《雄伟的塔》美术教案.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流雄伟的塔美术教案【精品文档】第 5 页 雄伟的塔美术教案教学内容与目标 知识:通过欣赏学习,能够比较、分析、描述塔的特征,并且能够设计塔的外形,进行简单的装饰。能力:通过讨论,探究塔的结构及特征,研究表现方法。 情意:培养创造能力,了解塔的知识,培养爱国意识。 教学重点与难点: 重点:把自己见过的塔画下来,或设计一座既漂亮又有新意的塔。 难点:根据塔的特点,设计新颖,有新意。 学习材料: 各种塔的资料、图片、电脑课件等。 教学过程: 一、调查了解: 1、塔的历史发展。 2、谈谈我们看过的塔。3、我们周围有什么样的塔。 教学意图: 培养学生收集处理信息的能

2、力,养成善于观察生活的习惯,以及培养学生的表达能力。 二、欣赏感受: 1、相互欣赏课前收集的各种塔的图片。 2、欣赏书中各种塔的图片:(可以用课件) (1)、学生思考问题: 塔由几部分构成? 这几种他有什么不同之处? 你喜欢什么样的塔?为什么? (2)、我们大家一起看世界上的名塔。 思考: 书中展示了什么塔的图片? 三座塔分别建造在什么时间? 三座塔各有什么不同? 三座塔分别是用什么材料建造的? 你看后有什么感受? 教学意图: 通过大量的图片欣赏,让学生了解不同塔的结构和材质,各种塔的造型;通过观察比较,认识塔的不同之处。并感受不同风格的美感。从而为下一步创作塔的造型打下一个基础。 三、探讨研

3、究: 1、欣赏书中塔的作品: 2、研究一下塔的表现方法: 如果你现在就是一个小小的设计师,你准备设计一个什么样的塔? 教师提示:(1)、先画什么?再画什么? (2)、怎样让塔更美观? (3)、可以在什么上画?用什么方法? 教学意图: 欣赏童稚的学生作品,贴近学生的情感体验。肯定学生的不同的绘画步骤,主要表扬表现形式丰富,思路有创作的学生。 四、实践创作: 1、作业要求:可以表现生活中的塔,也可以自己设计一个造型新颖的塔。要求构思独特,构图饱满,形象生动,色彩艳丽。 2、学生创作,教师巡回指导。 教学意图: 鼓励学生大胆观察、联想、创造,让学生感受创作的乐趣。 五、展评学生作品。 1、引导学生在构思、构图和色彩等方面进行欣赏评价。 2、谈谈创作感受。 教学意图: 培养学生欣赏作品的能力,感受创作的乐趣。

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