《一曲胡笳救孤城的说课及反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一曲胡笳救孤城的说课及反思.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流一曲胡笳救孤城的说课及反思根据课程标准、本阶段的目标及本班的实际情况，我制定了本课的目标：能在读文中理解“水泄不通、悦耳动听、哀伤凄婉、凄厉、四面楚歌、千古佳话”等词语的意思。这些词语的理解并不只是单纯的理解，可以说这些词语贯穿整篇的。从引出课题对“闻鸡起舞”一词的理解；到整体感知各种方式对“水泄不通、悦耳动听、哀伤凄婉、千古佳话”的理解；然后运用这些词语进行概括全文主要内容；在研读时，还将“凄厉、凄婉”进行比较；通过观看录像知道“四面楚歌”的意思。真正发挥词语的作用，而不是只为理解而理解。能有感情地朗读，用把课题补充具体的方法概括主要内容。在处理这篇的
2、朗读方面有整体感知的读；有理解后的感悟读；有融入自己感受的情感读。多层次的朗读训练旨在让学生披文入情、以情悟文。能在研读中感悟孤城凄凉的意境和胡笳曲的魅力。这是整篇文章的难点。因为故事与学生的生活有一定的距离，因此在处理这两方面时，都设计了对关键词句的品读。如“孤城”的“孤”到底是什么意思？“冷月”的“冷”这个字让你感受到了什么？“凄厉、凄婉”的比较等。另外这些词句的品读都穿插一定的能力训练：概括能力：说说孤城的原因；想象表达能力：说说刘琨当时的想法；说说匈奴士兵听到悦耳动听、哀伤凄婉胡笳曲时想到了什么？使得整个文本的把握更显深度。为了帮助学生理解一曲胡笳为什么救孤城？我出示四面楚歌的故事，通
3、过一段文字的阅读，出示句子：项羽的部下听到楚歌，想起了家乡和亲人，军心动摇，战斗失败。学生能根据这个道理总结一曲胡笳救孤城的原因。最后在让学生那个通过文本中描写刘琨句子的反复诵读，以及出示诗人陆游对刘琨的评价：刘琨死后无奇士，独听荒鸡泪满衣。使学生真正感受刘琨的勇敢和智慧。在中也有一些不足，在处理“啸”字中，有些走过场，这句句子是人与景的交融，景与情的交汇。在一片寂静的夜晚，只有这一轮明月陪着大将军刘琨。星月无光，让人倍感凄凉与寂寥，不是吗？孤城将失，面对明月，刘琨品味的是忧愁、伤心和痛苦，因而，在刘将军的眼中，月亮是“冷”的，沙漠是“荒”的。俗话说：“明月寄相思”，此情此景，刘琨一定会思念远
4、在他乡的家人，亲人不在身边，战又不能胜，他才会“禁不住发生一声声长啸”。而学生很难进入文本的意境中，只感悟到着急，“啸”同时也是他孤寂的独白，是他痛苦的宣泄。而这一层学生没有悟道。如果在中引导学生通过结合内容，让学生理解“啸”的意思是：拉长声音叫。大敌当前，他为什么大叫呢？学生通过仔细阅读13节，找到原因后，不能就此打住。而是深挖刘琨复杂的的内心世界：作为并州刺史，无法保住城池的自责；对于城中老百姓，出生入死的士兵的愧疚。正是内心世界的五味陈杂，才让他面对着山丘、荒漠发出了一声声凄厉长啸。我想此时，学生能走进了刘琨的世界，感受会更深。一曲胡笳救孤城说课稿 作者：佚名来源：转载发布时间：2010
5、-3-19 8:04:11发布人：admin88 一曲胡笳救孤城一课主要写了西晋末年，匈奴经常南下搔扰，北部边疆很不安宁，名将刘琨被任命为并州刺史，驻守晋阳诚。可是，匈奴五万骑兵把晋阳城围得水泄不通，使得晋阳城成为了一座孤城。刘琨一声声长啸引起了敌兵兵营的骚动，启发他想到了四面楚歌，以一曲胡笳曲勾起匈奴思乡之情，退了敌兵。这节课的重点是“根据文章情节发展线索，概括主要内容。”所以，设计教案时，我紧扣课题，围绕“救”这个重点讲解，把文章的情节层层剥开。鉴于高年级学生，已经具备了一定的理解和感悟能力。因此，这节课让学生带着一个总领的问题“为什么一曲胡笳曲能救了一座孤城？”，静思默读，结合关键词语感
6、悟人物形象，再通过感情朗读加深印象，并从中概括主要内容的方法。 一、熟读，抓住关键词句，理解的情节 熟读，抓住关键词句理解，在理解的基础上有感情地朗读，这是语文课堂最基本的活动。课堂上，抓住了“孤城、搔扰、水泄不通、骚动、凄厉、长啸”这些关键词语，帮助学生理解。理解“孤城”的意思是为了让学生知道当时刘琨被围的状况，这样，便于学生理解后来刘琨发出长啸的原因了。 二、抓住课题进行阅读质疑，整理出的情节发展线索 抓住课题进行阅读质疑，可以指引学生的阅读探究方向。理解 “为什么晋阳城被称为孤城？”，“怎么会想到用胡笳曲去救孤城的？”， “为什么胡笳曲能救了孤城？”这些问题不但契合了事件发展线索，也是时要重点解决的问题。 三、朗读和感悟，在读中悟出故事的内涵 在中，朗读设计，尽力让学生直接与对话，让学生带着问题读，如 “刘琨为什么会想到吹奏胡笳的计谋？” “为什么胡笳曲能救了孤城？”，随后的悟应该是读的结果，明白了是刘琨在情急之中一声声长啸引发了敌营的骚动，从而启发了他，想到了四面楚歌的故事，吹奏起匈奴最喜欢的胡笳曲，不费一兵一卒退了匈奴，从这件事可见刘琨的聪明之处【精品文档】第 3 页一曲胡笳救孤城课后反思