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1、2019小学开学第一课主题班会ppt策划人姓名： 二零XX年XX月XX日新的学年，新的开头，下面整理了20XX学校开学第一课主题班会，欢迎阅读!20XX学校开学第一课主题班会与时俱进，开拓创新，只有不断的转变自己和自己不断的转变，才能在激烈的竞争中占得先机，训练也是如此。俗话说得好，一年之计在于秋;一日之计在于晨。那么，对于每个同学、每个老师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体状况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体同学正式见面。这次班会的主题是“秋天里，让我们欢快动身”。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入秋，即将到来的
2、是秋暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温和。在这样的氛围里，我们没有理由不欢快动身，使孩子们在新的学期更加健康、欢快的生活与学习，幸福的成长为优秀的中同学。新学期开学第一课，“秋天里，让我们欢快动身”主题班会设计(简案)环节一：走进秋天诗朗诵走进秋天，感受秋天的气息环节二：欢快秋天1、女生独唱：stayhereforever2、现场书法表演3、合唱：和你一样(原唱李宇秋)4、玩耍(考验信任的团队玩耍)这一环节主要是让大家感受进入秋天的欢快、祥和的气氛，完全释放自己的欢快心情，充分发挥自己的主观能动性，乐观参与到活动中，培育同学良好的参与意识。环节三：秋天
3、里回望1、重温“六心阁”班级文化。以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。2、回望过去。由主持人调动同学的心情去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以共享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。环节四：畅想秋天1、秋天里的愿望主持人给每个同学23分钟的时间，可以小组争辩，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家共享，产生共鸣，共享欢快。2、秋天里的故事邀请曾经的同学，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技高校的同学与孩子们共享他在北山、
4、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，由于刚接到信息，那个同学明天来学校看我)环节五：秋天里的誓言要求每个同学写下自己的誓言，部分共享。最终全体起立，共同宣读班级誓言。20XX学校开学第一课主题班会教案一教学目标1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇好玩或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地叙述见闻，2、让同学以新学期第一天的眼光和心情去观看、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的宠爱之情。教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开头，从大家布满欢欣的脸上我看到了这个假期大
5、家过的特殊的快乐，生活的特殊的幸福。寒假里你有哪些难忘的事和大家共享呢2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让同学回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及欢快的记忆，触动心灵的体悟二、畅谈预备，呈现风貌师：看来孩子们的寒假真好玩儿，今日咱们重新回到学校，投入到快乐的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的预备呢孩子们说到：上课乐观动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;每天写日记;经常诵读古诗文要求同学在新学期对自己有一个新的熟识，新的目标、新的预备。时刻用一个奇妙的预备来激励自己。让同学谈预备来激发出同学持之以恒、自觉学习的强
6、大爱好和动力。三、学习习惯，牢记心间师：小伴侣说的都很好，老师信任大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。)”、2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小伴侣看字形。这个聪字告知我们，要想成为一个聪慧的孩子，必需做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”提示小伴侣要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要
7、东张西望。带上“口”提示小伴侣要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。带上“耳”提示小伴侣要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。带上“心”提示小伴侣要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。我国宏大的训练家叶圣陶说：“训练是什么往简洁方面说，只须一句话，就是培育良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习，关注同学良好学习习惯的养成，引领同学欢快地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞行的翅膀，让同学可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。四、扫瞄新书，爱好盎然1、小伴侣你们看，我们手中的这本语文书就是我们
8、的好伴侣，能教会我们学问，关怀我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀!让同学双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让同学说说闻后的感受!2、让孩子们说说在封面上你看到了什么3、读读语文书中最重要的部分名目部分。请几个小伴侣一起读读文章的题目，一边读，一边订正读音。4、仔细看看名目中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事你是怎么猜的5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧!这种形式同学感到很新奇，留意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调整。孩子们从闻书开头，从封面看起，自由地读读
9、每个单元，每幅图画，每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最宠爱的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多学问，读到这么多好玩的课文感到兴奋。教室里笑声、读书声不断。学习语文的爱好也油然而生。6、写一句座右铭：课后找一句自己最宠爱的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行沟通。五、提出希望，欢快成长1、师小结;我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小伴侣，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习态度，
10、以饱满的热忱投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，确定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好同学。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢快地成长。(3)愿大家在四小这片宽敞的沃土上健壮成长，尽情呈现你们的聪慧才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温和幸福的大家庭里，欢快每一天，进步每一天，收获每一天!20XX学校开学第一课主题班会教案一、欢迎词与自我介绍：1同学们，很兴奋见到大
11、家，首先我要恭喜你们进入到一个新的阶段，进入学校的学习生活，希望在接下来的学习生活里，我们能成为好伴侣。2当然我还是得先做个自我介绍，3在这里，我特别想和大家共享一些事。在XXXX年的X月，也就是十年前，我和在座的各位一样刚刚踏入这个地方，开头我的学校生活。在来到一个班集体，我没有像在座的大多数人一样幸运，进入班级都是生疏的面孔，感觉还是蛮孤独的，但是人总不能孤独一辈子吧，做什么事情总有第一步，勇敢地踏出第一步，收获到的会大于静静无闻的。曾听人说：上辈子回头100次，才换来今生的擦肩而过，上辈回头500次，才换得今生同车一程。可想而知，上辈子是要回头多少次才可以换来今日我们的相聚呢所以在今后的
12、日子里，无论分到哪个班，都希望同学们都珍惜这难得的缘分，和谐相处，相互关怀，相互学习。当然，也希望你们遇到我的时候可以和我打个招呼，或者临时我还不知道你的名字，但是你会是我值得高傲的同学。二、问题探讨：本节课有必要和同学们一起谈谈学校阶段的数学的学习在讲之前，我要提示大家：我们同时进入一个新的学习阶段，学习新的内容。对于同学们来说，不论你以前的成果是好是差，这都已是过去，老师不会去关注这些，老师在意的是今后每节课你是否认真听讲、乐观参与了，而每次作业你们是否认真对待、独立完成了。其实，我们每个人都是站在同一起跑线上，学校三年的学习好比一场马拉松竞赛，过程是漫长而艰苦的。最终谁能尽快跑到终点，不
13、在于你多聪慧，而在于你是否艰苦奋斗，持之以恒。学校学习比学校学习不论从学问量还是难度系数上都很大。所以希望同学们从现在开头，对自己要求严格起来，争取尽快地适应学校的学习，我对你们有信念，希望你们也对我有信念，好不好那国有国法，家有家规，上我的课也有法规：一.相互敬重。在我的课堂上，我不允许有那些捣乱课堂，课堂上睡觉，课堂上说交头接耳，课堂上吃东西等等不是课堂上应当做的事，对于这些不敬重课堂纪律、不敬重老师的，你也别盼望我能敬重你。二.做好课前预习。一个好的预习行为习惯反应了你的自学力气，做好预习，能让你的听课效率事半功倍。在预习的时候，可以先粗略扫瞄本节学问的结构体系，再细读重要概念、公式、法
14、则、定理，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。三.课中认真听讲。课前2分钟预备好课本、课堂练习本，文具。课堂上要“想、听、讲、做”“想”就是随时预备思考老师、同学提出的问题，想一想想假如是我会怎样去解决，“听”不仅要听老师对学问的讲解，还要听其他同学们的不同解决方法，“讲”就是大胆说出你的答案，你的见解，答错没关系，我们这是个开放的课堂，乐观快乐地学习才是我们的课堂。“做”就是乐观参与课堂活动，动手认真完成课堂练习。三.课后消复习，主要复习当天所学的内容，特别是公式，概念等只需要记住的学问，还有要留意复习例题的书写格式，解题切入点之类的。四.做好练习，这是我要着重讲的，特别是作业，作
15、业要求很简洁：1.先复习再做作业，2.独立完成，不行以抄作业，不会做你可以写在作业本上告知我3.字迹清楚，书写规范，4.作业用黑色或者蓝色笔书写，画图必需用铅笔和尺子，作业批改后，有做错的必需用红色笔在旁边做完整的修改。5.作业我会按时批改，也希望你们按时完成上交。当全部这些都做得很好的时候，成功已悄悄为你开头开门了。假如再加上你严格的自我管理与坚持不懈的毅力，信任你会成功的!三、课后作业1以一个负责人的态度，饱满的精神给我好好考这次分班考试。2写一个简短的(至少50字)的自我介绍(姓名、爱好爱好、学科强弱项等)以及写下你希望的数学课堂是怎样的(明早上交)趣味数学：故事一：从前，在一座古老的山
16、上，这个山上有一古寺叫都来寺，一天，一位山下的人上山去打柴，在休息之余，来到了这个古寺，他就和寺中和尚交谈起来了。打柴人：“你们这座寺中一共有多少个和尚啊”和尚说：“我也不清楚总共有几个和尚，但是，通过碗的数量就可以推算出和尚的数量。”“在我们这座寺庙里，3个和尚合吃一碗饭，4个和尚合分一碗汤，一共用了364只碗。”和尚解释到。那你知道一共有多少个和尚吗解：设有和尚X名1/3X+1/4X=3647/12X=364X=3647/12=624故事二：(策略题)一个农妇要过河,随身携带一只小白兔,一篮萝卜和一只饥饿又爱追兔子的狗，她发觉系在河边的小船一次只能载她本人和兔子.狗.萝卜其中之一过河，她不
17、能让狗和兔子呆在一起(狗会吓坏可怜的兔子)，也不能让小兔子和萝卜留在一起(兔子会把萝卜全吃掉)。怎么办请你帮农妇想方法;她怎样来回渡河才能把三样东西平安带到对岸解：先把兔子带到对岸，放下兔子自己返回;再把萝卜(狗)带到对岸，放下萝卜(狗)，再带上兔子返回;放下兔子，再带上狗(萝卜)到对岸，放下狗(萝卜)，独自返回;最终再带上兔子到对岸。20XX学校开学第一课主题班会教案三同学们，我们将一起走进奇异的学校数学世界，这里有崭新的“代数”世界不断扩充的数域、奇异的字母表示数、威力巨大的方程、不等式、运动变化的函数;这里有“图形”世界我们将一起拼剪、折叠、平移、旋转，在操作试验中发觉图形的性质。在这里
18、，我们还将一起畅游“数据”的世界，学会从图形中猎取信息，并用所学的概率、统计学问解决生活中的实际问题在这里，数学将连续开拓我们的视野，转变我们的思维方式，使我们心灵的目光穿过无限的时间，使我们的心灵的手延长到无边无际的空间。哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学规律使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪慧”1、为什么学数学数学是工具学科数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必需是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。生活离不开数学小到集市买东西，大到火箭放射卫星都离不开数学。又如车轮为什么做成圆的马克思：”一种科学只有成功运用数学时，才算达到真正完善的地
19、步”.数学使人聪慧有人形象地称数学是思维的体操。具体的例子来体验一下某些数学思想方法和思维方式。故事一：据说国际象棋是古印度的一位宰相制造的。国王很欣赏他的这项制造，问他的宰相要什么赏赐。聪慧的宰相说，“我所要的从一粒谷子(没错，是1粒，不是1两或1斤)开头。在这个有64格的棋盘上，第一格里放1粒谷子，其次格里放2粒，第三格里放4粒，即每下一格粒数加倍，如此下去，始终放满到棋盘上的64格。这就是我所要的赏赐。”国王觉得宰相要的实在不多，就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发觉即使把全国全部的谷子抬来也远远不够。故事二：古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的方法有两种：一种是砍头，一种是
20、用绳子绞死。他为了表现自己的聪慧，制定了一条规定：你们可以任意说一句话，假如是真话，就绞死;假如是假话，就杀头。在这批囚徒中，有一个很聪慧的人。当轮到他说话的时候，他奇异地对国王说：“我是将要被砍头的!”国王一听感到犯难：假如真砍他的头，那么他说的就是真话，而说真话是要被绞死的;但是假如要绞死他，那么他说的“要砍我的头”便成了假话，而假话又是要被砍头的。他说的既不是真话，又不是假话，也就既不能被绞死，也不能被砍头。国王只得挥挥手说：“那只好放他一条生路了。”这个囚徒凭自己的聪慧才智救了自己。2、如何学好数学学习数学最重要的就是要擅长思考。学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。学习数学要细
21、心、有急躁、有信念。学习数学要有良好的习惯，贵在坚持。习惯一：课前预习坚持好课前预习不仅能培育我们的自学力气，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题，这里要留意的是：在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这样既能检测自己预习的效果，还么有发觉自己存在的问题。PS：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。习惯二：课前预备应充分现在的课堂只有40分钟，稍不留意，时间就跑得无影无踪，因此要珍惜课堂的40分钟，为了让自己能在课堂40分钟有较高的效益，务必做好课前预备数学的课前预备有：1、预备好书和文具。2、预备好老师要求的相关资料。3、调整好自己的心态，
22、排解外界干扰，用愉悦的心情迎接数学课堂的学习。习惯三：课堂学习要高效课堂学习的效率是特殊重要的，假如把学习的主阵地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们课堂效率：首先要听课专注;其次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发觉自己的问题;再次是在课堂争辩的学习中，要乐观发表自己的见解，不断地与同学沟通，对自己的思维力气培育很有好处。PS：千万别与邻桌同学讲闲谈或不会排解干扰。习惯四：巧记笔记要勤动手上课先把老师讲的听懂，然后将简洁的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤登记来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，确定要借此机会搞懂
23、为止。有些简洁的笔记可直接记在书上。切记千万不行上课时只埋头记笔记，而忽视了老师的讲解分析。PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记!习惯五：完成作业高质量作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100%。同时力求书写工整、规范，对作业的错误切不行轻视，要准时修正。独立完成作业，不要轻易问同学、家长、老师，应多动脑，培育自己爱动脑的好习惯!写作业时要达到巩固当天学习内容的效果。习惯六：复习巩固常记忆“学而时习之”、“温故而知新”就是提示我们要时时主动复习巩固。对所学学问进行归纳总结，要把有联系的学问连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论
24、。习惯七：自主拓展平台高“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前面，把握学习的主动权，在学习学问后，进行加深学习。坚持一：坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的，而练习要有针对性，要针对易出错的或不懂的地方进行练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战术。坚持二：坚持作业纠错。每天作业发下来以后，首先要看自己作业有哪些错误，在完成作业之前确定先将上次作业错误的题改正过来，将此类型的题弄懂，争取不再犯。坚持三：坚持有意识地培育自己良好的思维习惯，学数学其实就是学思维，数学的学习方法在于勤思考、勤动手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神，对已学过的学问进行准时的归纳和总结，对薄弱环节进行分析和提高。学习数学需要探究精神。只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探究者。培根练习是取得好成果的法宝。用好三“本”：随堂练习本、作业笔记本/纠错本、使用好双色笔，学会“问”。友爱的同学们，学习数学是艰辛的，但也是欢快的!只要在学习中树立信念、擅长思考、不断努力，信任你的数学学习力气会越来越强，你收获到的自信念和成功的喜悦也会越来越多!