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1、2020年竞聘演讲词(教师5）竞聘演讲词(教师5） 竞聘演讲词(教师5） 我于1988年毕业于白城师专化学系，毕业后就担任班主任和化学教学工作。教学中，我能够认真上好每一节课，做为一名师范教师，必须要了解小学，为此我曾在学校附小连续三年无偿上“小学自然课”，教完小学16册自然。为我的评堂教学打下坚实的基础。我讲的化学课曾多次被评为校级优质课，九四年全省“四学科”教学评比中，我的化学课被评为一等奖，我制作的教学“双管胶头滴管”和“粉笔字描模板”分获省级一等奖和二等奖。 由于我在工作中的表现，94年我被选为教学干事，从此走上了教学管理工作。 工作中，我能够脚踏实地，实事求是地完成各项任务。97年我
2、光荣地加入了中国共产党。 合校后，我仍然担任教学干事工作。 九九年初，我校领导为了开劈办学的新渠道，与四平师院和内蒙民族师院联合办学，先后，在我校成立了两个函授站，“四平师范学院松原函授站”“内蒙民族师范学院吉林省函授站”，校领导选我负责“函授站”的管理工作。 “函授站”当年筹备，学年成立，学年见效、99年和2019年仅两年就招收了447名函授生、并开设了10个专业。 2019年，为了开辟函授工作的新局面，在校领导的支持下，面向社会招生，加大了宣传力度。 然而，此时函授工作遇到了前所未有的困难。 1、生源困难 电大、原学院、自考和我校共同争夺松原地区有限的生源，出现了四是项立的局面。 2、成人
3、考试的制度发生了改革，由原来五科考试改为三科，并且，新增设了“大学英语”这一门。许多考生因为害怕都纷纷参加自考去了。为此，我们首先加大了考前辅导的力度，选准教材，选好教师。同时，向市招生办，县招生办的同志取经。可以说在我们的考生报名，考试等多个环节，各招生办的领导给予了极大的帮助。 最后，我们的考生取得了较理想的成绩，如：41名英语考生，300分以上的就20人，而四平师院延边函授站的106名考生中，280分以上的才有1人。 在过去的三年里，函授站共招收560多名函授生，开设了12个专业，为学校创造了20多万的经济价值。 我们清楚地看到函授工作有着美好的发展前景，但又是困难重重。 我国与发达国家
4、相比，人才“拥有率”少得可怜。在法国本科以上占国民总数的13、7%，日英占57%，而中国只有0、3%。尽管我国采取了本科院校扩大招生但仍不能满足社会对人才的需要，所以，成人有着美好的前景。 那么，如何将函授学生招进来呢？这是“函授站”发展的关键。 1、我们要面向社会，优化专业设置。 2、加大宣传力度（有是考生到了考场才知道我们家门口就有四平师范学院和内蒙古民族大学的函授站。 3、加强管理，用我校现代化教学资源，一流教师，一流的服务，吸引学生并让想学知识的学员满意而归。 4、寻找，开辟生源的新渠道，目光要远一点信息要灵一点动作要快一点，把市场竞争意识用于成人学中去。到本地应以外的地方寻找生源。
5、具了解，黑龙江、内蒙等省份的成人比较滞后，那里有许多等待进职，而苦于学历低的在职教师，为此2019年，函授站计划到内蒙招收200名本科函授生、现在生源已经搞定，并且，本月12日学校领导派我到长春，在省教委民教处包国庆同志的帮助下，招生指标基本审批下来。 假如，我能选继续重事这份工作，“将在科学化，信息化的管理上下功夫，办出特色，办出名气，使”函授站“持续地发展下去。 标题求职信的标题通常只有文种名称，即在第一行中间写上“求职信”三个字。称谓称谓是对受信人的称呼，写在第一行，要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”；个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在称谓后写冒号
6、。求职信不同于一般私人书信，受信人未曾见过面，所以称谓要恰当，郑重其事。 正文要另起一行，空两格开始写求职信的内容。正文内容较多，要分段写。第一，写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然情况如：姓名、年龄、性别等。接着要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。第二，写对所谋求的职务的看法以及对自己的能力要作出客观公允的评价，这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件，要特别突出自己的优势和“闪光点”，以使对方信服。第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的内容的收尾阶段，要适可而止，不要啰唆，不要苛求对方。结尾 另起一行，空两格，写表示敬祝的话。如：此致之类的词，然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号，不必过多寒暄，以免“画蛇添足”。署名和日期写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面，成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语，以免有阿谀之感，或让对方轻看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。附件有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。附件可在信的结尾处注明。如：附件1、2、3、然后将附件的复印件单独订在一起随信寄出。附件不需太多，但必须有份量，足以证明你的才华和能力。