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1、2019年中学生端午节活动方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日20XX年中同学端午节活动方案(一)端午节是我国的传统节日，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。一、活动目的坚持以党的xx大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导中同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增加爱国情感。二、活动的内容1、举办一期有关“端午节”相关内容的黑板报。2、开展“学包粽子”活动。3、进行“我们的节日端午”主题班会。4、志愿者开展活动。三、活动的具体支配1、下周二班会时间，各班进行一次“我们的节日端午”主题班会。2、各
2、班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给同学。利用端午节放假时间，回家和父母一起包粽子，利用此活动，增深同学对传统节日的了解。3、各班举办一期有关“端午节”相关内容的黑板报。黑板报的内容包括端午节的来源、全国各地纪念端午节的活动、各班同学以何种活动纪念端午节等。4、利用端午节放假时间，校团委、同学会组织志愿者到敬老院、社区失独家庭、留守儿童一起活动，庆祝端午节，并留下影像资料。20XX年中同学端午节活动方案(二)一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的训练活动中，我校以传统节日训练为切入口
3、，将其纳入学校训练教学活动之中。通过开展传统节日训练，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和傲慢感。二、活动的目标1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的惊奇 心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力气。3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力气。三、活动的内容1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午端午节为什么要吃粽子人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢快。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节四、活动的步骤1、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培育他们爱国进取的精神。2、开展与妈妈共同包粽子等活动，体验父母持家的辛苦。3、开展我的端午节最欢快或吃粽子、话屈原主题班会活动，让同学在活动中充分呈现自己，同时让同学疼惜他人、珍惜生命。