《【实用】活动策划集锦六篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【实用】活动策划集锦六篇.doc（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【实用】活动策划集锦六篇策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、征文主题：迎其次十二届老师节二、参赛范围：16班级的全部同学。三、征稿要求：1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大选择时良师对您的启迪；还可以向我们叙述您和老师之间的动人故事可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和老师、老师节有关的话题，我们都欢迎！3、来稿请注明班级、姓名。四、评奖方法：1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布
2、，获奖作品的部分优秀作品将间续在学校校报xx报上予以发表。五、截稿日期：20xx年9月9日六、活动组织及分工支配：顾问：评审小组：市xx小大队活动策划 篇2活动目标：1、初步学习撕纸的技能，进展手眼协调力气。2、熟识红、绿、蓝三种颜色，知道多种颜色在一起就是彩色。活动预备：教具：小牛、小青蛙、小兔、小猫教具各一份学具：小盘子、小白兔、红、黄、蓝三色蜡光纸活动过程：（一）导入活动今日，小白兔过生日，它邀请了许多的小动物来参加它的生日聚会，它们都穿着漂亮的衣服。听！谁来了？跟小牛打个招呼吧！（二）熟识红、绿、蓝三种颜色1、小牛的衣服漂亮吗？谁来告知我小牛的衣服是什么颜色的？（完整叙述）噢，今日，小
3、牛穿了一件红颜色的衣服，真漂亮。2、看！谁一跳一跳的走来了？我们来学小青蛙走路。今日，小青蛙也穿了一件新衣服，它的衣服又是什么颜色的呢？完整叙述。3、听！哪个小动物又来了？“喵”谁来告知我小花猫今日穿了一件什么颜色的衣服？（完整叙述）小结：小动物们都穿着不同颜色的衣服，小牛穿上了什么颜色的衣服？小青蛙穿了一件什么颜色的衣服？小猫又穿了一件什么颜色的衣服？再次复习三种颜色4、小动物们的衣服真漂亮，今日是小白兔的生日，它确定也穿了一件很漂亮的衣服，假如你是小白兔，你会穿一件什么颜色的衣服呢？幼儿自由回答。那，我们来帮它小白兔做件新衣服吧。（三）学习撕贴的技能今日，老师带来了一张纸，它是什么颜色的？
4、它叫蜡光纸。看我是怎么帮小白兔做衣服的。手指紧紧把纸拿，轻轻撕个小口子，撕呀撕，撕呀撕，始终撕毕竟，撕出一个小长条，挤一点，撕一下，撕出一个小方块，轻轻放进盆子里。伸出小手来学一学。请个别幼儿操作。最终把小方块从上直下一块一块贴上去。老师在旁边的桌子上为小伴侣预备了红、黄、蓝三种颜色的蜡光纸，请小伴侣选一个你宠爱的颜色，比一比，谁撕得又快又好，先撕好的小伴侣，老师先吧小白兔送给他。请小伴侣带着你的小白兔，告知客人老师你给小白兔做了一件什么颜色的衣服？请小伴侣结束后坐到椅子上。给小白兔做红衣服的小伴侣请起立，做黄衣服的请起立，做蓝衣服的请起立。(四)熟识彩色小伴侣帮小白兔做的衣服真漂亮，表扬表扬
5、自己。今日，老师也帮小白兔做了一件新衣服，这件衣服上都有什么颜色呢？许都颜色放在一起好看吗？它有个好听的名字叫彩色，一起说一说。（五）结束小白兔穿上新衣服真欢乐，也邀请我们去参加它的生日聚会呢，听！聚会立即要开头了，吃蛋糕去。活动策划 篇3一、 活动主题：消遣放松身心，增进相互了解。二、 活动目的：1、 丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;2、 加强学院同学间的联系及沟通，增加跨系部门合作磨合程度，增加部门分散力;3、 对部门来说，为各部门干事供应一次很好的机会来熬炼他们的组织和沟通力气。三、活动意义：1. 增进两个部门干事之间的友情;2. 为两个部门的干事供应了
6、呈现自我的舞台;3. 通过沟通可以增加部门分散力，让部门成员更加生疏彼此，为以后更好地开展工作供应便利。四、 活动时间：20xx年11月19日（星期六上午9点到下午4点）五、活动地点：常州市青枫公园出游方式：公共汽车景点介绍：青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域（钟楼区政府大楼南），依托水道、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普训练基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是宽阔市民休闲健身的适宜场所，也是呈现常州城市形象的重要窗口，更是宽阔青少年探求学问的绿色课堂。六、活动负责人及参与人： 负责人：刘建上，参与人：商学院高校生事务服务中
7、心教管部干事、机械学院新闻部干事七、 活动内容：（一） 活动前期1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;2、预备好联谊活动中所玩小玩耍需要的小道具;5、 部门干事自己预备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。（二）活动期间 1、两部门干事一同巡游青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最终集合回校;2、 巡游过程中可穿插小玩耍，调整活跃气氛，如：a、真心话玩耍用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（玩耍虽简洁，但是玩起来却可以很欢乐，把平常想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强相
8、互的了解。）b、报纸玩耍在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，预备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有方法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）c、欢快传真选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，其次个人仿照第一个的动作，第三个人仿照其次个人的，以此类推，直到最终一个人来猜想他看到的这个动作的人所表达的。d、K歌赛以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱
9、出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最终输的小组要接受惩处。3、 巡游青枫公园最具代表性的景点沙滩，接近大自然，真正的放松身心。（三） 活动后期1、两部门干事集合后一同回校;2、说说大家通过这次游玩的感受，与大家进行共享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。八、经费预算;集体选购零食瓜果100元九、 留意事项：1、部门干事务必准时到场;2、留意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当每天气有变，大家随身带好雨伞;4、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队;5、如有突发状况请准时与两位组织者联系。活动策划 篇4一 、活动目的扬州高校社团联合会组织的高校
10、身素养拓展旨在加深大家对大创的了解，同时也为大家供应一个强身健体，提高个人素养的机会，营造一个宽松、良好的沟通氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培育团队合作意识。二 、活动主题友情 合作 拼搏三 、活动分析充分利用了扬州高校和周边的地理优势，激发同学们的惊奇 心，而且校社联有举办这些活动的传统和阅历，还有此次活动所需经费少，易操作。信任确定能顺当举办。四 、前期预备(一)时间支配：活动分为三天进行，时间暂定在社团招新后，十一国庆假期后。(二)具体事务支配：1统计全体部门成员的名单，并且通知到人2购买、预备活动道具3工作人员简洁培训，分工五 、活动流程(一) 第一天活动：工作人员于8：00
11、提前到达高校生活动中心，进行一些预备。早晨8：30于高校生活动中心集合9：00开头进行拓展活动。首先大家围成一圈，开头进行自我介绍。1、排序分队依来人发扑克牌(110)。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。2、队员沟通在不告知下面玩耍内容的状况下，给各队3分钟的相互熟识时间。3、友情链接(打破僵局，加速队员之间的熟识，也考查大家的速记力气)各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，其次名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的*，第三名队员则依此介绍
12、说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的*后边的*，依此类推，看哪队精确 复述的最多。此玩耍由各队依次进行。若有时间可打乱队员挨次再进行一两次。4、福尔摩斯(考查队员间的生疏程度及各人的观看力气，活跃现场气氛)每队随机抽出两名队员，让每人仔细观看自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员(如二队问一队，三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此玩耍各队依次进行，按问题答对个数记分。5、坐长城(调动大家的活动乐观性，考察队员间的团结协作互信精神)各队全部队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立
13、刻坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此玩耍可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜败。6、四人五脚(考察队员间的默契程度及团结协作力气)每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。7、火车快跑(考察队员间的默契程度及团结协作力气)每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督)，两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。8、在活动进行之后，进行烧烤。大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，支配去猴山看猴子。之后，支配个人自由活动时间。9、在
14、下午4：00左右合影。(二) 其次天活动：早晨8：30于高校生活动中心集合，保证每人一辆轻松自行车。每小组由一名学长带队，负责平安。9：00准时动身，按既定路线行车。11：00到达支配好的中途休息点，进餐14：30按既定路线返回。留意事项：本活动留意平安(个人觉得素养拓展不应局限于学校四周，可以支配骑车野外露营)(三) 第三天活动：竞赛道具：地图 20张号码牌、检查卡片 50个计时器 45个桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处)矿泉水 获奖证书、竞赛奖品1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目)，体力(球类运动)，团队协作的考验，每点由工作人员记分。2、最终综合小组完成全程的时间和小组
15、所得总分评出优胜者。3、参赛选手依据手中的地图，自己选择路线将全部的点找出，在指定点处有彩旗作为标志，旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样登记来。4、全部选手依据组别依次发队，从荷花池校区操场动身，必需在两个半小时内找到全部的点，并且登记全部字样。(回答正确全部的问题)才算完成竞赛，否则影响最终成果。5、竞赛起点和终点都是桂园操常选手分成不同的批次开头竞赛，每个批次之间间隔大约5分钟，每次1组开头动身，大约分15次动身。竞赛或许持续3-4个小时。起点终点裁判会纪录好选手动身的时间和完成竞赛回到原始位置的时间，完成竞赛的选手在休息处休息，未参加竞赛的选手有秩序分组排好队等
16、待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。竞赛分别决出各组冠、亚、季军。在竞赛后两天进行发奖到个人。六 、后期工作1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在扬大网和社联网3、制作宣扬板，扩大活动效果。七 、经费预算暂定八 、活动主办方主办：策划：人资部人资部联系方式：活动策划 篇5一、活动名称同学社团联合会缤纷活动日系列活动之游园会二、活动主题欢快大闯关三、活动目的为了响应社团联合会举办的缤纷社团日系列活动，我们瀚轩棋社规律推理协会、书友会和毽球协会开放合作，将乐观推出各具有特色的节目。希望通过游园会丰富多
17、彩的闯关小玩耍，提高宽阔同学的各方面的力气。同时，丰富了校内生活，呈现当代高校生的青春风采，促进同学间的沟通沟通，培育社交力气，更加完善自我。让大家能够在一个欢快祥和的氛围中增进彼此的了解，加强团结，放松心情，有所收获。四、主办单位：吉林高校珠海学院同学社团联合会瀚轩棋社对象吉林高校珠海学院同学社团联合会规律推理协会吉林高校珠海学院同学社团联合会书友会吉林高校珠海学院同学社团联合会毽球协会活动全体在校同学五、活动形式游园会拟设二十个闯关小玩耍，每通过一关可拿到一枚印章，依据所得到的印章数不同可换取不同的奖品。玩耍设计遵循四大社团的协会特色，活动旨在通过轻松的小玩耍等形式使大家在放松心情的同时，
18、可以更好的抒发自己的情感，使参与者玩有所获。玩耍名称如下（具体玩耍规章略）：毽入五环、背筐接球、 毽球投镖、“鱼跃龙门”、 五毛和一块、 猜词、象棋连连看、 弹五子棋 、“一心二用”、 醉酒夹棋子、 盲人摸“象”、二十四点六、活动时间5月23日15:0017:30七、活动地点高校生活动中心门前广场八、活动前预备5月13日完成策划书。负责单位：瀚轩棋社5月13日协会完成设计好各自的小活动，确定规章，确定奖品。5月16日前完成海报，通知等设计工作，并交由社联审批。负责单位：规律推理协会5月21日完成奖品的购置，负责单位：毽球协会。5月21日协会完成各自物品的预备、购置。5月21日协会依据状况最终统
19、一确定好各小活动的积分方式。5月21日前完成现场布置物品的购置和现场布置的设计。负责单位：书友会。九、活动流程14：0014：30协会布置各自的小活动现场。14：2015：00协会共同布置好总体会场。15:0017:00活动开头17:0017:20活动决赛，各协会整理各自小活动现场。17:20颁奖活动和清理睬场。活动策划 篇6为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，加强同学的思想政治训练，同时为了进一步宣扬学校，力争创三星级学校，特制定本学期青年志愿者活动方案：一、活动主题：我为校内做贡献二、活动时间：20xx年3月1日20xx年3月31日三、活动地点：本校内四、参加人员：五、活动目的：通过本次活动，使同学能自觉地珍惜学校荣誉、维护学校形象、增加爱校意识，乐观宣扬学校成就、促进学校进展，以更高的激情、热忱和真情投入到学校创三星的各项活动中，为学校创三星做贡献。六、活动内容1、在全校宣扬学校的各个方面，了解学校的基本状况。2、动员全校师生乐观加入三星创建工作中。3、参加学校一些力所能及的创星工作，为创星做贡献。