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1、2021年幼儿园小班卫生教育教案范文参考 #幼儿园小班卫生教育教案范文一：讲卫生不得病# 活动目标： 1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。 2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，明白它们的害处。 活动准备：相关图片和录象带 活动过程：1、让幼儿猜谜语，引出活动 分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜 2、认识苍蝇和蚊子及其危害 (1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征)，使幼儿从外形特征上认识它们。 (2)、观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活) (3)
2、、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子) (4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑) 3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。 活动反思 今日的活动中，幼儿明白不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的，苍蝇、蚊子等到处乱飞，传播疾病，所以吃了不干净食品就会生病，就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。 #幼儿园小班卫生教育教案范文二：宝宝爱洗脸# 活动目标： 1.让幼儿明白每一天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯; 2.明白洗脸的步骤，了解怎样样洗得更干净，尤其是一些
3、难洗的部位。 活动准备： 娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌宝宝爱洗脸 活动过程： 一、设置情境，导入活动 1.“呜呜，听，谁在哭啊?原先是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?” 2.一齐问：“娃娃，你怎样了?为什么哭啊?” 3.“原先娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎样办啊?”(引出应当洗干净) 二、引发讨论 你每一天洗脸吗?谁帮你洗的?你自我洗的，那你是怎样洗的? (幼儿讨论，讲述) 谁来洗洗?(个别幼儿演示) 说一说，刚才_是怎样洗的?你会吗?大家一齐来洗洗你的小脸。 三、进一步置疑 1.娃娃怎样还在哭啊?听听怎样了? (引出进一步讨论) “看看有没有帮她
4、洗干净啊?难洗的部位应当怎样洗?” 2.出示图片(对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼) 3.幼儿再次尝试，教师进行个别指导。 4.教师正确示范，幼儿模仿。 四、我们大家来洗脸 一边播放儿歌，一边和孩子们一齐洗脸。 五、说一说 怎样样让我们的小脸每一天都白白的，香香的?(引出每一天洗脸) #幼儿园小班卫生教育教案范文三：剪指甲# 教学形式：团体或小组教学 教学方法：故事启迪法 活动目标： 1.让幼儿明白为什么要常剪指甲和如何剪指甲。 2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。 核心要素：手指甲勤修剪既卫生又美观 剪完后把手洗脏指甲要清理 活动准备：指甲刀 基本过程： (一)导入活动：
5、教师：小朋友们看一看自我的小手小脚，上头长着的圆圆的东西是什么?看看指甲里都藏着什么东西?爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么?为什么要剪指甲 (二)关键步骤： 1.教师：小朋友，你自我会剪指甲吗?明白怎样剪指甲吗?来说一说。 2.教师：看一看教师是怎样剪指甲的?之后再描述。 3.儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。 (三)结束部分： 小朋友你自我会剪指甲了吗?以后我们自我能够剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。 家园互动： 1.家长能够在平时引导幼儿关注自我的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。 2.帮忙幼儿练习剪指甲的技能。 注意事项： 教师和家长必须要以身作则，女士不要留长指甲，也不要染指甲，为幼儿树立榜样。 活动反思： 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2.你认为这个活动的成功之处在哪里? 3.你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善? 幼儿园教案