( )临( )林( )淋( )zh:祝( )住( )注( )柱( )著( )l:厉( )历( )立( )力( )丽( ) 七、阅读短文,回答问题:海里的动物,已经知道的大约有三万种。他们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.用“=”画出能概括这一自然段意思的句子。用“”画出比喻句。2.填空:这段话讲了- 种动物的活动方法,- 是前进的,-是后退的;-是行动快的,- 是行动慢的;-是自己不动的。3.向别人介绍自己熟悉的几种海洋动物活动的特点。 八、看图写话。 又大又红 团团转 纷纷 绿油油 灵机一动

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